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文档简介

1、. 义务教育教科书义务教育教科书 美术美术 笔墨游戏笔墨游戏猫头鹰猫头鹰 四年级上册四年级上册 第第8 8课课 . 中国画中国画学画猫头鹰学画猫头鹰 . . 和大多数的鸟类不同，猫头鹰的和大多数的鸟类不同，猫头鹰的 眼睛长在面盘上。眼睛长在面盘上。 猫头鹰的眼睛在猫头鹰的眼睛在 白天视力很弱，而在白天视力很弱，而在 夜晚视力非常好。夜晚视力非常好。 . 猫头鹰的脖子可猫头鹰的脖子可 以旋转以旋转270度，很容度，很容 易观察到视线以内的易观察到视线以内的 猎物。猎物。 . 猫头鹰的羽毛柔软、飞行安静，猫头鹰的羽毛柔软、飞行安静， 几乎不发出任何声音。几乎不发出任何声音。 . 猫猫 头头 鹰鹰

2、身身 体体 由由 哪哪 些些 部部 分分 组组 成成 ？ 你你 会会 突突 出出 描描 绘绘 它它 的的 哪哪 个个 特特 点点 ？ . 浓墨浓墨 淡墨淡墨 干墨干墨 湿墨湿墨 水水 墨墨多多少少 少少 多多 分析笔墨变化分析笔墨变化 . 边画边思考边画边思考: : 哪些地方用到干墨、湿墨？哪些地方用到干墨、湿墨？ 在尝试中你遇到了哪些问题？在尝试中你遇到了哪些问题？ . . 齐白石齐白石 画家作品赏析画家作品赏析 对比两幅作品：笔墨的运用有什么不同？对比两幅作品：笔墨的运用有什么不同？ 韩美林韩美林 . 怎样表现猫头鹰的动态怎样表现猫头鹰的动态? 深度思考深度思考 . 说一说：怎样使画面更有

3、情趣？说一说：怎样使画面更有情趣？ 深度思考深度思考 . 看看学生作品看看学生作品 两幅作品在构思上有什么特点？两幅作品在构思上有什么特点？ . 学生作品学生作品 说一说：纸张的变化产生了什么效果？说一说：纸张的变化产生了什么效果？ . 学生作品学生作品 .17 学生作品学生作品 作品中的干湿墨色运用给你的启发？作品中的干湿墨色运用给你的启发？ . 艺术实践艺术实践 用中国画的技法画一幅猫头鹰的小品。用中国画的技法画一幅猫头鹰的小品。 注意墨色干、湿变化和情境的创设。注意墨色干、湿变化和情境的创设。 . 根据课堂实践，说说墨色掌控情况。根据课堂实践，说说墨色掌控情况。 评一评评一评 表现了怎样的画面环境、情趣。表现了怎样的画面环境、情趣。 . 课后拓展课后拓展 学画中国画学画中国画大熊猫大熊猫 了解、搜集画家表现大熊猫的了解、搜集画家表现大熊猫的作品、方法。作品、方法。 的图片。的图片。 了解大熊

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