顶岗实习手册

1、学生顶岗实习手册水利工程系制2011年11月2009级专业方向（有专业方向的填写）顶岗实习任务书楷体小二加粗居中项目名称：顶岗实习 正文为楷体、小四、1.5倍行间距、首行缩进，下同实习对象：级专业方向学生 实习时间：年月日-年月日，共计周一、实习性质楷体四号加粗，下同顶岗实习是学生在校内完成教学计划所规定的全部课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性实践教学环节，应在专业教师指导下有计划、有目的地进行，成绩合格者才能正常毕业。二、实习目的岗位实习，是培养职业技能的生产实践教学环节，增强学生对主要职业岗位业务的全面了解。三、实习内容主要从以下几个方面阐述：1了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关

2、的内容。并体会在全过程中岗位工的职责。2理解各工种之间相互配合的重要性及工艺技术员的综合、协调作用。3学习具体的操作技术方法，具有适应岗位要求的全面工作能力。4能够将工艺、设备、管理等理论知识应用到实际工作中。四、实习方式1实习单位原则上以学校安排实习单位为主，也可由学生家长联系与学生所学专业相对应的实习单位。2实习单位指定专人指导学生（指导师傅应该为企业工程技术人员或中高级岗位操作人员），负责学生的实习计划，实习工作，对学生的实习情况做出评价和鉴定。3校内实习指导教师负责了解学生实习情况，检查学生实习日志等，批改学生顶岗实习报告，并根据学生实习情况进行综合鉴定。五、实习要求1报告实习地点：在

3、2012年3月1日前将顶岗实习回执单（格式见附件1）送交（寄回）学校。不能按时返回视为没有按时去实习，将无顶岗实习实践成绩，将不能进入毕业环节，无法毕业。 2过程记录：实习日志（见附件2）在实习中、学生应将每天的工作，岗位实践等内容记入实习日志。实习日志是学生编写实习报告的主要资料依据，也是检查学生实习情况的一个重要方面。学生必须认真填写。3结果记录：认真填写学生顶岗实习综合考核鉴定表（见附件3）。4实习报告：在实习结束后，学生应提交书面的统一格式的实习报告（见附件4）。六、注意事项1必须在规定的时间内完成顶岗实习（毕业实习）任务，要经常和企事业指导师傅和校内实习指导教师沟通，掌握好实习进度。

4、2学生应注意做好调研工作，只有掌握某领域过去、现在、未来的方法和技术，才能提炼出自己的观点并很好地表达出来。3自始自终要注重安全生产操作规程。七、实习成果1实习日志（见附件2）2实习报告（见附件4）3. 毕业生问卷调查表（见附件5）八、实习成果上交1截止时间：所有实习成果（纸质文档）必须在2012年5月10日（以邮戳为准）前送交各班辅导员。2通讯地址：湖北省武汉市江夏区文化路9号 长江工程职业技术学院水利系老师收。（邮编：430212）九、指导老师和联系方式各班指导老师和联系方式见辅导员通知。十、实习单位指导老师基本情况学生实习期间在单位的指导师傅为长江工程职业技术学院的兼职教师，每一位实习学

5、生应整理兼职教师的以下资料：.长江工程职业技术学院兼职教师聘任协议书，见附件6；. 兼职（课）教师基本情况登记表，见附件7；. 兼职（课）教师身份证、学历证、学位证、职称证、专业技术资格证等证书复印件。 制定部门：水利工程系 制订人：邹 林 批准人：汤能见 2011年10月20日长江工程职业技术学院顶岗实习报到回执单学生姓名王家林年龄22岁学号0910383班级造价2班所学专业工程造价专业实习单位名称丰乐佳苑项目部实习指导师 傅赵信实习单位地址孝昌县兴隆西街中段邮编432900联系电习单位计划安排实习安排的初步计划：1第1周：实习前的调研及查阅相关资料，熟悉实习内容

6、，熟悉实习岗位的基本情况，听取实习单位实习指导师傅的情况介绍，跟班实习，熟悉岗位工作流程，掌握相关知识和技能；2第2-9周：进行顶岗实习，完成实习任务；3第10周：完成实习报告、整理实习材料。 实习单位公章 2012年4月25日 校内实习指导教师：侯林峰 联系电话编：430200 详细地址：湖北省武汉市江夏区文化路9号 注：无此表，岗位实训的成绩无效，该实习生不能进入毕业环节，无法毕业。长江工程职业技术学院水利工程系顶岗实习日志姓 名： 王家林 班 级： 造价2班 专 业： 工程造价 实习单位： 丰乐佳苑项目部 2011年11月27日实习单位丰乐佳苑项目部时间第1周2

7、011年11月20日2012年11月26日周三晚上我们这个楼进行三层楼板的浇筑，师傅给我讲了一下混凝土的裂缝原因，然后我又总结了一下，具体内容如下：裂缝的原因：混凝土中产生裂缝的多种原因，主要是温度和湿度的变化，混凝土的脆性和不均匀性，以及结构不合理，原材料不合格，模版变形，基础不均匀沉降也是造成混凝土裂缝的原因。 实习学生签名：王家林 2011年11月27日顶岗实习日志长江工程职业技术学院学生顶岗实习综合考核鉴定表学生姓名王家林性别男年龄22联系电 号0910383所学专业工程造价实习单位丰乐佳苑项目部实习岗位施工员实习时间2012年2月20日至2012年4月25日

8、个人总结实习文件：见顶岗实习日志综合表现：个人觉得表现中规中矩，一切都是从零开始，认真努力学习知识，巩固自己所学到的东西，开阔自己的眼界，拓展自己的思维，慢慢努力，一点一滴的积累。企业指导师傅评价意见该员工在学习上，格外出色、善于社交、观察能力强、思维敏捷、进取向上；在工作上，态度热忱、逻辑清晰、判断能力强、独立工作能力强，总是把工作放在第一位、踏实忠诚，具有很强的学习能力和进取精神，不怕苦，不怕累。 处事上，为人随和，沟通能力强。 方法上，眼光长远，善于释放压力。2012年4月25日实习成绩企业指导师傅签名学校指导教师考核意见 年 月 日总评成绩学校指导教师签名学 分学校实习领导小组考核意见

9、 学校实习领导小组组长签字: 年 月 日注：此表请学校实习指导教师签字给出成绩后，以班级为单位返回学校。长江工程职业技术学院水利工程系顶岗实习报告姓 名： 王家林 班 级： 造价2班 专 业： 工程造价 实习单位： 丰乐佳苑项目部 2012年4月25日学生顶岗实习报告通过认识性实习，我初步的的了解了房屋的构造组成、构造原理及构造方法。进一步提高对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。下面就实习与理论知识结合及得到的收获做一些总结 一、（1）结构形式 当今的建筑主要采用的是框架结构或者是框架剪力墙结构，砖混结构也采用但用的比较少。我们所参观的两个

10、施工工地都采用的是框架-剪力结构。它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，吸取了各自的长处，既能为建筑平面布置提供较大的使用空间，又具有良好的抗侧力性能。这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙，构成灵活自由的使用空间，满足不同建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式，所以它的框架不同于纯框架结构中的框架，剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。（2）构造柱砖混结构设计中,为了加强建筑物的空间刚度和整体性,使建筑物在地震中避免或减轻破坏,根据抗震规范,我们设置一定数量的圈梁和构造柱,来增强和

11、提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定：规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。.楼梯间四角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。.跨度比较大的梁，如果不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。 而在框架剪力墙结构中，为了加强砌块隔墙的整体性，应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁，具体设置位置和砖混结构的一样。 二、施工缝、变形缝和后浇带 施工缝：受到施工工艺的限制，按计划中断施工而形成的接缝，被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙，就是最常见的施工缝。所以并不是真正

12、意义上的缝，而应该是一个面。因混凝土先后浇注形成的结合面容易出现各种隐患及质量问题，因此，不同的结构工程对施工缝的处理都需要慎之又慎。 变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度变化、基础不均匀沉降或地震时有一些自由伸缩，以防止墙体开裂，结构破坏。而后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙暂时不浇注混凝土。缝中钢筋可采用搭接接头，等荷载差不多稳定时，一般是结构封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是框架结构，这时为了保证建筑物的整体性和一定的刚度，就的

13、设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度 沉降缝：为克服结构不均匀沉降而设置的缝。如上部结构各部分之间，因层数差异较大，或使用荷重相差较大；或因地基压缩性差异较大，等可能使地基发生不均匀沉降时，都需要设缝将结构分为几部分，使其每一部分的沉降比较均匀，避免在结构中产生额外的应力，该缝就是“沉降缝”。须从基础到上部结构完全分开 伸缩缝：若建筑物平面尺寸过长，因热胀冷缩的缘故，可能导致在结构中产生过大的温度应力，需在结构一定长度位置设缝将建筑分成几部分，该缝即为温度缝。对不同的结构体系，伸缩缝间的距离不同，我国现行规范混凝土结构设计规范gb50010-2002对此有专门规定。伸缩缝在基础可不断开； 抗震

14、缝：为使建筑物较规则，以期有利于结构抗震而设置的缝，基础可不断开。 现在多用3缝合一只有沉降缝能满足这个要求，所以多用沉降缝来代替其他缝来使用。 通过这一次认识实习，我对相关的专业知识有更进一步的了解，也学到了很多之前未曾接触的东西，受益颇丰。深入工地一线的参观，使我能够将所学理论的知识与实践相结合，系统地巩固所学的理论知识，深化了对所学理论知识的理解，初步体会到建筑工程的设计与施工的工作特点，熟悉了工程设计与施工现场的各种技术和管理工作，在实习中，我发觉自己的分析解决问题的能力得到了很好的锻炼和培养，为未来走向工作岗位做好思想准备。此外，通过实习，我开阔了视野，增加了对建筑施工的理性认识 实

15、习学生签名：王家林 2012年4月25日2012届毕业生问卷调查表各位同学：为掌握和了解毕业生就业后工作情况，认真听取你们对系部的意见和建议，更好地做好我系毕业生就业安置和管理工作，促进我系持续稳健的发展，我们特设计了这份毕业生调查表，希望你根据自己的实际情况填写调查表。一、毕业生基本情况:姓名王家林性别男专业班级造价2班工作单位丰乐佳苑项目部现任职务施工员联系电二、毕业生工作情况：1.你目前工作单位的性质：（ c ）a 国有企业 b 事业单位 c 民营（私营）企业d 中外合资 e 外资 f 教育 g 其它2.你目前的岗位薪

16、酬情况（元/月）：（ b ）a 1000元以下 b 10002000元 c 20003000元 d 3000元以上3.你目前的工作单位是通过哪种方式获得的：（ c ）a 学院供需洽谈会 b 院、系推荐 c 个人自荐 d 亲朋帮忙e 同学介绍 f 网络信息 g 其它4.你毕业后有过（ 0 ）次更换工作的经历？你在进行职业决策时，主要考虑的是（可多选）：（ bf ）a 单位经济效益 b 单位发展前景 c 专业对口程度 d 个人薪酬福利待遇 e 工作地区和环境 f 个人发展空间 g 其它5.结合工作实际，你认为自己适应工作主要靠（可多选）：（ abcd ）a 专业知识过硬、动手实践技能强 b 人际关

17、系好、组织协调能力强 c 管理能力较强、善于接受新知识 d 勤奋学习、踏实肯干 e其它6.你认为在校三年学习，自己在哪些能力的提高对目前的工作有所帮助：（ degh ）a 专业实践能力 b 计算机应用能力 c 文字写作能力d 语言表达能力 e 动手操作能力 f 团队协作能力g 上午交际能力 h 组织协调能力 i 创新思维能力其它（请说明）： 7.（1）你在期间校获得的证书有：（ bc ）a 全国大学英语等级考试证书 b 施工员 c 预算员 d 安全员 e 资料员 f 材料员 g 质检员 h 测量中级工 i 其它（2）是否对你从事的工作有帮助：是（ ） 否（ ）三、你对系部工作的反馈和建议：1.

18、你认为系部应在哪些方面加强对学生的就业指导（可多选）：（ de ）a 宣传国家有关毕业生就业的方针政策 b 更多收集和整理用人单位需求信息c 广泛地向社会宣传学校，扩大知名度 d 开好就业指导课，进行职业生涯辅导e 了解毕业生就业意向，进行个体指导 f 其它方面 2.你认为下列因素对学生就业的影响程度如何：a 很重要 b 比较重要 c 一般 d 不重要 人学习成绩 （ b ） 交际能力 （ a ）所学专业 （ b ） 社会关系 （a ）大学期间担任的社会工作 （b ） 专业技能 （ c ）3.您觉得学校应何时开设就业指导课程：（ b ）a 大一开设 b 大二开设 c 毕业期集中指导 d 其它4.你认为高职高专学生还应培养哪些必要知识、能力和素质：我认为，动手能力最重要，感觉现在的毕业生很多都是理论高于一切，对于一些需要动手的技术活掌握的太少。大专学生既然学历比不上别人，不妨在动手能力上争取压倒对手。5.结合你目前从事的工作，请写出你对系部在教学、学生管理和就业等方面的意见和建议：我觉得系部应该在教学上加强管理，虽然说子啊学校学的东西对工作上的用处虽然不是非常大，但是一些基础的理论知识还是必须要懂的。在学生管理方面应该狠抓，一个人的工作习惯就表现在他平时的生活方面、学习方面等。在就业方面我觉得学生应多和指导老师联系，在这方面指导老师和辅导员应该耐心给应届毕业生以详细的