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文档简介

1、.大学瓯江学院WENZHOU UNIVERSITY OUJIANG COLLEGE电工电子学实验报告专业机械工程班级16 机械一班学生吴嘉勋学号16219113117指导教师朱文伟大学瓯江学院教务部制.专业资料 .实验一、电工基本知识及测量一、实验目的二、实验设备三、实验容四、实验数据与曲线.专业资料 .五、实验结论六、思考题.专业资料 .实验二、叠加定理验证一、实验目的二、实验设备三、实验容四、实验数据与曲线.专业资料 .五、实验结论六、思考题.专业资料 .实验三、三极管放大电路一、实验目的1 掌握多级放大器静态工作点的调整与测试方法。2学会放大器频率特性测量方法。3了解放大器的失真及消除方

2、法。4掌握两级放大电路放大倍数的测量方法和计算方法。5进一步掌握两级放大电路的工作原理。二、实验设备示波器万用表信号发生器电源导线三、实验容测量电阻测量放大倍数观察静态工作点对输出波形的影响观察相位偏差，看放大倍数.专业资料 .四、实验数据与曲线五、实验结论三级管有放大作用， 符合公式，电压放大倍数的实验值、 理论值和仿真值都较为接近.专业资料 .实验四、集成运算放大电路一、实验目的研究集成运算放大器的反相比例运算电路和同相比例运算电路以及电压跟随器二、实验设备1. 直流电源 2 函数信号发生器 3 电工表 4 、直流电压表5、集成运算放大器6电阻器、电容器若干。.专业资料 .三、实验容连接反相比例电路与同相比例电路以及电压跟随器，两端输入分别为5v 与-5v ，观察波形，得出结论四、实验数据与曲线.专业资料 .五、实验结论实验测得结果与理论值相比都偏大一点, 原因是在分析模拟运算电路的输出与输入之间的关系时, 为简单计算 , 一般都将运放视为理想运放, 但是 , 实际运放与理想运放的性能参数是有差异的 , 实际运放并不是理想的 , 存在是调温度飘移误差。（同相比例存在误差，但所得波形都符合实验原理）.专业资料 .实验五、门电路一、实验目的二、实验设备三、实验容.专业资料 .四、实验数据与曲线五、实验结论.专业资料 .实验六、 JK 触发器的逻辑功能测试

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