新人教版一至二年级体育《基本身体活动1．走与游戏4.加快速度走与游戏》公开课教案_3_第1页
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文档简介

1、教 学 设 计 年级 第 周 第 课次 年 月 日学目标二 学生熟练走的动作，提高走步节奏变化的能力，发展自身的下肢力量和协调能力。三 提高学生协同一致的团队精神，以及不怕苦、不怕累的优良品质。内容1.加快速度的走 2.游戏：与节奏共舞教学重、难点重点：上下肢动作协调配合，保持正确姿势 难点：在进行加快速度走中保持走的正确姿势流程教 学 内 容教、学、练步骤组 织 与 要 求时间准 备 部 分一、课堂常规1、教师整队2、体委报告人数3、师生问好4、宣布课的内容及要求5、安排见习生二、准备部分1、队列队形练习2、徒手操3、游戏：快乐天地1、教师提醒学生做到快、静、齐，严肃认真。2、学生认真听讲，

2、遵守本课要求。3、教师口令洪亮，明确。4、学生跟随教师口令做练习。5、教师评价总结。组织：四列横队 要求：积极思维；大胆尝 试；总结经验9流程教 学 内 容教、学、练步骤组 织 与 要 求时间基本部分一、加快速度走动作要领：加快速度的走，除动作速度加快外，其他均同正确姿势的自然走步练习：1、原地踏步，逐渐加快速度2、用口令或口哨指挥，进行变化速度的走。要求：控制速度，循序渐进二、游戏：与节奏共舞规则：游戏开始，队伍在音乐的伴奏下分别沿两条蛇形路线前进，随着音乐节奏的改变，变换行走速度。乐曲结束，立定。以行进中队形整齐，动作统一的队获胜。要求：动作速度与音乐节奏一致，两脚内侧要落在线上。1、教师

3、讲解动作要领，并做完整示范和分解示范。2、学生进行观看和模仿。3、学生进行分组练习，互帮互学。4、教师巡回指导纠错。5、教师指学生进行展示。6、学生再次练习。7、教师总结评价。1、教师讲解游戏规则。2、学生认真听讲并遵守。3、学生进行观看和模仿分组游戏，互帮互学。4、教师巡回指导纠错。5、教师指本次获胜队伍进行展示。6、学生再次游戏，教师评定胜负。7、教师总结评价。 一、组织：分成四组分别进行 1、讲解示范2、学生练习3、语言提示组织：交叉要求：动作要准，速度要快。十人一组。分别进行各自的比赛。二、组织：四路纵队 1512流程教 学 内 容教、学、练步骤组 织 与 要 求时间结束部分1、意念放松，调节情绪闭上眼睛，放松身体，按照老师的提示进行联想。积极地表达自己的学习体会和学习的心情2、学生自评、互评3、教师总结4、下课1、在音乐的环境中组织学生进行意念放松。2、启发学生进行学习小结。3、教师总结本节课的优缺点。4、值日生收拾器材。5、师生再见。一、组织：散点要求：充分放松，身心愉悦4场地器材心率（脉搏）曲线预计图练习密度录音机一台，田径场一块 次数180170160150140

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