九年级语文上册综合实践活动二1-2教案长春版_第1页
九年级语文上册综合实践活动二1-2教案长春版_第2页
九年级语文上册综合实践活动二1-2教案长春版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、最新初中精品教育资料，仅供参考学习！九年级语文上册综合实践活动二12 教案长春版教学综合实践活动二（ 1 2）序号No.31 32内容教学教具时间1、情感价值观：通过学生调查的有关方面与信息，体验当家理财的快乐教 内和艰辛，培养学生自强自主，当家理财的能力，理解体谅父母持家的难学 容处。目 要2、知识与技能：通过搜集、整理、交流学习与之相关的多边知识和生活标 求常识，培养学生合作分工的能力，提高关心社会，关心家庭的意识。3、过程与方法：自主预习、小组交流、教师指导、课堂展示。重 难 点1、有计划、有目的的安排自己的生活，体会家长操持家务的辛苦。2、培养学生爱父母的感情。教学教学内容教法学法设计

2、流程导入由于课业负担重，或父母的溺爱，同学们大多过创设情境引入新 课，着“饭来张口，衣来伸手”的生活，很少有机会激发学生学习兴趣。参与劳动，所以当代中学生普遍缺乏生活自理能力，更谈不上自立，很少了解父母持家的艰辛，缺乏节俭 的生活习惯现在就让我们来试着主持一天的家务（干农活）。活动准备1、确定调查研究专题，根据学生对主题提出的同学们也可以自愿组感兴趣的一些问题归纳为六个专题：柴、米、成小组，帮助贫困家油、盐、水、茶。庭干活儿。2、以表格形式统计一周来的自家生活六方面的消费与数据并搜集，整理与以上六方面派生的相关知识，在成果展示阶段交流。3、指导老师对学生搜集的材料进行系统的整理和指点。活动过程

3、1、说一说：俗话说，当家过日子，离不开柴、米、油、盐、酱、醋、茶，那么你对这些生活必以主持家务为例，指需品又了解多少呢？导 学 生 进 行 实 践 活活动前同学们根据自己的兴趣爱好自选了专题动。并进行了有关调查收集工作，那谁愿意说说自己选的是什么专题？是怎样调查的？预见：有问家长的，有查书籍的，有网上下载的教学教学内容教法学法设计流程1 / 2最新初中精品教育资料，仅供参考学习！谁接着向大家介绍你们组调查了专题的哪些方面内容？预设：如“茶组”，调查了茶的起源，茶文化传到日本的故事，茶的生长环境，茶的种类，怎样贮藏茶，饮茶的益处，饮茶注意事项等。以小组为单位组织学2、在小组内交流后选出汇报的内容

4、。生进行活动，并做好同学们调查了这么多内容，而且还有的同学一个记录。人选择了好几个专题，现在请各小组成员在组内把调查的结果互相交流一下，再次认真整理，商量一下选出最有趣的几个内容，采用你们小组喜欢的 方式，向大家汇报，我们来比比看，哪组表现好，最后根据表现评出优胜组。3、小组汇报汇报时请说清你们采取的是什么汇报方式？一组汇报时，其他各组要认真听，可以补充或提出建议。4、内容延伸听了同学们汇报。老师感觉你们每个人都成当家培养学生对生活的热理财的行家了。另外同学们肯定还有一些收集来爱，对父母的感恩。的内容没机会展示，不过没关系，我给大家一个建议：活动完毕后将你们剩下的资料信息重新整理一下，也像“稻米组”那样制成手抄报，放在班里，供大家借阅。活动总结通过刚才的汇报我们不仅了解了当家过日子中柴、米、油、盐、酱、醋、茶

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论