已阅读5页,还剩12页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、观察物体观察物体 (一)(一) 盲人摸象的故事盲人摸象的故事 观察的位置不一样,看到的体 的形状也不一样。 下面这些图分别下面这些图分别 是谁看到的?是谁看到的? 可以把大熊猫可以把大熊猫 转一转。转一转。 也可以我们也可以我们 围着大熊猫围着大熊猫 转一转。转一转。 观察物体要观察物体要 全面、有序。全面、有序。 如果要让每个人如果要让每个人 都全面地观察大都全面地观察大 熊猫,怎么办?熊猫,怎么办? 为什么他们为什么他们 看到的都不看到的都不 一样?一样? 因为他们是从因为他们是从 不同的方向观不同的方向观 察大熊猫的。察大熊猫的。 游戏:你拍我猜 游戏规则:老师请两名同学上来,由一名同学
2、用手机拍指定物体的前后左右的图片,另一个同学分辩出哪 个方向拍的。(也可以让学生摆姿势,同学拍,另一个同学猜) 左面 后面 右面 前面 连一连连一连 下面右边的这些图下面右边的这些图 分别是谁看到的?分别是谁看到的? 小狗看到的是图(小狗看到的是图( );); 小猴看到的是图(小猴看到的是图( );); 小猫看到的是图(小猫看到的是图( );); 小小鸟鸟看到的是图(看到的是图( )。 填一填填一填 四、四、 本课小结本课小结 同学们,今天你们有什么收获?同学们,今天你们有什么收获? 1 1、在不同位置上,观察到的物体的形状是不 同的 2 2、我们要观察一个物体的全貌,可以绕着这 个物体转动 3 3、我们要观察一个
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年保证金质押协议范本:金融交易保障协议版B版
- 2024年度企业人力资源外包服务战略合作合同版B版
- 2024年度仔猪交易协议模板版B版
- 2024年度人工智能语音助手技术开发合同
- 2024年度国内快递物流服务协议范本版
- 2024年度劳动合同岗位说明与薪资福利(综合版)2篇
- 2024年学校教职工聘用协议样本版B版
- 2024商业买卖标准协议简版版B版
- 2024年定制项目资料包揽协议电子版版B版
- 2024借款抵押合同与借款抵押合同范本
- PET单词表完整版
- 颅内压增高病人的护理-试卷2试题
- 油库储运操作规程
- Linux系统常维护手册
- 微生物儿童PPT
- 国家开放大学《管理英语1》边学边练参考答案
- 五年级孩子的心理特点和学习特点
- 煤炭管理制度汇编
- h型钢力学性能计算表
- 历史课堂教学评价表
- 系统实施工作说明书(SOW)模板
评论
0/150
提交评论