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文档简介
1、 校 本 课 程(1一6年级)儿童画精选推荐前 言 美术是一门视觉艺术,随着信息化进程的加快,我们越来越快进入一个读图时代,所以不可避免的要接触到对图像的处理,所以对创意美术的学习有着重要的意义,一方面可以让我们掌握处理图像的技能,另一方面可以让我们对图像具备基本的审美能力和创意思维能力。 全国第八次课程改革要求,课程内容应与生活和时代联系,应体现课程结构的均衡性、综合性和选择性,应实行三级课程管理制度。为了教学的方便与快捷,避免选择文本的无序和无系统性,根据小学美术新课程标准要求,结合我校学生身心发展特点和学习特点,制订了儿童画课程实施方案,以美术教科书为基础,科学吸取整合原教科书适合的内容
2、,合理借鉴和吸纳小学等有关适合我校学生身心发展特点的美术内容,创作编写符合学生学习特点的学习内容。遵循循序化、主题化、单元化和“小步子、多循环”原则,将创意元素编排于以单元为框架的儿童画中,力求绘画与创意相间,动静交替,力求每个知识点,都有相应的巩固练习。这套教材,尝试选用多种不同的工具材料,用易找到的媒材让学生“造型表现”、“设计应用”、“综合探索”,旨在为热爱美术学生创设广阔的想象创新的表现空间,提供多元化的学习环境,体验造型、设计、探索活动的乐趣,发现和开发学生的美术潜能,发展学生的观察力、思维力、想象力、创造力,开发学生智力。这套教材每册都选用了“儿童美术作品欣赏”,旨在帮助学生感受美
3、,体验美,培养学生的审美意识和鉴赏能力,拓宽学生发现美表现美的视野,陶冶情操,愉悦身心。精选推荐 在教育活动中,我们坚持面向全体学生。通过各项教育活动,使每一个学生都能全面了解儿童画。坚持从实际出发,学生是整个教育活动的主体,积极鼓励他们参与一切活动,以观察、讨论、实践与体验为主要学习方式给予学生自主的空间,进行探究性学习,在知识技能、探究能力和情感态度方面获得应有的发展。 为了切实搞好“儿童画”,我们自力更生,编写了这套教材。教材的选取紧紧围绕绿色教育的三个方面的内容,注重科学性、系统性和可操作性。开发课程,编写教材,对于我们来说,都是前所未有的事情,加上时间很紧,在很短的时间里选编了这套教
4、材,我们深知,教材中还存在许多的错误或需要研究的问题。我们期盼上级领导和专家给予指点,让我们在实践中不断地修改、完善,从而把我校的金手指课程建设得更好。目 录精选推荐一年级1、 彩色的鱼2、蘑菇二年级1、好吃的蔬菜2、彩虹3、大树三年级1、 美丽的花2、 喜欢的水果3、好吃的冰淇淋四年级1、 春天来了2、下雨了-雨伞五年级1、 八爪鱼2、童话城堡3、未来的汽车六年级1、 快乐的植节2、太空旅行3、有趣的鞋子精选推荐1、彩色的鱼看看,想想同学们,我们都知道鱼是由鱼头、鱼身、鱼鳍、鱼尾组成一个整体的外形,花纹像花衣裳一样漂亮。想一想:我们可以从哪几个方面进行装饰呢? 说说,做做1、你知道怎样画吗?
5、向同学们作一次介绍。2、需要注意哪些技巧?学习建议1、想想看你准备围绕什么主题来创作。2、绘画的手法可以自选。精选推荐2、蘑菇看看,想想同学们,蘑菇在我们的生活当中很常见,大家想一想蘑菇是什么样子的呢?。说说,做做1、你知道了蘑菇的画法了吗?2、与同学进行一次交流。学习建议1、想想看你准备围绕什么主题来创作。2、绘画的手法可以自选。1、好吃的蔬菜精选推荐看看,想想 生活中的蔬菜有哪些?你喜欢吃什么样的蔬菜? 说说,做做1、大家讨论一下画各类蔬菜需要注意什么技巧?2、你有哪些画的好方法?学习建议1、想想看你准备围绕什么主题来创作。 2、可以涂自己喜欢的颜色。2、彩虹看看,想想你见过彩虹吗,彩虹是
6、什么样子的? 精选推荐 说说,做做1、大家讨论一下如何以绘画的方式表现彩虹,你准备怎么画?2、你有哪些画的好方法?学习建议1、想想你最想用彩虹表达什么主题。2、绘画时注意主要以一种类型为主。3、大树看看,想想同学们,大树在我们的生活当中很常见,大家想一想大树的结构是怎样的呢?。精选推荐说说,做做1、你知道了大树的画法了吗?2、与同学进行一次交流。学习建议1、想想看你准备围绕什么主题来创作。2、绘画的手法可以自选。1、美丽的花看看,想想同学们,欣赏一下下面的美丽漂亮的花吧,看看花的结构是什么样子的呢?精选推荐说说,做做1、你知道怎样画一朵美丽的花呢?2、与同学进行一次交流。学习建议1、想想看你准
7、备围绕什么主题来创作。2、画画的手法可以自选。2、喜欢的水果看看,想想 生活中的水果有哪些?你喜欢吃什么样的水果? 说说,做做精选推荐1、大家讨论一下画各类水果需要注意什么技巧?2、你有哪些画的好方法?学习建议1、想想看你准备围绕什么主题来创作。 2、可以涂自己喜欢的颜色。3、好吃的冰淇淋看看,想想你吃过的冰淇淋是什么形状的什么颜色的? 说说,做做精选推荐1、大家讨论一下如果以绘画的方式表现冰淇淋,你准备怎么画?2、你有哪些画的好方法?学习建议1、想想画哪种类型的冰淇淋。2、绘画时注意主要以一种类型为主。1、春天来了看看,想想春天是什么样子的?你眼中的春天是怎样的?说说,做做1、你要画一幅怎样
8、的春天呢?2、与同学进行一次交流。精选推荐学习建议1、想想看你准备围绕什么主题来创作。2、画画的手法可以自选。3、可以涂上自己喜欢的颜色。2、下雨了雨伞看看,想想 1、下雨的时候你喜欢吗,你撑的雨伞是什么样子的?2、雨伞有哪些特征?说说,做做1、大家讨论一下画雨伞需要注意什么技巧?精选推荐2、你有哪些画的好方法?学习建议1、想想画哪种类型的雨伞。2、雨伞绘制时可以色彩丰富一些。1、八爪鱼看看,想想 八爪鱼有哪些特征?它是什么样子的? 说说,做做1、讨论一下你准备画哪种类型的八爪鱼?2、你有哪些画的好方法?学习建议精选推荐1、想想自己要表现什么内容,根据内容特征画画。2、可以涂上自己喜欢的颜色。
9、2、童话城堡看看,想想 你喜欢什么样的童话?童话里的城堡有什么样的特征? 说说,做做1、讨论一下你准备画哪种城堡?2、把你知道的童话故事给大家交流一下?精选推荐学习建议1、想想自己要表现什么内容,根据内容特征画画。2、可以涂自己喜欢的颜色。3、未来的汽车看看,想想汽车是什么样子的?未来的汽车你想设计成什么样子呢?说说,做做1、你画一辆什么样的汽车呢?2、与同学进行一次交流。学习建议1、想想看你准备围绕什么主题来创作。2、画画的手法可以自选。精选推荐3、可以涂上自己喜欢的颜色。1、快乐的植树节看看,想想同学们,欣赏一下下面快乐植树的图片吧,体验一下劳动的光荣与乐趣!说说,做做1、你知道怎样画种树的场面吗?2、与同学进行一次交流。学习建议1、想想看你准备围绕什么主题来创作。2、画画的手法可以自选。精选推荐2、太空旅行看看,想想:太空中有些什么呢?你想乘坐怎样的交通工具到太空去旅行呢? 说说,做做1、假如你到太空中旅行,你会看到什么?2、跟大家交流一下吧。学习建议1、想想看你准备围绕什么主题来创作。 2、我们在画的时候不能看到什么就画什么,应该通过比较和感受进行有目的地取舍与提炼、加工。常用的线条有直线、弧线、曲
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