机械效率复习人教版

1、1 人生之要事在于确立伟大的目标与树立实 现目标的决心 机械效率复习 知道知道 1.知道有用功，额外功知道有用功，额外功,总功的定义总功的定义 2理解机械效率含义理解机械效率含义 3会探究滑轮组的机械效率。会探究滑轮组的机械效率。 4.会结合实际计算机械效率。会结合实际计算机械效率。 5了解斜面的机械效率了解斜面的机械效率 滑轮组的机械效率滑轮组的机械效率 2012年年 2分分 2013年年 2分分 直接提升物体做功，与使用机械提升物体做 功相同吗？ 提出问题： 考点一：机械效率 1.通过一动滑轮用1.2 牛的拉力提起重为2牛 的重物，使重物提高0.1米。 （1）用手直接提起做功多少？ （2）

2、1.2N的拉力做功多少？ W手=Gh=2N0.1m=0.2J W用机械=FS=1.2N0.2m=0.24J 为什么利用实际机械做的功大于不用机械 直接用手做的功呢 ？ F 解：S=2h=20.1m=0.2m 考点一：机械效率 三 种 功 G/N h/m W直/J F/N s/m W机/J 2 0.1 0.2 1.2 0.2 0.24 额外功：由于机械自重和摩擦等因素影响， 而不得不做的功（无用付出）。 有用功：为达到工作目的而必须做的功 （直接用手做的功） W 有=Gh 总功：有用 功和额外功的之和 考点一：机械效率 考点1：机械效率 2.有用功、额外功和总功 有用功 额外功 总功 定义 必须

3、做的功 我们不要但又不 得不做的功 有用功与额 外功之和 公式 提升重物时： W有用Gh 水平移动物体 ：W有用 fs 忽略摩擦绳重的 动滑轮、滑轮组 W额 G动 h W 总 Fs 联系 W 总W有用W额 3.机械效率 (1)定义：有用功跟总功的定义：有用功跟总功的 _。 (2)公式： 。 (3)机械效率常用百分数表示。由于使用机械时总会 做一些额外功，因此，机械效率总 _1。 比值 小于 W有用/W总 甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它 们分别把相同质量的物体匀速提高到相 同高度时，则( ） A.甲吊车的电动机做的有用功较多 B.乙吊车电动机做的额外功较多 C.甲吊车的电动机做的总功较多 D.

4、甲、乙吊车的电动机做的总功相同 考点一：机械效率 考点一：机械效率 A 4关于机械效率的说法中正确的是 （ ） A越省力的机械，效率越高 B做有用功越多的机械，效率越高 C做相同的功，额外功的值越小，效率越高 D做功越快的机械，效率越高 C 练一练 考点一：机械效率 5.鄂尔多斯(2013)用如图所示的滑轮组把170N 的重物匀速提升2m，人对绳的拉力为100N， 不计绳重和摩擦，所做的有用功是_J， 滑轮组的机械效率为 _。 考点一：机械效率 2013 S=2h=22m=4m 解： W 有=Gh=170N2m=340JJ W总=FS=100N4m=400J W W ? 有 总 =340J/4

5、00J=75% 6.鄂尔多斯(2012)如图所示的滑轮组，每个滑 轮的重量为10N（绳重、摩擦不计），用此 滑轮组匀速提起重为 490N的重物A，人的拉 力F大小为 _N；此滑轮组的机械效率为 _ %。 考点一：机械效率考点一：机械效率 解：F=G 总/2=(490N+10N)/2 =250N W GhG WGhG hGG ? ? 有用 总动动 =490J/500J=98% WGh WFs ? 有 总 F 实验原理 实验器材 注意事项 弹簧测力计、刻度尺 、 铁架台、滑轮、细线、钩码。 竖直向上，缓慢拉动测力计。 考点二：机械效率的测量考点二：机械效率的测量 7.小明在测量滑轮组机械效率的实验

6、中，所用装 置 如图所示，实验中每个钩码重 2 N，测得数据如下表 ： 实 验 次 数 钩码 总重 G/N 钩码 上升 的高 度 h/m 测力 计示 数 F/N 测力 计移 动距 离s/m 机械 效率 /% 1 4 0.1 1.8 0.3 2 6 0.1 2.4 0.3 83 3 4 0.1 1.4 0.5 57 4 4 0.2 1.4 1.0 57 考点二：机械效率的测量 (1)实验中测绳端拉力 F时，应尽量竖直向上 _拉 动弹簧测力计且在拉动过程中读数。 (2)第1次实验测得的机械效率 _。 (3)分析表中数据可知：第 2次实验是用_图的； 第4次实验是用_图做的。 (4)分析第1、2次实

7、验数据可知：使用同一滑轮组， _ 可以提高滑轮组的机械效率； 分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升 相同的重物，动滑轮个数越多 (即动滑轮总重越重 )，滑 轮组的机械效率_。 匀速 74% b c 增大提升物体的重力 越低 分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与 物体被提升的高度 _。 无关 归类示范 知识点二：滑轮组的机械效率的测量 F 结论： 动滑轮重一定,物重越大，机械效率 越高。 ? F F 结论： 物重一定，动滑轮越重，机械效率低。 知识点二：滑轮组的机械效率知识点二：滑轮组的机械效率 8.(选做题)小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组 ( 如图所示)，分别将同

8、一物体匀速提高到相同高度，滑轮 组的机械效率分别为 1、2.下列关系正确的是 :（忽略 绳重及摩擦)( ) AF1F2 12 BF1F2 12 CF1F2 12 DF1F2 12 A 知识点二：机械效率的测量知识点二：机械效率的测量 9.如图所示，斜面长 10m，高6 m，工人用以0.2m/s 沿斜面方向600 N的力把重800 N的集装箱匀速推到车上 ，(1)推力对集装箱做的功是多少 ?(2)斜面的机械效率 是多少? （3）拉力F的功率是多少？ (2)W有=Gh=800N6m=4800=J (1)W总=FS=600N10m=6000J W W ? 有 总 =4800J/6000J=80% 2

9、6 2 22222222 6m 10m (4)P=FV=600N0.2m/s=120w 考点三：功、功率、机械效率综合计算 10、如图所示是一个两面光滑的斜面， 大于， 同一个物体分别在 AC和BC斜面受拉力匀速运动到 C点， 所需拉力分别为FA、F B，所做功分别为WA、WB，则下 列判断正确的是 ( ) B AFAF B，WAWB BFAFB，WAWB CFAF B，WAWB DFAFB，WAWB 考点三：功、功率、机械效率综合计算 11如图，忽略绳重和摩擦，用拉力 F使物 体竖直匀速上升，下列说法正确的是： （ ） A. 对物体做的功是额外功 B.拉力F做的功是有用功 C.拉力F移动的距

10、离是物体移动距离的 2倍 D.增大物体的重力可以增大滑轮组的机械 效率。 能力提高 F D 1图为测量滑轮组机械效率的实 验装置，钩码总重 6 N。 （1）实验时要竖直向上 _ 拉动弹簧测力计，由图可知拉力 大小为_N，若钩码上升的 高度为8cm,则弹簧测力计向上移动 _cm, 该滑 轮组的机械效率为 _。 （2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组有机械效率 将_ （选填：“增大”、“减小”或“不 变”） 缓慢 2.4 24 83.3% 增大 练一练 2在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑 轮组进行两次实验，实验数据如下表： 此实验所用滑轮的个数至少是 _个，其中动滑 轮有_个。 第一次实验测得

11、滑轮组的机械效率为_， 第二次实验时滑轮组的机械效率 _第一次的机 械效率（选填“大于”、“小于”或“等于”） 次 数 钩码重 /N 钩码上升高 度/cm 弹簧测力计 示数/N 弹簧测力计移 动距离/cm 1 2 10 0.8 40 2 5 5 1.5 20 3 2 62.5% 大于 课堂小结课堂小结 有用功 总功 额外功 机械效 率概念 机械效 率测定 ? 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 ? 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 ? 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 ? 19、人活着就要快乐。 ? 20、不要死，也不要的活着。 ? 21、有努

12、力就会成功! ? 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 ? 23、相信他说的话，但不要当真。 ? 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 ? 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 ? 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 ? 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 ? 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 ? 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 ? 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 ? 31、有智者立长志，无志者长立志。 ? 32、在

13、生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 ? 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 ? 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 ? 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 ? 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 ? 16、如果我们把每个人的不幸堆一堆由大家均分，大多数人都甘愿接受一份，欣然离去。 ? 17、在世界的前进中起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。 ? 18、困难只能吓倒懦夫、懒汉，而胜利永远属于攀登高峰的人。 ? 19、如果把所有的错误都关在门外的话，真理也要被关在门外了。 ? 20

14、、除了我们自己以外，没有人能贬低我们。如果我们坚强，就没有什么不良影响能够打败我们。 ? 21、包含着某些真理因素的谬误是最危险的。 ? 22、不要失去信心，只要坚持不懈。 ? 23、人往往取吉祥的错误而抛弃恼人的真理。 ? 24、与叫花子比较的人，比叫花子强不了多少，一不留神就得成了叫花子。与杰出人士比较的人，比杰出人物差不了读书，稍加把劲就能成了杰出人物。 ? 25、人的最高尚行为除了传播真理外，就是公开放弃错误。 ? 26、为人服务，其实就是缴付居住在地球上的租金。 ? 27、看出错误比发现真理要容易得多；因为谬误是在明处，也是可以克服的；而真理则藏在深处，并且不是任何人都能发现它。 ? 28、世上无难事，只要肯登攀。 ? 29、最困难的时候，也就是我们离成功不远的时候。 ? 30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。 ? 31、我们都有兽性的一面，作为人类，我们的责任是成为驯兽师那样的人。 ? 32、勇