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文档简介
1、2019老师个人读书计划模板为了使教育教学行为更能符合时代的要求,努力做家长满意的,学生爱戴的人民教师, 以满足学校教育教学工作的需要,特制订2019老师个人读书计划如下:一、读书活动目标1、培养多读书、读好书的习惯,努力提高自己学习理论的 热情。2、努力提升理论和实践水平,增长教学智慧,推进课程改革 进程,全面提高自身教育教学质量和效益。3、通过读书进一步提升自己的理念,开阔视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。二、读书口号:让阅读伴我一生。三、开展读书活动的主要措施1、积极参加学校组织的各项读书活动。我希望通过自己的读书实践,能尽快提高自己的理论水平、 科研能力和运用理论处理教学实
2、际问题能力,提高人文素养,培养完善的读书人格,成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师。2、主动与同事交流,讨论读书体会心得。3、每天确保一小时的读书时间。4、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。5、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题 的方法,潜心写好读书心得。 坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。五、书目选择1、集体阅读:团队精神、摆正心态干工作、责任胜于 能力2、同组共读:XX版新课标、课标解读、指导3、个人读书:给教师的100条建议等教育类书籍,习 惯决定成败、没有平凡的岗位,只有平庸的员工等励志书籍。读书,能
3、够使教师不断增长专业智慧,能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐。读书,能够改变教师的人生,而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。只有读书,并且在读书的同时进行实践研究、反思和写作,才是实现教师专业化发展,并进而促进教师人生发展和生命成长的最好的途径。一、我的读书目标:1、用新思想新理念指导与反思自己的教育教学行为,不断 更新教育理念,提高教育教学创新能力和教育科研能力,以更加适应景小发展的需要。2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养,提高自 己运用科学观点看待问题的能力。3、 提高自身学习的兴趣,让自己与好书作伴,与
4、大师对话, 在读书中成长,使自己融到我校学习型学校的建设之中。二、我的读书措施:1、根据学校读书活动方案,制定个人切实可行的读书计划。2、每天要保证至少半小时的读书时间,让阅读成为一种习 惯。真正做到静心静神,沉溺于书中,读出意味、读出情趣。3、读书要与思考有机结合。要能边读边想,紧密联系自己教育教学实践,读出自己的思考与见解,提高认识,培养自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中,认真做好读书笔记,及时批注、摘录优秀语段,提出质疑,积极思考,及时写下心得 体会,努力寻求读书成效的最大化, 不断提高自己的各方面素质 与综合能力。4、将读书活动与当前教育和教学改革的实践活动联系起来,与自己日常
5、教育和教学工作实际结合起来,在反思中实践,不断提高自己的理论水平、 科研能力和运用理论处理教学实际问题的 能力,做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。5、积极和组内教师相互交流,相互启发,共同发展,并参与网络论坛交流。借此,提高个人人文素养,培养完善的读书人格,使自己不断成长,成为有知识、更有文化底蕴的教师。6、每学期末认真撰写一份读书心得或经验总结。三、我的读书内容和具体时间安排:5月份:阅读新课程怎样教 (历史)6月份:阅读史海拾珍7-8月份:阅读三国演义9月份:阅读爱的教育10月份:阅读教育从爱开始相信通过自己不断地学习 ,书中的阳光会照亮我的心灵 ,指 引我前进的道路。一、指导
6、思想:通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新;通过阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!二、读书目标:1、通过阅读学习,树立正确的世界观、人 生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的 教师形象,通过阅读使自己业务精良,进一步提升教师的理念,开阔教师的视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。 2、通过阅读学习,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自 己的精神世界变得更为丰富多彩。三、主要措施:1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读4 -有关书目,养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记,写好心得体会。每天确保一小时的读书时间, 让读书成为自己的自觉 行动,学习成为自己的一种需要。2、读书活动与课堂教学相结合。边学习教育理论,转变教育观念,及时认真地进行教学反思, 真正做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。3、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。 抓住培训、听课、等机会,努力向专家、名师、优秀教师学习, 使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。四、读书安排:1、经典阅读:教师培训读本给教 师的100条新建议陶行知教育名篇2、每月必读:小学科 学、吉林教育、动植物百科大全等。读书,能够改变教师 的精神、气质和品性
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