2017年幼儿园保育工作计划范文与2017年幼儿园健康教育工作计划汇编

1、2017 年幼儿园保育工作计划范文 一、指导思想： 保育员要认真学习幼儿园工作规程 ，要有良好的自身素质和 职业道德。热爱幼儿，尊重幼儿，扎扎实实地做好保育工作，才能让 幼儿健康成长，让家长放心。为了本学期的保育工作更加完善，特制 订以下工作计划。 二、做好幼儿一日常规的培养： 培养幼儿良好的行为习惯和合作， 参与、探索意识， 培养幼儿行 为规范，自理生活能力，自我保护，生活卫生及养成良好的学习习惯。 让幼儿在晨间锻炼，进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成 良好的行为习惯。 1、幼儿进餐时， 保育员要集中精力， 注意观察，精心照顾幼儿， 轻声地、 和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能， 培

2、养文明习惯和吃 完自己的一份饭菜。 2、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗一洗， 不吃不干净的东西。 3、鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动， 培养幼儿的自我保护意识。 学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。 4、培养幼儿的自理能力： 教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜， 整理自 己的床上用品。学做一些力所能及的事，擦桌椅等。 5、精心照顾好幼儿午睡， 做到不离岗，及时帮助幼儿盖被子等。 在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养 幼儿的良好的活动习惯。 三、幼儿的户外活动是增强幼儿的身体素质， 提高幼儿身体抗病 能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼

3、 儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾， 活动中及时帮助幼儿擦汗， 根据气候的变化为幼儿穿脱衣服。活动后要及时补充水分。 四、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。 让幼儿了解生活中常见的一些安全标志， 知道遇到困难时一些简 单的自救方法。 老师们要有高度的责任心， 时刻让孩子在自己的视线 范围内，排除一些不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿 自我保护能力的意识和高度的应变能力。 五、认真学习 保育员工作职责 明确保育工作目标。 保教人员要 做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中， 注意观察幼儿的神态、 情绪，发现异常及时询问。 保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消 毒工作

4、，活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞，一周 一大搞，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死 角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。 六、强化安全防范意识，确保幼儿安全。开学前，全体保育员对 大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及时改进，并 落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放 心。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。坚 持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼 儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，做好体弱幼儿的护理。 2017 年幼儿园保育工作计划范文 2 新学期工作开始了， 为了每一

5、个孩子都能获得更好的发展， 能更 健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特 制定该计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作 为一名教师应具有的素质。本学期工作计划如下 : 一、提高思想政治素养 积极参加各项时事、 政治学习， 坚持把理论同实际相结合， 从我 做起，从身边的小事做起， 严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职 工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排， 认真完成各项工作。以教师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐 心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得 到发展。发挥团队精神，协助教养员做好班级工作。 二、加强幼

6、儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养 这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩子， 让他们感到老师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽 快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意 识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成 良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1. 在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动， 注意根据天气的变化 和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服， 对爱出汗的孩子特别护理， 注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿 生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。 抓好孩子的常规习

7、惯，如喝水、饭前便后洗手、 说话轻轻、 拿放 椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒， 都能主动完成好。 3. 教育孩子自己的事情自己做， 培养幼儿自理能力。 教幼儿学习 穿脱衣服、鞋袜， 练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的 事。 4. 生活卫生常识 知道保护视力， 看书、绘画要保持正确姿势。 不在光线太强、太 弱和阳光下看书、绘画。 知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。 知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。 知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活 动。 5. 安全常识 加强幼儿安全意识的培养， 不玩危险游戏， 不去危

8、险地方， 杜绝 安全责任事故的发生，确保幼儿安全。 懂得交通安全。 会处理可能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保护意识。 6. 生活能力 指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要 将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。 幼儿进餐时， 教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声 和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩 饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话， 不乱扔残渣， 饭后收拾干净， 培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。 安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会 整理床铺。 保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身， 不对着别人打、

9、喷嚏。 保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。 三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作 室内物品有序摆放， 窗明地净， 地面整洁、无死角，厕所无污垢、 无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户， 只有扎扎实实地做好保 育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。以上是我 的学期工作计划，希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有 所成长。 2017 年幼儿园保育工作计划范文 3 时间过得真快， 在过去的一个学期里， 虽然在工作中取得的一些 成绩，新学期我将把好的一面继续发展下去， 将不足的方面努力做好。 根据新学期的目标，制定计划如下

10、： 一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿 随着冬春的季节交替， 也是幼儿传染病高发季节。 作为保育员要 严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。 天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的 责任心。 二、主要工作 1. 清洁卫生习惯 做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯 , 学习自己卷衣袖 ,在老师的 指导下会用香皂 , 不咬手指 , 不把玩具放入口中 ,用毛巾洗脸 , 保持衣 服整洁。 良好进餐习惯 要安静愉快进餐 ,坐姿自然 ,正确使用餐具 ,养成细嚼慢咽 , 不挑 食, 不浪费, 不用手抓菜 ,不剩饭菜 ,不掉饭

11、 ,不弄脏衣服等 ,克服幼儿 的依赖性 , 培养幼儿的独立性。 认真做好食谱介绍 , 以提高促进孩子食 欲, 培养良好饮食习惯和有规律进食。 3. 有良好睡眠及穿脱能力工作计划 能安静就寝 , 睡姿正确 , 不蒙头睡 , 学习独立 , 有序的穿脱衣服 , 鞋 袜及所放的固定位置。 4. 良好学习环境 坚持每天的消毒工作 , 餐具、用具、玩具用 84消毒液消毒 , 床上 用品勤洗换 , 保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健 康成长 , 为幼儿营造通风、 干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。 5. 做好家长工作 及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况 , 利用放学时间多 与家长沟通

12、 , 多征求听取家长意见 , 让家长配合老师开班上教学工作。 必须尊重家长 , 热情服务。 6. 团结协作 教师和保育两者配合 , 相互理解 ,相互支持 , 常常沟通 ,一同探讨 保教工作方案 , 团结一致 , 共同努力 , 互相关心每一个幼儿 ,使孩子健 康成长。在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标 前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。 谢谢阅读！ 2017 年幼儿园健康教育工作计划范文 工作思路与方向 由于高中教学方式原因，我班大多数同学对心理健康教育的认识还存在一定的偏差。如何 消除同学们对心理健康教育的不正确认识，加强对心理健康的了解;如何让的同学认

13、识心理 健康，主动地参与到心理健康教育活动之中，是本学年我班重点和优先解决的问题。 1、正确认识心理健康教育 一提起心理健康教育，人们的脑海中就浮现出变态、神经病、心理治疗等字眼，内心极不 舒服，导致其下意识地排斥。其实心理健康教育的范畴很广，心理治疗只是其中的一个方 面。心理健康问题的预防、心理健康的培养，更为普遍和重要。因此，使同学们普遍地、 自觉地正确认识心理健康，了解心理健康教育，进而主动学习心理健康知识，形成健康的 心理状态，是本学年的工作重点。 2、正确解决大学生常见心理问题 难以适应环境、自我认知失调、人际关系障碍、生活上的挫折、择业的难题等等，是目前 大学生心理问题的主要表现。

14、心绪抑郁，对生活缺乏信心，对前途失去希望，对处境无能 为力，更有甚者觉得生存没有意义 这些恐惧、焦虑、烦躁随时有可能打破同学们的心 理平衡。这就要求我们要注意掌握心理学知识、预防和解决心理健康问题;重视参与校园文 化建设活动、创造良好的心理社会环境;加强自我心理调解、培育健康的心理状态。 3、形式灵活多样，真正把心理健康教育开展起来 对于我们来说，心理健康教育仍然是一个抽象的概念，只有通过多种途径、多种形式把心 理健康教育渗透在活动、游戏和生活中，才能真正实现心理健康教育的功能。因此，本学 年我班将充分发挥自身的优势，利用一切可以利用的条件，让心理健康教育深入人心。 二、 工作方法和措施 如何

15、更好地以每个同学为本，尊重每个同学的发展，关心每位同学的心理健康，是我班心 理健康教育的工作重点。为此，作为心里健康委员，拟从以下几个方面做好我班今年的工 作 1、通过不断学习，提高心理健康专业知识和素养 本人通过业余学习，已经意识到了心理健康知识对自己一生的影响。同时，也对心理健康 委员工作的重要意义有了深刻的认识。我将通过定期组织开展心理健康教育的学习活动， 使全班同学也学习到情绪管理等心理健康知识。同时，我将继续学习心理健康教育与各学 科的学习相结合的方法，组织班级个别辅导和心理交流活动。把对学习心理健康知识的热 情感染给每一个同学。 2、认真组织参加院校的心理健康活动课 根据院校的安排，拟订心理健康活动课，通过专职心理健 康老师和班主任的讲授，使活动课有针对性、时效性。 3、定期开设心理健康讲座 有针对性地开设如何与异往、人际关系处理、关于正确认识和处理大学生上网、喝酒、抽 烟问题等专题讲座。 4、充分利用网络上的多媒体素材进行课外宣传 结合叙事疗法和大学生心理特点，通过多媒体等同学们感兴趣以及容易接受的方式进行心 理健康宣传，努力使形式多样、节奏紧凑、效果明显。 5、建议同学进行专业心理咨询 鼓励和支持、必要时组织同学们到学校的心理咨询室进行心理咨询。学校的心理咨询室环 境好，设备齐全，有专业的心理咨询师，是同学们进行心理咨询的最佳选则。希望学校努 力创造条件，使