人教部编版三年级语文下册《第6单元21 我不能失信》精品PPT优质公开课件

1、 语文 三年级 下册 孔子说：孔子说：“人而无信，不知其可也。人而无信，不知其可也。”一个人一个人 如果没有了诚信，不知道他还能做什么。同学们，如果没有了诚信，不知道他还能做什么。同学们， 你们在生活中有面临过关于诚信的两难选择吗？你你们在生活中有面临过关于诚信的两难选择吗？你 们又是怎么做的呢？们又是怎么做的呢？ 今天，我们就去看看小时候的宋庆龄在是否今天，我们就去看看小时候的宋庆龄在是否 守信之间是怎样选择的！守信之间是怎样选择的！ 宋庆龄宋庆龄 （1893-19811893-1981） 中华人民共和国领导人，中华人民共和国领导人， 爱国主义、民主主义、爱国主义、民主主义、 国际主义、共产

2、主义战国际主义、共产主义战 士。广东文昌（今属海士。广东文昌（今属海 南）人，生于上海。是南）人，生于上海。是 孙中山先生的夫人。孙中山先生的夫人。 盼盼望望宋宋庆庆龄龄 照照耀耀 道道歉歉 叠叠花篮花篮 yoqng pn diqin 朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍 识字方法识字方法 加一加：加一加： 广广+ +大大= =庆庆 目目+ +分分= =盼盼 兼兼+ +欠欠= =歉歉 猜谜语：猜谜语：“鸦背夕阳红鸦背夕阳红”谜底是谜底是“耀耀”。 盼盼 庆庆 叠叠 道道 耀耀 祝祝 歉歉 望望 词词 眼眼 识字游戏识字游戏 失信：失信：违背协议或违背协议或诺诺 言言，丧失信用。，丧失信用。 做人

3、要讲诚信，不能做人要讲诚信，不能 失信失信。 道歉：为不适当或有危害为不适当或有危害 的言行承认不是的言行承认不是; ;承认使承认使 人委屈或对人无礼，同时人委屈或对人无礼，同时 表示遗憾。表示遗憾。 你把同学撞倒了，你要去你把同学撞倒了，你要去 道歉道歉。 自由朗读课文，说一说课文主要讲了一件什么事？ 整体感知整体感知 课文课文讲一个星期天，宋耀如一家讲一个星期天，宋耀如一家( )( )到一位到一位( )( ) 家去，二女儿宋庆龄家去，二女儿宋庆龄( )( )。她突然想起。她突然想起今天上午今天上午 （ ），爸爸妈妈都劝她，爸爸妈妈都劝她( ( ) )， 但她为了但她为了( )( )还是还是

4、( )( )，履行了自己的诺言。，履行了自己的诺言。 准备准备朋友朋友 也很想去也很想去 要教小珍学叠花篮要教小珍学叠花篮 改天再教改天再教 守信守信留了下来留了下来 互动课堂互动课堂 默读课文，说说宋庆龄遇到了一 个怎样的选择？ “爸爸，我昨天和小珍约好了，今天爸爸，我昨天和小珍约好了，今天 他来我们家，我教她叠花篮。他来我们家，我教她叠花篮。”宋庆龄说。宋庆龄说。 这句话是在什这句话是在什 么情况下说的？么情况下说的？ 宋庆龄面临的选择是和小珍叠花篮与去伯伯家冲宋庆龄面临的选择是和小珍叠花篮与去伯伯家冲 突突了，因此才跟爸爸说，不去朋友家了。了，因此才跟爸爸说，不去朋友家了。 宋庆龄是怎么

5、做的？从哪些地方 可以看出她是个守信的孩子? 把能反 映宋庆龄守信的语句找出来。 正当正当爸爸拉起庆龄的手就要走的时候，爸爸拉起庆龄的手就要走的时候， 庆龄又一次想到了小珍，连忙说庆龄又一次想到了小珍，连忙说“不不 行行! !不行不行! !小珍来了会扑空的，那多不好小珍来了会扑空的，那多不好 啊啊! !”庆龄边说边把手抽回来。庆龄边说边把手抽回来。 说明什么？说明什么？ 说明宋庆龄态度说明宋庆龄态度 很坚决！很坚决！ 爸爸劝说后：爸爸劝说后： “ “不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天可以不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天可以 向她道歉，可是我并没有忘记，我不能失信啊！向她道歉，可是我并没有忘记

6、，我不能失信啊！” 妈妈妈妈劝说后：劝说后： 从从这句这句话中可以看出，宋庆龄是一个非话中可以看出，宋庆龄是一个非 常诚实，守信的人，自己没有忘记并且记住常诚实，守信的人，自己没有忘记并且记住 的事情，是一定会信守承诺的。的事情，是一定会信守承诺的。 怎样理解宋庆怎样理解宋庆 龄的话？龄的话？ 再读课文最后一段，联系生 活实际，说说宋庆龄为什么这么 做？你是怎么理解宋庆龄的话的？ 妈妈妈妈心疼心疼地说：地说：“我的女儿一个人在家，该我的女儿一个人在家，该 多没意思啊！多没意思啊！”庆龄仰起脸回答道：庆龄仰起脸回答道：“一个人在一个人在 家家，是很没劲是很没劲。可是，我并不后悔，因为我并没可是，

7、我并不后悔，因为我并没 有失信。有失信。” 你认为宋庆龄的做你认为宋庆龄的做 法对吗？为什么？法对吗？为什么？ 宋庆龄宋庆龄的做法是对的，她是在坚持正确的做法，不的做法是对的，她是在坚持正确的做法，不 能因为一些诱惑或原因，而失去自己的初衷，正确的事能因为一些诱惑或原因，而失去自己的初衷，正确的事 情，我们要坚持，情，我们要坚持，做做得得问心无愧问心无愧，坦坦荡荡。，坦坦荡荡。 说一说：学完课文，你觉得宋庆龄为了守约放弃出 行值不值得？如果你遇到这种情况，你会怎么做？ 我认为宋庆龄为了守约放弃出行是值得的，因为诚实我认为宋庆龄为了守约放弃出行是值得的，因为诚实 守信是一个人应有的道德水平，如果

8、我遇到这种情况，我守信是一个人应有的道德水平，如果我遇到这种情况，我 也会像宋庆龄一样去做。也会像宋庆龄一样去做。 结构梳理结构梳理 童年的水墨画 没有后悔没有后悔 我我 不不 能能 失失 信信 宋庆龄一家要去朋友家宋庆龄一家要去朋友家 宋庆龄很想去，但有约在先宋庆龄很想去，但有约在先 诚诚 实实 守守 信信 课文讲了一个星期天，宋耀如一家准备课文讲了一个星期天，宋耀如一家准备 到朋友家去，二女儿到朋友家去，二女儿 也想去。她突然也想去。她突然 想起今天上午要想起今天上午要 ，爸爸妈妈，爸爸妈妈 都劝她都劝她 ，但她为了，但她为了 还是留了还是留了 下来，履行了自己的诺言。下来，履行了自己的诺

9、言。 主题概括主题概括 宋庆龄宋庆龄 教小珍叠花篮教小珍叠花篮 改天再教改天再教守信守信 关于守信的名言警句：关于守信的名言警句： 1.1.人而无信，不知其可也。人而无信，不知其可也。 孔子孔子 2. 2. 走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无 愧的愧的归宿归宿。高尔基高尔基 3.3.小小信诚信诚则大信则大信立立。韩非子韩非子 4.4.老老实实最能打动人心。老老实实最能打动人心。 莎士比亚莎士比亚 5.5.人背信则名不人背信则名不达达。刘向刘向 拓展延伸拓展延伸 耀耀 课堂演练课堂演练 药药要要 一、选字填空。一、选字填空。 耀耀 要要 药药 闪（闪（

10、） （ ）品）品 只（只（ ） 盼盼 畔畔 判判 湖（湖（ ） 企（企（ ） （ ）断）断 歉歉 欠欠 纤纤 （ ）钱）钱 （ ）夫）夫 道（道（ ） 畔畔盼盼判判 欠欠纤纤歉歉 二、用线把下面的词语恰当的连起来二、用线把下面的词语恰当的连起来。 尖尖的尖尖的 眼睛眼睛 红红的红红的 嘴巴嘴巴 耐心地耐心地 孩子孩子 守信用的守信用的 等待等待 三三、我能把下面的话补充完整。、我能把下面的话补充完整。 1.1.宋庆龄是宋庆龄是 。 2.2.可是我没有忘记，我可是我没有忘记，我 啊！啊！ 守信用的孩子守信用的孩子 不能失信不能失信 四、四、联系联系生活实际，生活实际，说说说说你你对对“一个人在家一个人在家 是很没劲，可是，我并不后悔，因为我并没有是很没劲，可是，我并不后悔，因为我并没有失失 信信”这句话的这句话的理解理解。 示例示例：生活生活中，我和朋友之间也会一些中，我和朋友之间也会一些 约定，也会有不能及时履行约定的事情发生，约定，也会有不能及时履行约定的事情发生， 自己会自己会是是个个坚守坚守承诺的人，不管对方能不能承诺的人，不管对方能不能 及时履行约定，要做个及时履行约定，要做个“说到做到说到做到”的人。的人。 课堂作业 1 1. .认真完成认真完成“做一做做一做”中的