2018年秋九年级化学毕节人教版习题课件第2单元达标测试题 共22张

1、 卷 一、选择题(每小题3分，共24分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 1.1.空气是人类宝贵的自然资源。下列关于空气的说法中错误 的是 ( B ) A空气的主要成分是氮气和氧气 B造成空气污染的气体主要有CO、CO2和SO2等 C饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气 D工业上常用分离液态空气的方法制备氧气 2 2如图所示装置可用于测定空气中氧气 的含量，实验前在集气瓶内加入少量水， 并做上记号。下列说法中不正确的是 ( D ) A集气瓶内加入少量水可防止瓶底炸裂 B该实验所用红磷的量不足可能造成气体 减少的体积小于五分之一 C实验时，点燃的红磷要立即伸入集气瓶 中，并塞紧橡胶

2、塞 D红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后 立刻打开弹簧夹 3 3下列物质中属于纯净物的是 ( D ) 4 4小茜同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳，其中 你认为错误的是 ( D ) A氮气的化学性质稳定填充食品包装袋防腐 B稀有气体通电时能发出不同颜色的光霓虹灯 C氦气的密度很小且稳定探空气球 D氮气高温时性质活泼光合作用的原料 5 5下列物质在氧气中燃烧的主要现象和所属反应类型完全 正确的是 ( C ) A硫微弱的淡蓝色火焰氧化反应 B红磷黄白色火焰化合反应 C铁剧烈燃烧，火星四射化合反应 D木炭发出淡蓝色火焰化合反应 6 6下列实验室用高锰酸钾制取氧气的操作中不正确的是 ( C ) 试

3、管水平放置；用排水法收集氧气；铁夹夹持在试管 的中部；实验开始前先检查装置的气密性。 A B C D 7 7下列现象属于缓慢氧化的是 ( B ) A木炭燃烧 B食物腐败 C蜡烛燃烧 D汽油燃烧 8 8下列关于催化剂的说法中不正确的是 ( D ) A化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变 B催化剂可以提高某些化学反应的速率 C催化剂可以降低某些化学反应的速率 D任何化学反应都需要催化剂 卷 二、填空题(每空1分，共12分) 9现有：硫磺，红磷，铝箔三种物质分别在氧气中 燃烧，用序号回答下列问题。 (1)产生带刺激性气味气体的是_；(2)产生大量白烟的 是_；(3)放出大量热，产生耀眼白光的是

4、_。 10在下列物质：海水；铜；食盐水；空气； 氮气；泥水；二氧化碳；“娃哈哈”纯净水中，属于 混合物的有_；属于纯净物的有_。 (填序号) 11有A、B、C、D、E、F、G七种物质。在常温下A是无 色无味的气体，它可以由一种紫黑色固体B加热分解制得， C在A中燃烧生成无色有刺激性气味的气体D，D能造成大气 污染，E在A中燃烧发出白光，并生成一种能使澄清石灰水 变浑浊的气体F，G在A中燃烧会火星四射。 (1)根据以上现象，写出这几种物质的名称：B._高锰酸钾 _，D._二氧化硫_，G._铁_。 (2)写出E在A中燃烧的文字表达式：_木炭氧气 二氧化 碳_。 12如图所示是甲、乙、丙三个实验的示

5、意图，根据图中 所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回 答下列问题： (1)所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是： 都发生了氧化反应；_都是化合反应_；反应中都 放出大量的热；_反应条件都是点燃_。 (2)点燃铁丝的集气瓶底加水的原因是_防止生成的高温熔 融物溅落，炸裂瓶底_。 三、实验题(每空1分，共24分) 13根据下列装置图，回答有关问题。 (1)写出装置图中标号仪器的名称：a_试管_，b_锥形瓶 _。 (2)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字 表达式_过氧化氢 水氧气_，可选用的发生装置是 _B_(填字母)。 (3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达

6、式_高锰酸 钾 锰酸钾二氧化锰氧气_，如用E装置来收集氧气， 当导管口气泡_连续并比较均匀地_冒出时，再把导管口 伸入盛满水的集气瓶，开始收集。 1414某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究。 【小组讨论】(1)讨论后同学们认为，选择的药品既要能消 耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应而且生成物为固体。 他们应该选择_B_(填序号)，为了充分消耗容器中的氧气， 药品的用量应保证_足量(或过量)_。 A蜡烛 B红磷 C硫 D木炭 (2)小组同学共同设计了如图所示的两套装置，你认为合理 的是_A_(填序号)。为了确保实验的成功，在装药品之前 应该_检查装置的气密性_ 【小组实验】在讨论的

7、基础上，他们分组进行了实验。 【数据分析】实验结束后，整理数据如下：(注：集气瓶容 积为100 mL) 组别 1 2 3 4 5 6 进入集气瓶中水的体积/ mL 20 21 19 20 22 19 (3)通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占 空气体积的_。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的 性质是_难溶于水、化学性质不活泼等_。 15如图是教材探究二氧化锰对过氧化氢的分解反应是否 具有催化作用的实验装置图。请回答下列问题。 (1)丙图的实验现象是_带有火星的木条复燃_，根据甲图 实验现象和丙图实验现象的对比，可以说明二氧化锰对过氧 化氢反应的影响是_加快反应速率_。 (2)如果

8、在实验前用精密天平称量二氧化锰的质量，实验后 把二氧化锰_洗涤、干燥_(填操作名称)，再称量，发现二 氧化锰的质量没有改变。 (3)仅凭上述实验还不能说明二氧化锰是过氧化氢分解反应 的催化剂，因为上述实验还没有探究二氧化锰的化学性质是 否改变，具体的做法是：_待试管中没有现象发生时，重 新加入过氧化氢溶液或将干燥后的二氧化锰再加入到过氧化 氢溶液中，观察是否加快反应速率_。 (4)如表是张南同学探究影响H2O2分解因素时所记录的部分 数据，通过对数据分析，你能得出的结论是_在其他条件 相同时，过氧化氢溶液的浓度越大，化学反应的速率越快 _。 用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间

9、用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间 30%H2O2溶液 15%H2O2溶 液 5%H2O2溶 液 加入w g MnO 2 0.2 0.8 2.0 浓度 时间(min) 催化剂催化剂 16某化学兴趣小组进行“ 铁 丝在氧气中燃烧” 的实验，并 进行了一些探究活动，请你一 同参与。 铁丝在氧气中燃烧实验的示意 图如图，图中螺旋状铁丝的末 端系一根火柴的作用是_引燃铁丝_；集气瓶中先放一些 水的作用是_防止铁丝燃烧的高温熔融物溅落，炸裂瓶底 _。 【探究一】铁丝燃烧是否需要纯氧？ 【实验内容】取直径为0.38 mm的铁丝，分别在体积分数为 90%、70%、60%、55%的氧气中实验。

10、实验现象如表所示： O2(%) 90% 70% 60% 55% 实验现象 燃烧剧烈、 燃烧时间长， 效果好 燃烧比90%弱， 燃烧时间短， 实验成功 燃烧比70%弱， 燃烧时间更短， 实验成功 难以燃烧， 只是发红 【结论1】就0.38 mm铁丝而言，铁丝燃烧对氧气体积分数的 要求是_(选填“”“”或“”)55%，且氧气浓度越 大，燃烧现象越_剧烈_(选填“剧烈”或“不剧烈”)。 【讨论】如果实验中所用集气瓶的容积为125 mL，实验时集 气瓶中需留25 mL水，如果需收集100 mL体积分数为80%的氧 气，其操作方法是先在集气瓶中装_100_mL水，然后用排 水法收集，直到剩下25 mL水。(空气中氧气的体积分数计为 20%) 【探究二】铁丝燃烧为什么会火星四射？ 【资料】生活中常见的铁都不是纯净的铁，都含有一定量的 碳。 【实验内容】小明将直径都为0.38 mm的纯铁丝和不同含碳 量的铁丝放入氧气中燃烧，实验