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文档简介

1、云南的歌会云南的歌会 沈从文沈从文 沈从文，湖南凤凰人，学生时代只读沈从文，湖南凤凰人，学生时代只读 了几年私塾、后自学成才成为大学教了几年私塾、后自学成才成为大学教 授，他是我国的授，他是我国的“乡土文学之父乡土文学之父” ， 两次被提名为诺贝尔文学奖评选候选两次被提名为诺贝尔文学奖评选候选 人，有学者评论他，说他仅次于鲁迅。人，有学者评论他，说他仅次于鲁迅。 在散文、小说创作和古代服饰研究方在散文、小说创作和古代服饰研究方 面均取得很大成绩，代表作有小说集面均取得很大成绩，代表作有小说集 边城边城、散文集、散文集湘行散记湘行散记、论、论 著著中国古代服饰研究中国古代服饰研究。 蹲踞蹲踞 酬

2、和酬和 譬喻譬喻 柞木柞木 熹熹微微 淳朴淳朴 迤西迤西 糯米糯米 忌忌讳讳 龙吟凤哕龙吟凤哕 活动一：文意把握活动一：文意把握 这篇文章的生活有趣而又有诗意啊！这篇文章的生活有趣而又有诗意啊！ 请同学们读课文，以请同学们读课文，以“课中之最课中之最”为话题为话题 发表自己的见解。发表自己的见解。 课中之最课中之最 最最生面生面别开的场所别开的场所 最热闹的最热闹的“金满斗会金满斗会” 小结：小结： 最漂亮的银饰围裙最漂亮的银饰围裙 最生面别开的对歌最生面别开的对歌 最淳朴本色的赶马女孩最淳朴本色的赶马女孩 最活泼可爱的鸟儿最活泼可爱的鸟儿 参与面最广的盛会参与面最广的盛会 最清晰的文章结构最

3、清晰的文章结构 最可爱的人物描写最可爱的人物描写 最最精美的片段描写精美的片段描写 活动二：课文细读活动二：课文细读 细读课文，对第四段文字进行表细读课文，对第四段文字进行表 达上的达上的“美点欣赏美点欣赏” 层次之美层次之美 手法之美手法之美 精致描写之美精致描写之美 层次之美层次之美美在有高有低，美在有高有低， 写了低处的景色，也写了云雀写了低处的景色，也写了云雀 钻向高空轻盈可爱的情态。钻向高空轻盈可爱的情态。 手法之美手法之美拟人修辞手法的拟人修辞手法的 运用，运用，“山鸟呼朋唤侣山鸟呼朋唤侣”，将，将 山鸟拟人化，生动形象写出鸟山鸟拟人化，生动形象写出鸟 儿的美妙、灵动，洋溢着赞美儿的美妙、灵动，洋溢着赞美 和喜爱之情。和喜爱之情。 精致描写之美精致描写之美“粉蓝色的粉蓝色的 报春花报春花”与后文与后文“总令人疑心总令人疑心 那个蓝色竟像是有意模仿天空那个蓝色竟像是有意模仿天空 而成的而成的”联系在一起，使人产联系在一起，使人产 生联想，报春花的蓝色与天空生联想，报春花的蓝色与天空 的蓝色交织，给人一种意象美，的蓝色交织，给人一种意象美， 让人身临其境。让人身临其境。 美在美在“有声有色有声有色” 美在美在“点面结合点面结合” 美在美在“有高有低有高有低” 美在美在“有动有静有动有静” 美在

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