人教版数学五年级下册5.4 平移和旋转的应用课件

1、图形的运动（三）图形的运动（三） 图形的运动（三）图形的运动（三） 人教版 数学 五年级 下册 平移和旋转的应用平移和旋转的应用 图形的运动（三）图形的运动（三） 5 5 图形的运动（三）图形的运动（三）复习导复习导入入 平移：物体或者图形在平移：物体或者图形在 同一平面内沿同一平面内沿直线移动直线移动。 旋转：物体或者图形旋转：物体或者图形 以以一个点或一条轴一个点或一条轴为为 中心进行中心进行转动转动。 谁能说一说什么是平移和旋转？谁能说一说什么是平移和旋转？ 图形的运动（三）图形的运动（三）复习导复习导入入 描述平移和旋转时，各需要注意什么？描述平移和旋转时，各需要注意什么？ 平移平移

2、方向方向 距离距离 旋转旋转 方向方向 角度角度 中心点中心点 图形的运动（三）图形的运动（三）探究新知探究新知 请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标线，标出序出序 号，同号，同时说明每块板是怎样平移或旋转的。时说明每块板是怎样平移或旋转的。 图形的运动（三）图形的运动（三）探究新知探究新知 观察每块板在方观察每块板在方 格纸上是怎样平格纸上是怎样平 移或旋转的。移或旋转的。 先把鱼图按七巧板的板块分成七先把鱼图按七巧板的板块分成七块，标块，标好序号。好序号。 图形的运动（三）图形的运动（三）探究新知探究新知 板板1 1先向右平移先向右平移9 9格，格， 再再

3、向下平移向下平移1 1格。格。 先把鱼图按七巧板的板块分成七先把鱼图按七巧板的板块分成七块，标块，标好序号。好序号。 图形的运动（三）图形的运动（三）探究新知探究新知 板板2 2先向右平移先向右平移9 9格，格， 再再沿左上角的点按顺沿左上角的点按顺 时针方向旋转时针方向旋转180180， 然然后向下移后向下移1 1格。格。 先把鱼图按七巧板的板块分成七先把鱼图按七巧板的板块分成七块，标块，标好序号。好序号。 图形的运动（三）图形的运动（三）探究新知探究新知 板板3 3向右平移向右平移1515格；格； 板板4 4先向右平移先向右平移1313格，格， 再再向下平移向下平移2 2格。格。 先把鱼图

4、按七巧板的板块分成七先把鱼图按七巧板的板块分成七块，标块，标好序号。好序号。 图形的运动（三）图形的运动（三）探究新知探究新知 板板5 5先向右平移先向右平移1313格，格， 再再向下平移向下平移6 6格，最格，最 后沿上面的点按顺时后沿上面的点按顺时 针方向旋转针方向旋转180180。 先把鱼图按七巧板的板块分成七先把鱼图按七巧板的板块分成七块，标块，标好序号。好序号。 图形的运动（三）图形的运动（三）探究新知探究新知 板板6 6先向右平移先向右平移7 7格，格， 再再沿右下角的点按逆沿右下角的点按逆 时针方向旋转时针方向旋转9090。 先把鱼图按七巧板的板块分成七先把鱼图按七巧板的板块分成

5、七块，标块，标好序号。好序号。 图形的运动（三）图形的运动（三）探究新知探究新知 先把鱼图按七巧板的板块分成七先把鱼图按七巧板的板块分成七块，标块，标好序号。好序号。 板板7 7先向右平移先向右平移1111格，格， 再再沿左顶点按顺时针沿左顶点按顺时针 方向旋转方向旋转9090。 图形的运动（三）图形的运动（三）探究新知探究新知 展示你的作品，并说一展示你的作品，并说一 说每块板是怎样移动的。说每块板是怎样移动的。 还有其他移动方法吗？还有其他移动方法吗？ 图形的运动（三）图形的运动（三）课堂练习课堂练习 看图填一填。看图填一填。 (1)(1)图形图形B可以看作由图形可以看作由图形A经过经过(

6、 ( ) )得到的。得到的。绕绕O点顺时针旋转点顺时针旋转9090 图形的运动（三）图形的运动（三）课堂练习课堂练习 看图填一填。看图填一填。 (2)(2)图形图形C可以看作由图形可以看作由图形A绕点绕点O 顺时针方向旋转顺时针方向旋转( ( ) )得到的。得到的。180180 图形的运动（三）图形的运动（三）课堂练习课堂练习 看图填一填。看图填一填。 (3)(3)图形图形B绕点绕点O顺时针旋转顺时针旋转180180 到图形到图形( () )所在的位置。所在的位置。D 图形的运动（三）图形的运动（三）课堂练习课堂练习 判判断：图断：图形形B可以看作是图形可以看作是图形A绕点绕点O按顺时针按顺时

7、针 方向旋转方向旋转9090得到的。得到的。 （ ） 绕点绕点O旋转旋转时时，点点O位置不位置不变变，图图中点中点O位置位置 有变有变动动，所所以题中表述不正确。以题中表述不正确。 图形的运动（三）图形的运动（三）课堂练习课堂练习 如如图，由图，由三角形三角形ABC到三角形到三角形 ABC，是，是经过怎样的变换得经过怎样的变换得 到到的？的？ 图形的运动（三）图形的运动（三）课堂练习课堂练习 先以先以点点A为旋转为旋转点，点，顺顺时针时针( (或逆时针或逆时针) )旋转旋转 180180，再再向右平移向右平移1818格格，最最后后向上平移向上平移2 2格格； A B C A B C 图形的运动

8、（三）图形的运动（三）课堂练习课堂练习 先以先以点点C为旋转为旋转点，点，顺顺时针时针( (或逆时针或逆时针) )旋转旋转 180180，再再向右平移向右平移1010格格，最最后后向上平移向上平移2 2格格； A B C A B C 图形的运动（三）图形的运动（三）课堂练习课堂练习 先以先以点点B为旋转为旋转点，点，顺顺时针时针( (或逆时针或逆时针) )旋转旋转 180180，再再向右平移向右平移1616格格，最最后后向下平移向下平移2 2格格。 A B C A B C 图形的运动（三）图形的运动（三）课堂小结课堂小结 平移和旋转改变的是平移和旋转改变的是图形的位图形的位置置，不不改变改变图形的大小图形的大小。 平移平移 移动的移动的 方向方向 移动的移动的 距离距离 旋转旋转 旋转旋转 中心中心 旋转旋转 方向方向 旋转旋转 角度角度 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 图形的运动（三）图形