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文档简介

1、陕西师大远程教育学院学前本科函授生学前儿童家庭教育作业题、名词解释题1 家庭教育2 暗示提醒法3. 学前儿童创造力4 退却型家长5 合作学习6. 调查法7 狭义的家庭教育&兴趣诱导法9. 榜样示范法10. 补偿型家长11 .独立学习12. 观察法13. 环境熏陶法14. 活动探索法15. 情商16. 完美型家长17. 互助学习18. 实验法、简答题1. 家庭教育的活动探索法的注意事项有哪些?2. 简述学前儿童家庭情商教育的活动。3. 学前儿童家长的身体素质对孩子发展的影响有哪些?4. 我国50 90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点是什么?5. 试述家长如何培养记录孩子的能力?6. 参

2、照群体论对幼儿教师的暗示有哪些?7. 简述学前儿童家庭创造教育的价值。&学前儿童家庭情商教育的方法有哪些?9. 学前儿童家长的文化科学素养对孩子发展的影响有哪些?10. 我国学前教育机构家庭教育指导形式的未来走向是什么?11. 试述家长如何增强了解孩子的能力?12. 社会交换论对幼儿教师的启示有哪些?13. 简述学前儿童家庭创造教育的任务。14. 学前儿童家庭情商教育的任务有哪些?15. 学前儿童家长的道德素养对儿童的影响有哪些?16. 试述家长如何提高观察孩子的能力?17. 社会角色论对幼儿教师的暗示有哪些?18. 简述学前教育机构和家庭合作活动的原则。19. 试论述美国学前教育机构与家庭、

3、社区的合作共育启示。20. 学前儿童家庭创造教育的价值有哪些?21 .结合实际论述学前儿童家庭教育科学研究的步骤。22. 学前儿童家庭创造教育的评价内容有哪些?23. 结合实际分析学前教育机构和家庭合作活动的发展趋势。24 根据日常生活实际分析学前儿童家长的教养态度对儿童的影响。三、方案设计题1设计一份家园合作活动方案。2. 设计一份学前儿童家庭教育的研究方案。3. 结合世界范围内家庭教育的基本发展趋势,写一篇关于我国家庭教育改进的小论文, 字数在500字左右。学前儿童健康教育作业题、名词解释1. 健康教育2. 健康3. 社会测量法4疾病5.营养素6体育运动的保护性原则7. 综合健康理论&健康

4、测量9. 配对比较法10. 合理膳食11 .学前儿童体育12. 情境演示13. 康强健康观理论14. 健康相关行为15. 同伴评定法16. 体育游戏17. 体育运动的循序渐进原则18. 行为练习、简答题1. 现代健康教育的含义是什么?2. 简述学前儿童心理健康的标准。3. 选择健康教育活动内容时应考察哪些方面?4. 体育运动对运动系统得作用有哪些?5. 学前儿童环境教育的意义有哪些?6. 简述生活教育的要点。7. 简述传染病的特征。&试述营养教育活动的组织与指导中应注意的问题。9. 学前儿童生长发育的规律。10. 如何预防传染病?11. 简述学前儿童合理膳食的基本原则。12. 健康的幼儿园文化

5、环境应具备哪些条件?13. 幼儿园一日常规生活要求的特点有哪些?14. 学前儿童健康教育的意义。15. 试述学前儿童心理健康的影响因素。16. 简述学前儿童环境教育的内容。17 简述学前儿童健康教育模式的内涵。18. 简述皮肤的功能。19. 影响学前儿童心理健康的生物学因素包括哪些内容?20. 简述缺铁性贫血的病因。21. 学前儿童室内体育活动主要有哪些形式?22. 培养学前儿童自我保护的方法有哪些?23. 试述学前儿童健康教育各级目标之间的关系。24. 试述学前儿童环境教育活动组织的注意事项。三、活动设计1. 根据日常教学实际,设计一个环境教育的教案,要求符合教案设计的格式,内容符 合学前儿童身心发展特点。2. 根据日常教学实际,设计一个体育活动的教案,要求

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