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文档简介

1、雌紗远程教肓字院第三学期陕西师大远程教育学院中文高起本、专科函授生古代文学(上)作业题一、名词解释神话春秋笔法世家首 玄言诗四家诗战国策汉书艺文志建安风骨大小谢毛传郑笺晏子春秋骚体赋建安七子宫体诗赋比兴九章 散体赋 竹林七贤风雅颂九歌抒情小赋太康诗人尚书西汉鸿文 汉乐府 游仙诗春秋三传 史记五体 古诗十九咏史诗二、作品思想内容分析七月逍遥游三、作品艺术特点分析 东山 蒹葭 陌上桑 东门行离骚李将军列传七月迢迢牵牛星洛神赋 桃花源记哀江南赋齐桓晋文之事章殽之战 湘夫人 山鬼李将军列传咏史其三归去来兮辞四、简答题1 神话可分哪几类?2. 诗经的内容可分哪几类?3周民族的史诗有何特点?4. 诗经语言

2、有何特点?5. 什么叫做春秋笔法?6. 国语是怎样一部史书?7. 左传的外交辞令有何特色?8. 战国策有哪些出色的寓言?9. 论语有哪些名言警句?10. 庄子的寓言有何特色?11. 庄子的思想内容是什么?12. 离骚结构是怎样组织的?13. 九歌与九章是两组怎样的诗?14. 李将军列传的结构有何特色?15. 魏其武安侯列传有何特色?16. 司马相如的散体赋有哪些特点?17. 孔雀东南飞铺张描写有何意义?18. 汉乐府民歌思想内容有哪些?19. 曹丕与曹植的诗有何不同?20. 左思咏史诗有何特点?21. 陶渊明咏史诗有何特色?22. 大小谢山水诗各有何特色?雌紗远程教肓字院第三学期23 庾信后期

3、诗赋在内容上有何变化?24.南北朝乐府民歌有何区别?五、论述题1. 诗经的艺术特点。2. 左传的艺术特点。3. 庄子的艺术特色。4. 离骚的艺术特色。5. 史记是如何刻画历史人物。6. 陶渊明田园诗的艺术风格。7. 魏晋南朝赋概况。中国当代文学作品选读作业题一、解释题1、“双百”方针2、“三红一创”3、新辞赋体 4、伤痕文学5、反思文学 6、改革文学7、意识流小说&寻根文学9、朦胧诗派10、新写实小说二、简答题1、为什么说红旗谱中朱老忠的形象具有民族的、阶级的、时代的鲜明特色?2、保卫延安在当代文学史上有何开拓性的意义?3、郭小川的抒情诗团泊洼的秋天在构思和意境上有何鲜明特色?4、闻捷的抒情诗

4、在题材和思想内容上有哪些新的突破?5、茶馆的艺术结构有何特点?6、班主任中的谢惠敏是个什么样的人物形象?其典型意义是什么?7、以春之声为例,谈谈王蒙在新时期对小说艺术的追求和尝试。8人到中年提出了什么重要问题?9、舒婷在当代诗歌艺术表现手法上有哪些新的探索和追求。10、陈毅市长在戏剧结构艺术上有什么特点?三、论述题1、分析创业史中梁生宝、梁三老汉的形象2、峻青、王愿坚小说思想艺术比较谈3、百合花分析4、分析贺敬之回延安的思想艺术特色5、杨朔、刘白羽、秦牧散文艺术比较谈6、陈奂生形象分析7、通过王一生形象的分析,说明棋王的思想内蕴8从胡玉音的坎坷遭遇,谈谈芙蓉镇主题的深刻性9、分析平凡的世界中的

5、孙小平和孙少安形象雌紗远程教肓字院第三学期10、分析白鹿原中白嘉轩的形象马克思主义哲学原理作业题一、名词解释马克思主义哲学、物质、意识、运动、时间、空间、联系、规律、辩证法、发展、 矛盾、实践、主体、客体、感性认识、理性认识、真理、谬误、劳动、生产力、生产关 系、阶级、经济基础、上层建筑、国体、政体、社会存在、社会意识、物质资料的生产 方式、人的本质、人的价值、人的全面发展、自由王国和必然王国、共产主义二、简答题1、简述马克思主义哲学的基本特点。2、简述哲学基本问题。3、简述列宁的物质定义及其意义。4、简述运动和物质的辩证关系。5、简述意识是社会的产物。6、简述联系的客观性和普遍性。7、简述矛

6、盾的同一性和斗争性的辩证关系。8为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。9、简述认识过程的两次飞跃。10、简述从理性认识再回到实践的条件。11、为什么说实践是检验真理的惟一标准?12、辩证思维的基本方法都有哪些?13、简述劳动是联结社会与自然的纽带。14、简述生产力和生产关系之间的辨证关系。15、简述经济基础和上层建筑之间的辩证关系。16、简述精神生产的相对独立性。17、建树社会发展的基本规律及其主要内容。18、推动人类社会发展的基本动力都有哪些?19、为什么说科学技术是第一生产力?20、如何理解生产力是社会发展的最终决定力量?21、如何理解社会规律的客观性与人的自觉活动之间的辩证关系?

7、22、简述无产阶级政党的群众观点和群众路线。23、如何理解社会进步的统一性和多样性?24、任何理解人的本质“在其现实性上,是一切社会关系的总和”?25、什么是人的全面发展?三、论述题1、试论哲学是爱智、明智之学。2、试论中国共产党的思想路线的理论根据及其现实意义。雌紗远程教肓字院第三学期3、有人说:“世界上根本就没有什么真理,强权就是真理。”运用马克思主义的真理 观,谈谈你对这一观点的看法。4、运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理, 说明中国选择并建立社会主义市场经 济体制的必然性和现实意义。5、运用社会意识的相对独立性原理, 说明当前进行社会主义荣辱观教育的必要性和 现实意义。6、运用生产关系一定要适合生产力辩证关系原理, 说明中国进行经济体制改革的必 要性和现实意义。7、运用上层建筑一定要适合经济基础辩证关系原理, 说明中国进行政治体制改革的 必要性和现实意义。8运用马克思主义关于人的价值的基

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