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文档简介
1、勾股定理勾股定理 勾股定理的应用 最短距离问题 1、 通过动手研究能把立体图形中的问题 转化为平面上的问题 2、能够运用勾股定理求圆柱表面的最短 距离 3、体会转化的数学思想 复习回顾复习回顾 1、前面我们已经学习了勾股定理,你能说出勾股定理的 内容吗?它的表达式是什么? 勾股定理的内容:。 2.若直角三角形的两条直角边的长分别为a、b,斜边c,则满 足。 3.平面内两点之间最短。 创设情境,导入新课 从行政 楼A点走 到教学 楼B点怎 样走最 近? 教 学 楼 行政楼 B A 你能说出 这样走的 理由吗? 一、设疑自探一、设疑自探 (请同学们自学例1,提出你还不明白的问题 ) 例1、如图一圆
2、柱体底面周长为 20cm,高AB为4cm,BC是 上底面的直径。一只蚂蚁从 A点出发,沿着圆柱的表面 爬行到C点,试求出爬行的最短路径。 A B D C 自学提示 ? 自学课本自学课本P120P120的例的例1 1解决如下问题解决如下问题 ? 如何找最短路线?在哪个图形中找 ? 哪儿是蚂蚁爬行的起点?哪是终点? ? (3 )如何计算?答案是多少? 思路小结:思路小结: 圆柱体 (立体图形) 矩形矩形 (平面图形) 直角 三角形 展开 构建 转化 应用勾股定理 A A B B D D C C 202 B B A A C C D D B A 4 ? 请你自编一道类似的题目,与同学们分享请你自编一道
3、类似的题目,与同学们分享 A B B A C 二、解疑合探 (变式训练一) 如图一圆柱体底面周长为20cm,高为4cm,把问题改成:点A 在距下底面1处,一只蚂蚁从A点出发,沿着圆柱的表面 爬行到B点,此时它需要爬行的最短路程又是多 少? (变式训练二) B AA B C 如图,一圆柱体底面周长为如图,一圆柱体底面周长为20cm,高为高为4cm,把问题改把问题改 成成: ,一只蚂蚁从距上底面一只蚂蚁从距上底面1处的点处的点A爬到对角距下底爬到对角距下底 面面2cm的的B处吃食处吃食,要爬行的最短路程是要爬行的最短路程是( ) 三、质疑再探 变式训练3:如图,一圆柱体底面周长为20cm,高AB为
4、 4cm,把问题改成: ,点B在上底面上且在点A的正上方,蚂蚁 从点A出发绕圆柱侧面一周到达点B,此时它需要爬行的最 短路程又是多 少? A B A B 如图:圆柱形玻璃杯,高为12cm,底面圆的周长为 18cm,在杯子内壁离杯底4cm的点C处有一滴蜂蜜, 此时一只蚂蚁正好在杯子外壁,距离杯子上沿4cm 与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁到达蜂蜜的最短距离 为多少? 蚂蚁A C蜂蜜 C A A1 M H (拓展提高)(拓展提高) 本节你学会了什么数学思想 ?学会了怎样的 解题路? 实际问题 数学问题 转化 直角三角形 四、课堂小结四、课堂小结 1.1.如图, ,一圆柱高一圆柱高9cm,底面半径2cm,2cm,一只蚂蚁从距上一只蚂蚁从距上 底面1 1厘米点A A爬到对角 B B处吃食, ,要爬行的最短路程 (取3)是() A.20cmA.20cmB.10cmC.14cmC.14cmD.D.无法确定无法确定 ? 作业 B AA BC 2.如图,已知圆 柱体的底面圆的半径 为,高AB=3,AD、BC分别是两底面的直径
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