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文档简介

1、2021年一年级语文下学期期中试卷考点检测湘教版班级:_ 姓名:_ 一、 读拼音,写词语。hu bn kui l zu yu zho hu(_) (_) (_) (_)yn wi ti yng g xing bi jng(_) (_) (_) (_)二、 比一比,组词语。晴(_) 往(_) 在(_)睛(_) 住(_) 再(_)样(_) 姐(_) 跟(_)伴(_) 妈(_) 很(_)三、 想一想,填一填。(1)“方”读作(_),笔顺是(_),可组词:(_)(_)。(2)“医”一共(_)画,第七画是(_),可组词:(_)。(3)“再”读作:(_),第四画是(_),可组词:(_)。四、 读一读,连一

2、连。五、 选择正确的字、词填空。做 作1爸爸每天工(_)很辛苦。2无论(_)什么事情,都要认真去对待。那里 哪里3看(_)有一棵嫩绿的小草。4今天你要去(_)活动?六、 判断题。(对的打“”,错的打“”)1一年级二班的教室在走廊的左边第二个教室。(_)2开学第一天,小豆豆的爸爸和妈妈一起送他去上学。(_)3在富翁酒店吃饭的时候,小豆豆和妈妈都被鱼刺卡住了。(_)4小豆豆的门牙是被牙医拔掉的。(_)5小豆豆家有一辆“敞篷车”。(_)七、 请你帮字宝宝排好队。1小鸟 在 枝头 唱歌 快乐地_2鱼儿 自己的 都有 小鸟 家 和_3在草地上 玉米粒 吃着 白鸽_八、 阅读理解小鹿的玫瑰花春天到了。小鹿

3、在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数,总共有三十二个,他们高兴极了。花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天,一周,一个月小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。”这时,一只黄莺飞来了。她说:“小鹿,我见过你家那些红玫瑰,可好看了!看着那些花,我就想唱歌。”一阵微风吹来,说:“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了!

4、我带着它的香味吹过森林,大伙儿都夸我 玫瑰香风呢!”小鹿高兴地笑了,说:“原来我栽的玫瑰是红色的,它们很美丽,还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”鹿弟弟也高兴地笑了,说:“看来,你的玫瑰没有白栽!”1这是一篇童话故事,随着故事的发展,小鹿的心情发生了变化,请概括:(_)(_)(_)2第三自然段中“一天,一周,一个月小鹿终于能下床走路了”改成“几个月过去了,小鹿终于能下床走路了”可以吗?为什么?_3文中有多处描写玫瑰花:“玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子”“花骨朵渐渐地长大了”,说说句子中加点字对文章表达的作用。_4请你用格言(或熟语、成语)概括文本要表达的主旨。_九、 看图写话。仔细看图,在小刚身上发生了一件什么事?他是怎么做的?想一想,用几句简单的话写下来。(好词推荐)香蕉皮滑倒扔果皮箱_答案1、伙伴 快乐 左右 招呼 因为 太阳 故乡 北京 2、晴天 往来 在乎 眼睛 住所 再次 样子 姐妹 跟踪 陪伴 妈妈 很多 3、fng 方法 方面 7 医生 zi 再见 4、5、作 做 那里 哪里 6、 7、 8、1 憧憬 惋惜 高兴 2不可以。原句强调时间过得慢,突出小鹿急切的心情。3突出小鹿栽种玫瑰花的辛苦。4赠人玫瑰,手留余香9、示例:放学回家的路上,小刚把吃完的香蕉皮随手扔在了地上。这时候一个小朋友走过来不小心踩了

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