九级数学上册第二十四章圆第1课时圆的认识课堂导练习题课件新版新人教版0328151

1、巩固提高巩固提高 精典范例（变式练习）精典范例（变式练习） 第第1课时课时 圆的认识圆的认识 第二十四章第二十四章 圆圆 知识点知识点1.圆的定义及其表示方法圆的定义及其表示方法 例例1.如图， O中， 直径是 ；弦有 ； 半径有 ； 劣弧有 ； 优弧有 . 若 B=35，则 COA= ， A= . 精典范例精典范例 AB AC，BC，AB OA，OB，OC 劣弧劣弧AC，劣弧，劣弧BC 优弧优弧CBA，优弧，优弧CAB 7055 1如图，在RtABC中，C=90，点O是AB 的中点，画一个以O为圆心，AB为直径的圆， 并判断：点C是否在 O上？ 变式练习变式练习 知识点知识点2.圆的有关概念

2、圆的有关概念 例2.下列判断结论正确的有（ ） （1）直径是圆中最大的弦 （2）长度相等的两条弧一定是等弧 （3）面积相等的两个圆是等圆 （4）同一条弦所对的两条弧一定是等弧 （5）圆上任意两点间的部分是圆的弦 A1个B2个C3个D4个 精典范例精典范例 B 2.下列说法错误的是（ ） A圆有无数条直径 B连接圆上任意两点之间的线段叫弦 C过圆心的线段是直径 D能够重合的圆叫做等圆 变式练习变式练习 C 例例3如图，点A、B、C是 0上的三点，B0平 分ABC求证：BA=BC 精典范例精典范例 证明证明:连连OA，OC， OA=OB，OB=OC， ABO=BAO， CBO=BCO. B0平分平

3、分ABC， ABO=CBO， BAO=BCO， OAB OCB， AB=BC. 3如图，AB、CD为 O中两条直径，点E、F 在直径CD上，且CE=DF求证：AF=BE 变式练习变式练习 证明证明:AB、CD为为 O中两条中两条 直径，直径， OA=OB，OC=OD. CE=DF，OE=OF. 在在AOF和和BOE中，中， AOF BOE（SAS），）， AF=BE. 4.如图，在 O中，B=60，则AOB是 （ ） A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等边三角形 D.不等边三角形 巩固提高巩固提高 C 5.如图，在ABC=90, A=40,以C为圆心， CB为半径的圆交AB于点D，连接CD，

4、则ACD= （ ） A10B15 C20D25 巩固提高巩固提高 B 6.如图，AB是 O的直径，BC是 O的弦，若 AOC=80，则B= 巩固提高巩固提高 40 7如图所示，_是直径，_是弦， 以E为端点的劣弧有_，以A为端 点的优弧有_ 8圆的半径为4.5，则弦AB长度的取值范围是 _ . 巩固提高巩固提高 AB AB，CD，EF 0AB9 9.如图，在 O中，若 A=45，半径为5， 求AB长. 巩固提高巩固提高 10.如图，在 O中，D、E分别为半径OA、OB 上的点，且ADBE点C为弧AB上一点，连接 CD、CE、CO，AOCBOC 求证：CDCE 巩固提高巩固提高 11.如图，在RtAOB中，O=90，以O为圆 心，OB为半径作圆，交AB于点C，若A=25， 求BOC的度数. 巩固提高巩固提高 50 12.如图，BD=OD，AOC=114，求AOD的 度数 巩固提高巩固提高 解解:设设B=x，BD=OD， DOB=B=x， ADO=DOB+B=2x. OA=OD