2012年4月份全国各地高三语文模拟题汇编——语言运用

1、2012 年 4 月份全国各地高三语文模拟题汇编语言运用宁波十校联考1用一句话概括下列文字的主要观点。（不超过20 个字）（ 3 分）文忌平淡， 所以叙述总要讲究妙趣横生，波澜起伏。古人有“韩潮欧澜”的提法，正说明韩愈与欧阳修的文章是极讲究笔法的。前人说到韩愈， 有“春与猿吟兮秋鹤与飞”的仿例它打乱了我们的阅读习惯，造成了时序的错位而形成了一种心理的波澜，带来了一种新的审美愉悦。 韩愈不愧为文章高手，他恣肆的文笔总要显示他的独特性，一旦他找寻到的结构既符合行文需要又能合乎自然的律动与人们心中的节奏，便会在双方的审美心理上产生共鸣效应。 这种结构有时更带隐蔽性，它甚至不需要经过逻辑的过滤而直观地

2、为人所接受，同样达到移人情性的效果。清代林云铭感读 师说 正是这样的： “其文错综变化，反复引证，似无段落可寻。一气读之，只觉意味无穷。”2仿写下面的句子，要求句式基本一致，上下文衔接连贯。（ 4 分）春天品味牡丹，我为其气韵而赞叹，“竞夸天下无双艳，独立人间第一香”，真花王也。夏天。秋天。3阅读下面这段文字，用四个短语概括出美元贬值有利于中国经济发展的表现，不超过20字。（ 4 分）由于人民币兑美元的汇率浮动幅度较小，美元汇率下跌， 人民币兑非美元货币汇率也随之下调，这将会促进中国对非美元地区的出口。相应地，中国对美元区的出口，则因为对非美元区出口商品的价格优势而得到间接促进，美元贬值使得欧

3、元、日元和英镑等货币能兑换更多的人民币在中国进行投资，还会促进中国国际贸易顺差的扩大，外汇储备增长加快。这样，央行需要相应地投放更多的基础货币，若不在公开市场上进行对冲操作，则这些高能的基础货币可望产生克服通货紧缩的效果。4城市建设中，有的地方特别重视文化古迹的保护；有的地方出于种种需要，拆毁了一些有重要价值的文物古迹，在回应外界质疑时，称此为“维修性拆除”“保护性拆除”。（ 1）苏州有一处建于清朝的名人祠堂，保护完好，其中有一副楹联：“唐代论诗人，李杜以还，唯有几篇新乐府；苏州怀刺史，湖山之曲，尚留三亩旧祠堂。”这副楹联纪念的人是 _ 。（ 2 分）（ 2）你对“维修性拆除”“保护性拆除”的

4、说法赞同吗？请表明自己的观点并说明理由，至少运用一种修辞。 （ 3 分）5. 假如你碰上一名外国游客，请用60 字左右向他介绍一位中国古代文化名人，要介绍他们的主要成就。介绍对象必须在下列人物中选取。(4 分 )孔子、庄子、屈原、司马迁、陶渊明、李白、杜甫、白居易、李商隐、苏轼、李清照、辛弃疾、罗贯中、曹雪芹宁夏贺兰一中6一年一度的学生社团招新活动又要开始了。各社团都准备写一副对联挂在各自招新摊位的门台上来宣传本社团。请你选择“话剧社”或“街舞社”为其写一副对联。要求：符合该社团特点，起到宣传作用。（5 分）例：摄影社山光水色一收镜底，物象人情尽现眼前。 社街舞社7 仿照 出的句子，将横 充完

5、整。要求 意 ，句式一致。（ 6 分）感激养育你的人，因 他滋养了你的生命；_ ，_；感激 害你的人，因 他磨 了你的意志；_ ， _；感激令我 得成熟，成就了我 的 煌。山西大学附中8下面几个 情境分 存在表述不当之 ， 指出并加以修改，使之准确、 得体。（ 5 分）情境一 新水 中，晁盖送 捕 雷横十两 子，雷横一 接 子一 ：“多 晁大哥，那我就笑 了。”情境二某 志上的一条 柬：“我明白 迁新居， 答 您的祝 ，特于府上 下薄酒”情境三 者 道：“ 河游园开放后，我已多次光 ，不 是春天的 紫嫣 ， 是冬天的玉 枝，我都 略 。”情境四 台新 广播稿：5 日以来的多 豪雨，造成阿里山景

6、区道路阻断滞留游客可望明日返回住地。9在中国有 一群儿童，父母 了生 外出打工，将他 留在了 村。 个特殊的群体被称 留守儿童。下面是某省关于留守儿童 的部分 数据： 目百分比（ %）非常想父母65.0害怕陌生人40.0 得自己很一般52.7 和父母共同生活79.3和（外）祖父母生活在一起43.5 是害怕被身 的人欺 34.7（1）从以上的数据中可以得出以下 ：（ 4分）（2） 留守儿童 象，写一句公益广告 。（至少使用一种修辞手法） （2 分） 西交大附中10. 仿照下面句子的形式和修辞手法，保留加点 ， 象，写一个句子。天空的星星常常如地上的人群一般 ，地上的人 有 却像天空的星星一 疏

7、。11把下面一例新 道改写成一句 新 （不超 25 字）（ 5 分）英国 卡斯 大学科学家 的一个国 研究小 近日 得欧盟1200 万欧元的 助，利用陀螺 技 开 一种微型生物 感器，帮助医生 癌症 行早期 断。研究人 在直径不足十分之一毫米， 相当于一粒 土大小的光 表面上，涂上只与 瘤 物 生 合反 的特定蛋白或DNA。 种微型光 有两种振 模式，当 瘤 物与光 上的蛋白或 DNA 合后， 由于重量失衡， 将 致光 的振 率 生改 。 通 量振 率的差 ， 可以确定是否存在 瘤 物。 理 上 ， 即便只有一个 瘤 物分子与光 合， 也能利用 种便携式的医学 量出来， 将 医生提供一种非常重

8、要的早期 断癌症的治 技 手段。而早期 、早期 断和早期 断是控制癌症的关 。答 ： 西五校 考12. 阅读下面语段，写出孔子原话的意思和温总理引用孔子话的含义。（ 5 分）温家宝总理在2012 年 3 月 14 日十一届全国人大五次会议闭幕后答记者问中提到：“我敢于面对人民、面对历史。知我罪我，其惟春秋。”“知我罪我”的典故与孔子有关。孔子编写完 春秋 说：“知我者， 其惟春秋 乎！罪我者，其惟春秋乎！”（1）孔子（2分 ）：（2）温总理（3分 ）：13. 阅读相关文字，按要求回答问题。 （6 分）吴菊萍，阿里巴巴员工，浙江嘉兴人。2011 年 7 月 2 日下午 1 点半，杭州滨江区一住宅

9、小区， 2 岁女童妞妞不慎从 10 楼坠落，楼下经过的吴菊萍奋不顾身地冲过去用左臂接住了孩子。小女孩后来经过医院全力抢救最终康复，救人的吴菊萍，手臂骨折，受伤较重。其事迹感动国人， 感动世界，她被网友称为“最美妈妈”。经网友提议， 杭州市政府出资为吴菊萍在钱江新城市民中心建造了一座雕像。这座雕像的底座上还需要镌刻一段文字，请你完成。【要求】： (1) 语言富于文采，不少于两种修辞手法；（ 2）字数在25 50 字之间。陕西师大附中14. 请根据下面提供的九篇交流论文的题目，推断出“浙江省第四届名校长论坛”的主题。（要求：句式工整、对仗；不超15 字）（5 分）打造强势品牌学校 校不在老， 有特

10、色才行以特色学科建设为突破口创建特色学校创特色 ?树品牌 ?促发展办学特色与特色办学 学校特色教育及其支点 实施品牌战略，培养国际人才 以新的教学理念创学校质量品牌 特色就是品牌，品牌就是资源陕西西工大附中15概括下面这段文字的主要内容，不超过25 个字。（ 5 分）创造性思维对思维者的素质提出了很高的要求。创造性思维与思维者的天赋有必然的联系。在某种意义上，创造性思维就是一种高度的敏感性、感受力和洞察力，就像卓越的探矿者，善于发现并开掘深深地掩埋在地下的矿藏。再者，思维者对他所思维的对象应有浓烈的兴趣， 一个研究者对他研究的对象缺乏兴趣，他要进行创造性的思维是不可能的。当然，不管一个人有多么

11、高的天分，也不管他对自己思维的对象怀着多么强烈的兴趣，如果他是浮躁的、缺乏意志的，他不能把自己的注意力长久地、锲而不舍地集中在自己的思维对象上，要进行创造性思维是很困难的。答：16陕西电视台要招聘业余记者和业余播音员各一名，应聘者很多，竞争十分激烈，如果你打算应聘，请你分别从“记者”和“播音员”的要求上介绍自己的优势。 （每句不超过 30 个字） （6 分）（1）应聘记者 ：（2）应聘播音员 ：河南省卫辉市一中17为下面一则新闻拟一个标题。（ 5 分）新华网北京12 月 10 日电卫生部新闻发言人毛群安10 日在例行新闻发布会上说，卫生部 9 日收到国家粮食局提交的有关“停用面粉处理剂过氧化苯

12、甲酰”的申请材料，将提请全国食品添加剂标准化委员会按照有关规则进行讨论，再最后作出是否禁用的决定。据介绍，国家粮食局提交的材料中指出，由于我国小麦品种改良及面粉加工工艺改进，要求在面粉加工过程中停用面粉处理剂过氧化苯甲酰。过氧化苯甲酰加到面粉中，具有改善面粉色泽和焙烤质量的作用，被人们俗称为“面粉增白剂”。合肥市二模18阅读下面的文字，请简要概括微博小说的优缺点。（不超过 25 个字）（ 5 分）微博小说方兴未艾。由于微博小说要在140 字内完成起承转合，因此被誉为“以小搏大”的文学。与传统网络小说相比，它具有短、平、快的特性。微博小说的写手必须锤炼语言，去掉那些常常被滥用的形容词、副词，多用

13、动词，文字因此简洁、有力。所以，有论者感叹， 以前是千言万语的“灌水”， 现在是惜字如金的“蒸馏”。但也有业内人士一针见血地指出， 微博小说可能会因为形式与概念上的新鲜而引起一时注意，但终归避免不了成为一种“短命文体”。 因为情节的延续性是小说的魅力所在，但微博小说多以语录体为主，这无疑是对小说情节延续性的巨大破坏。此外，微博小说的碎片式结构，也会使其失去生存根本。19下图是香港理工大学设计系19 岁学生乔纳森马克将原苹果标识被咬的缺口改为乔布斯的头像的苹果标。 乔布斯去世后， 该图标在网上引起热捧。请你依据下图概括其形象特点，并说明寓意。（ 4 分）成都二诊20阅读下面的材料，整合主要信息，

14、给“悲剧美”下定义。(4 分)悲剧羡是一种深层次的审美感受悲剧美与崇高和壮美相联系悲剧美能使人产生深沉而巨大的同情共感和心灵震撼悲剧美通过戏剧性的矛盾冲突和悲剧性的艺术表现来体现对美的肯定答 ：广东韶关市第一次调研考试21阅读下面一则报道，并按要求完成题目（ 6 分）“婴儿从降生的第三天开始教育，就已经迟了十个月零两天！”站在广州番禺某早教机构门前，刘雷（化名）夫妇看着这条广告标语，第一感觉是啼笑皆非。但看到其他父母都抱着不到两岁的孩子跑过去询问课程时，他们马上感觉到孩子起跑线上的紧迫感，仿佛不报早教， 就注定落后了。 而有着刘雷夫妇类似心态的年轻父母在国内其实并不少。最新统计显示，目前全国约

15、有 8000 万 0 至 3 岁婴幼儿，全国早教市场空间总值约为500 亿元。据记者调查，在广州最小的早教学员出生仅33 天。早教市场正以不可遏止之势发展壮大，而这一现象也引起了国内教育专家的反思。（）请给这则新闻拟一个标题（2 分）（）请根据文意概括出早教市场红火的两个主要原因。（ 4 分）22集贤县第一中学为筹备六十年校庆，向社会上的广大校友征集有纪念价值的老相片；请为这个征集活动写一段广告词。要求：1不超过 80 个字； 2至少用上一种修辞手法。 （ 6分）绍兴市教学质量调测23概括下面这段文字的主要内容。（不超过 20 字）（ 3分）我国三十多年的财税改革， 主要是围绕提高经济效率进行

16、的，而基于社会公平的改革未深入展开，收入分配领域出现了结构性失衡。首先是国民收入分配中， 住户部门占比不断下降。 据统计局数据， 在我国企业、政府和住户三大部门中， 1992 年至 2008 年住户部门初次分配比重从66%下降到 57%，再分配比重由 68%下降到 57%，呈双降趋势。这符合阶段性改革初衷，但如持续下去，将加重利益分配结构失衡，产生较大负面影响。其次是居民收入差距拉大。据调查：2000 年我国城乡居民人均收入之比为 285:1 ， 2010 年达到3 45:1 ；我国基尼系数在2000 年就超过了0 4 的国际警戒线，城镇和农村居民内部，基尼系数也在提高，财富分配非常不均。参考

17、答案1实例：韩愈的文章追求波澜起伏的独特美2例句：品味荷花，我为其圣洁而欣羡，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红” ，真仙女也。品味菊花，我为其坚贞而倾倒，“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花” ，真君子也。（内容 2 分，诗词 1 分，语言表达1 分）3（ 4 分）促进出口、吸引外资、加快储备、克服通缩4（ 5 分）（ 1 ）（ 2 分）白居易（2 ）（ 3 分）不赞同。理由： （示例）不论是“维修性拆除”还是“保护性拆除”，其本质都是拆除。这是狡辩。 这些不可移动文物是不可再生的资源，是城市文化的标志，是民族精神的薪火。赞同。理由：（示例）这些文物经风雨侵蚀，已经破败，无法正常修复，在现代化都市

18、中，犹如美人脸上的疤痕。必须拆除， 使它浴火重生。 （观点 1 分，理由 2 分；没有修辞扣1 分；只有观点没有理由，不给分。意思对即可）阳新课源网5.示例：孔子是中国春秋末期伟大的思想家、政治家、教育家，儒家思想的创始人。他整理了诗书等古代文献，删修了鲁史春秋，其弟子所辑论语记录了孔子的基本思想，几千年来影响着整个中华民族。6. 示例：话剧社喜怒哀乐纷呈台上，爱恨情仇尽在戏间。演绎百态人生悲喜剧，浓缩偌大世界冷暖情。话道世间冷暖，剧演人生悲欢。街舞社欢歌劲舞风靡街头，动感热力迷倒众生。绚丽舞步现我个性，动感音乐展我风采。激情随律动释放，自信因舞蹈张扬。7. 感激启迪你的人，因为他提升了你的智

19、慧；感激折磨你的人，因为他锻炼了你的毅力；8.（ 1 ）“笑纳”改为“收（下2”）“乔迁新居”改为“搬新家，”或者把“府上”改为“家中（”3）“光顾”改为“游览（”4 ）“可望”改为“有（望”广播不能出现谐音）9. （1 ）留守儿童渴望得到父母关爱；留守儿童心理问题突出。（ 4 分。其他合理答案正常判分10 江河的水常常如世间的人一般平静，世间的人有时却像江河水一样咆哮。奔腾的浪花常常如幸福的人们一样欢快， 幸福的人们有时却像奔腾的浪花一样浮躁。水中的月亮常常如地上的事物一般真实，地上的事物有时却像水中的月亮一样虚幻。辽阔的大海常常如人 的心灵一 平静，人 的心灵有 却像 的大海一般波涛汹涌。

20、深秋的落叶常常如 暮的人 一 凄凉， 暮的人 有 却像深秋的落叶一般 煌。（两个分句的前后 序 2 分，用了比 修辞手法2 分，两个分句的意思形成 照、反 2 分。 句不通 的酌扣 1-2 分）11 答案：英科学家 研 微型生物 感器 断早期癌症。12. （1 ）孔子 的大意是，我 写的 部 ，后人一定会 誉不一、褒 不一的，只有春秋 部著作来佐 了。 “那些理解我的苦心孤 的人，大概只有春秋了吧？那些指 我的人，大概也只有春秋了吧？” （意思 即可）（ 2 分）（2 ）温 理的 ：我做的 些事， 人（后人）会有不同的 价。但我只要 是 的，是有价 的，不 人如何 ，我都会 持做下去！我将无愧

21、于人民，无愧于 史。（意思 即可）（ 3 分）【参考 料】史 孔子世家：子曰：“弗乎弗乎，君子病没世而名不称焉。吾道不行矣，吾何以自 于后世哉？”乃因史 作 春秋，上至 公， 下 哀公十四年，十二公。 弟子受 春秋，孔子曰：“后世知丘者以春秋，而罪丘者亦以春秋。”无 人 “知我”、“罪我”的含 有着怎 的不同解 ， 有一点 是确定无疑的。孔子作春秋，一方面力 借 史叙事来表达自己的思想、感情、愿望，确 自我在 史中的地位；另一方面也希望后世能通 史叙事来 自己，确 自我在 史中的价 。郭英德 先秦儒家的叙事 念明朝名相 居正当年孤身一人誓把改革推行到底的 候曾 ：“知我罪我，在所不 ！” 居正的儿子 懋修在 尽余生 了 太岳集之后也 ：“留此一段精 在天壤 ，古人所 知我罪我，先公意在是乎。”13 【答案】示例：美丽纤细之手成为爱的化身，它接住的是孩子，托起的是生命，是希望，是