青岛版二年级数学下册期中知识点汇总总结_第1页
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文档简介

1、精品好资料学习推荐青岛版二年级下册数学期中知识点汇总1、 相信自己!端正态度、书写认真、不慌张!2、 一定把题目要求读完整再做题,注意单位,有问有答。3、 不着急交卷,仔细检查(单位、得数、数字)第一单元野营有余数的除法1、 除法算式:94=2. .1读作()课本第2页 被除数= 除数= 2、除数与余数的关系134=3. .1144=3. .2 154=3. .3总结:有余数的除法中,除数一定比余数(),余数最小可以是()应用:在有余数的除法算式中,一个数除以7,余数最大可以是()3、 (1)11个野果平均分给3人,每人分几个,还剩几个?列竖式(2) 做一件风衣用2米布,11米最多可以几件?列

2、竖式总结:列竖式时:先列横算式,后列竖式,最后写“答”,余数单位与被除数相同课本第7页竖式中每个数字的意义相同数位对齐将横算式的结果写完整4、 (1)每顶帐篷住3人;住17人需要搭多少顶帐篷?总结:还有剩余需要多搭()顶帐篷。(联系实际生活需要)5、 找规律:周期现象,圈一圈,数一数,算一算课本第11页(1)。第21个是( )第25个是( )余数是1,2,3,4,5时,分别对应什么图形( )( )( )( )( )6、 注意题目干扰(有无余数)列竖式计算567= 第二单元游览北京万以内数的认识读书和写数时要从高位起,0在末尾时不读,0在中间时读出来,但是连续的0只读一个;读作时应用大写,不能出

3、现小写。1、 数的组成:3683读作(),里面有()个千,()个百,()个十和()个一。10个一百是()10个一干是()2数的读写:一百九十九写作() 五千零二十一写作( ) 3050读作:( ) 3005读作:( )3、与999相邻的两个数是()和()4、最小的四位数与最大的三位数的差是()列式计算5、一个数的最高位是万位,这个数是()位数。最大的二位数是(),一个四位数的最高位是()位。总结:读题审题看清楚要求,是最大还是最小,几位数的数位要大写。6、597508951982096总结:这学期学到的所有约等于,全部只精确到整百整千。应用:594+409495+3917、用7,0,4,5组成

4、最大的四位数是(),最小的四位数是()8、比较大小 1280985 1130892 895806 793801总結:比位数,位数多的数大。位数相同就从()比起;如果最高位上的数相同,就比下一位。9、 算盘:一个上珠表示( ),一个下珠表示( ),会读算盘,注意定位点。10、 万以内数的估计:先估部分,再估整体。 课本32页第3题11、 计算150-90= 70+800= 2000+800= 1400+900= 160-80= 700-70= 1000-600= 9000-5000=第三单元甜甜的梦长度单位的认识长度单位有:()、()、()、()、()用符号表示:_、_、_、_、_。1、 换算关

5、系1厘米=( )毫米1分米=( )厘米=( )毫米1米=( )分米=( )厘米=( )毫米1千米=( )米 2公里=( )米21米=()分米,26毫米+54毫米=()毫米=()厘米2厘米-3毫米=()毫米。1分米-3厘米=()厘米。2干米-500米=()米2、写出相应的长度单位(生活中的物品多观察,选择排除法做题)一张身份证的厚度大约1();1分硬币的厚度大约1( )楼房高大约20();文具盒大约长25();教室宽大约6();跳绳大约长2();课桌大约高7();粉笔大约长75();小免子身长大约4();我大约能跳120();黄河干流全长约5464( );雅鲁藏布大峡谷最深处约6009( )操场

6、跑道一圈长400米,两圈半是()米2、 应用题 一根铁丝长2米,用掉了28厘米,还剩多长?(1)统一单位: (2)列算式:(3)答:第四单元勤劳的小蜜蜂万以内的加减法相同数位要对齐,从个位算起。进位、借位要标出来。加法:满十向上一位进一减法:不够减向上一位借一作十,和本位数加在一起再减。验算时:只出现数学算式中的3个数。加数+加数=和 被减数-减数=差1、列竖式计算并验算(注意:数字要抄写正确,横算式别忘写得数)438+227= 808-436=2、(1)小鸡有146只,小鸭比小鸡多38只,小鸭有多少只?(2)青青吃了150只蚊子,蛙蛙比青青少吃30只,蛙蛙吃了多少只?(3) 小红吃了2个苹果,篮子里还剩下20个,原来篮子里有多少个苹果?(4) 树上有15只猴子,树下有8只猴子,一共有多少只猴子?总结:“多多少”,“少多少”用“减法”;求原来有多少,一共有多少用“加法”。

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