黑龙江省伊春市红星区2025届数学三上期末教学质量检测试题含解析

黑龙江省伊春市红星区2025届数学三上期末教学质量检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、填空题。（20分）1．聪聪是一名三年级的学生，身高138（________），体重25（________），（________）名这样重的同学约重1吨。他7：35从家出发，8：00到达学校，用了（________）分钟。阳光体育活动课时，他绕长100m，宽50m的长方形操场跑了3圈，跑了（________）米，还差（________）米就是1千米。2．10颗奶糖，妹妹吃了，妹妹吃了（________）颗。3．3年＝（____）月，5米＝（_____）分米4．小马虎在计算一道除数是6的除法算式时，把被除数十位和个位上的数字看反了，算出的结果是28，那么正确的结果是_________．5．6厘米＝（________）毫米；7000米＝（________）千米；1分20秒＝（________）秒。6．一个杯子装满水后，连杯带水共重700克，喝了半杯水后再称，连杯带水重400克，那么这个杯子重（________）克．7．如图，王老师布置班级照片墙，把照片依次用图钉连接起来，每个连接处用两枚图钉，那么10张照片这样连接起来共要（________）枚图钉。8．照这样排列，第32个是（__________），第108个是（__________）。9．蜗牛2小时爬行了8米，照这样计算，3小时爬行了（________）米，爬行16米需要（________）小时。10．用分数表示图中涂色部分。（_____）（_____）（_____）（_____）二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．_________年的2月有29天．A．2015 B．2016 C．2017 D．201812．小丽3分钟跳绳276个，小刚4分钟跳绳408个，两人的速度相比较（）。A．小丽快一些 B．小刚快一些 C．一样快13．观察下图。三年级同学到动物园游玩，参观熊猫馆的有25人，参观大象馆的有30人，两个馆都参加的有（）人。A．18 B．19 C．3614．乘数的末尾有2个0，积的末尾（）有2个0。A．可能 B．一定 C．不可能15．下面年份中，哪个年份的天数最多。（）。A．1949年 B．1997年 C．2003年 D．2008年三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．380×5的积的末尾有2个0。（________）17．2分＝200秒．_____18．250×8的末尾共有2个0.．（_________）19．左图是五边形，每条边都相等，它有三条对称轴．（_____）20．56千克棉花的质量小于56千克水的质量。（_____）四、计算题。（28分）21．直接写出得数。560÷8＝900×4＝900÷3＝4×18＝342×2＝84÷4＝8×8＋4＝22．竖式计算，带▲的要验算。（1）802－236＝（2）830×7＝（3）▲700－504＝（4）587－462＝五、作图题。（8分）23．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题。（每题4分，共24分）24．快餐店。鸡肉汉堡牛肉汉堡鸡翅薯条果汁奶茶甜筒13.0/个14.5/个12.0/个8.5/个6.5/个6.8/个4.0/个（1）王叔叔点了1个牛肉汉堡和3对鸡翅，需要付多少元？（2）张阿姨给自己的双胞胎儿子每人买了2个甜筒，付给售货员20元，找回多少元？（3）小东带了30元到快餐店买午餐，可以怎么买？还剩多少元？25．东东每天早上7时50分到校，11时50分放学回家；下午2时到校，16时30分放学回家．东东一天在学校待多长时间？26．某水果店运进苹果657千克，卖出569千克后，又运进了300千克，这是水果店有苹果多少千克？27．希望小学组织学生参观爱国主义教育基地．上午去了3批学生，每批169人，下午又去了213人，这一天共有多少学生去参观？28．三年级6名老师和125名学生去参观科技馆，成人票每张18元，儿童票每张9元，带1500元钱够不够？29．小明一个星期喝14盒牛奶。照这样计算，20盒牛奶他多少天可以喝完？

参考答案一、填空题。（20分）1、厘米千克4025900100【分析】根据情景选择计量单位要联系生活实际，结合题目中数据大小灵活选择；经过时间＝结束时间－开始时间；长方的周长＝（长＋宽）×2；据此即可解答。【详解】聪聪是一名三年级的学生，身高138厘米，体重25千克；25×40＝1000（千克）＝1吨；8：00－7：35＝25分钟（100＋50）×2×3＝150×6＝900（米）1千米＝1000米1000－900＝100（米）【点睛】本题主要考查了根据情景选择计量单位、经过时间的计算以及长方形周长公式的掌握。2、4【分析】根据分数的意义可知，将这些奶糖平均分成5份，其中一份占它的，是10÷5颗。2份占它的，是10÷5×2颗。【详解】10÷5×2＝2×2＝4（颗）则妹妹吃了4颗。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。3、3650【详解】略4、31【详解】略5、60780【分析】1厘米＝10毫米；1千米＝1000米，1分＝60秒。大单位换算小单位乘进率，小单位换算大单位除以进率，据此解答。【详解】6厘米＝（60）毫米；7000米＝（7）千米；1分20秒＝（80）秒。【点睛】本题考查单位的换算，掌握单位间的进率是解题的关键。6、100【解析】略7、18【分析】通过观察上图可知，连接处的个数比照片张数少1，用连接处个数乘2就等于需要图钉的枚数。【详解】（10－1）×2＝9×2＝18（枚）【点睛】首先要求出有多少连接处，然后再作进一步解答。8、【分析】由题意可得，循环出现的图形为：，图形排列的规律是：7个图形为一个循环周期，第32个图形：32÷7＝4（组）……4（个），余数为4，就是循环的图形的第4个；第108个图形：108÷7＝15（组）……3（个），余数为3，就是循环的图形的第3个图形，据此解答即可。【详解】32÷7＝4（组）……4（个）108÷7＝15（组）……3（个）【点睛】解决此题的关键：根据图形的排列规律规律解答即可。9、124【分析】先求出蜗牛每小时爬行的米数，再根据蜗牛每小时爬行的米数×3求出3小时爬行了多少米；最后用爬行的16米除以蜗牛每小时爬行的米数求出需要的时间。【详解】3小时爬行的米数：3×（8÷2）＝3×4＝12（米）爬行16米需要的时间：16÷（8÷2）＝16÷4＝4（小时）【点睛】求出蜗牛每小时爬行的米数是解答本题的关键。10、【详解】试题分析：将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数叫分数．由此可知：图1把圆的面积平均分成6份，其中涂色部分为3份，占这个圆面积的=；图2把三角形的面积平均分成4份，其中涂色部分为1份，占这个三角形的；图3把一个梯形的面积平均分成5份，其中涂色部分为2份，占这个图形的；图4把一个长方形的面积平均分成8份，其中涂色部分为7份，占这个图形的；据此用分数表示出各图涂色部分的面积即可．解：根据分数的意义可知，图中的涂色部分用分数表示为：【点评】本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【详解】略12、B【分析】由题意可知，速度＝跳绳的个数÷时间，所以小丽的速度为276÷3＝92（个），小刚的速度为408÷4＝102（个），92＜102，所以小刚快一些。【详解】276÷3＝92（个）；408÷4＝102（个；92＜102，所以小刚快一些。故答案为：B【点睛】本题主要考查关于速度的理解，在跳绳中，平均每分钟跳的多，那么速度就快，理解这一关系是解答此题的关键。13、A【分析】根据题意可知，用参观熊猫馆的人数减去只参观熊猫馆的人数，即可求出两个馆够参加的人数。或者用参观大象馆的人数减去只参观大象馆的人数，即可求出两个馆够参加的人数。【详解】25－7＝18（人）30－12＝18（人）则两个馆都参加的有18人。故答案为：A。【点睛】参观熊猫馆的人分两部分，一部分是只参观熊猫馆的人，另一部分是两个馆都参加的人。同样的，参观大象馆的人分两部分，一部分是只参观大象馆的人，另一部分是两个馆都参加的人。14、A【详解】略15、D【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【分析】计算出380×5的结果即可解答。【详解】380×5＝1900，积的末尾有2个0，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握。17、×【详解】2分＝120秒原题的换算是错误的．故答案为×．18、×【解析】略19、×【详解】略20、×【详解】略四、计算题。（28分）21、70；3600；300；72；684；21；；0；68【详解】略22、（1）566；（2）5810；（3）196；（4）125；【分析】笔算加减法要相同数位对齐，从右边算起，验算时加减法可以互逆运算来验算，笔算乘法，整数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。【详解】（1）802－236＝566（2）830×7＝5810（3）▲700－504＝196（4）587－462＝125验算：五、作图题。（8分）23、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、（1）50.5元（2）4元（3）10.2元【详解】（1）14.5＋12×3=50.5（元）答：需要付50.5元（2）4×2×2=16（元）20－16=4（元）答：找回4元.（3）可以买一个鸡肉汉堡和一杯奶茶30－(13＋6.8)=10.2（元）答：还剩10.2元25、6小时30分【详解】11时50分﹣7时50分＝4小时下午2时是14时16时30分﹣14时＝2小时30分4小时+2小时30分＝6小时30分答：东东一天在学校待6小时30分．26、388千克【分析】要求这时水果店有苹果多少千克，用运进苹果的657千克，减去卖出569千克，再加上又运进了300千克即可．【详解】657﹣569+300=88+300=388（千克）．答：这时水果店有苹果388千克．27、720名【分析】根据题意，可用3乘169计算出上午3批学生的人数，然后再加213人即可得到全天去的人数．【详解】169×