辽宁省盘锦市双台子区红旗学校2020—2020学年度第二学期七年级道德与法治期中考试

1、双台子区红旗学校20182019学年度第二学期七年级道德与法治期中考试(满分50分时间30分钟)一、单选题（每小题只有一个正确答案，每题1分，共20分）1“人非草木，孰能无情”这里的“情”指的是（）a.情绪b.情感c.情趣d.情操 与情绪一样，我们的情感也是复杂的。下列属于高级的情感体验的是（）a.敬畏感b.道德感c.恐惧感d.爱的情感 七年级学生小飞英语成绩很差，他几乎已对英语失去了信心，但老师的一番谈心和以后的日子里的亲切关爱，让小飞极为感动，激起了他学习英语的浓厚兴趣和自信，现在，小飞学习英语可认真了。这说明（）a.情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动b.生活中美好的人和事物让我们

2、身心愉悦c.丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知d.情感需要表达、回应，需要共鸣小明参加学校篮球运动会，由于表现失常，让班级失去了决赛资格，他心里很不舒服。据此回答45题小明心里不舒服，他的内心应该产生（）a.自尊感b.羞愧感c.自豪感d.荣誉感小明心里很不舒服的负面感受，对于他来说（）这种感受未必是件坏事意味着他不适合参加体育丰富了他的人生经历使他的生命更加饱满丰盈a.b.c.d. 每个人都有不同的个性。对此，我们应该（）包容他人的不同学习他人的优点自主发展，不理他人尊重彼此之间的差异a.b.c.d. 下列行为中有利于创造正面的情感体验的是（）a.通宵玩游戏b.练书法、打篮球

3、c. 看一些不健康的影视录像，开一些无聊的玩笑d. 捕杀野生动物 “点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明（）a.己所不欲，勿施与人b.给予会比接受更快乐c.要用自己的热情和行动影响环境d.善良要见行动下列属于集体的有（）小明的家庭小明所在的班级小明所在的年级小明所在的学校a.b.c.d.10.“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这句话启示我们在集体生活中（）a.排斥比自己品德高尚的人b.看不起品德不如自己的人c.从他人身上学习优点,反思自己的缺点,提高自身道德修养d.和不同的人都能友好交往1 七年级(2)班同学小花、小梅和小斌组成黑板报编辑小组，他们一起设计方

4、案、撰写文稿、完成板报。并在学校黑板报评比中获得第一名。这一事例启示我们（）a.个人利益必须服从集体利益b.只有在集体中，个人才能茁壮成长、焕发生机c. 集体是个人成长的精神乐园d.发挥集体的力量，需要成员之间的团结与合作1来到新集体，为了尽快地建立友谊，并使自己的个性不断丰富，恰当的方式是（）a.炫耀自己家庭的富有b.显摆自己学习成绩优异c.主动结识新伙伴，积极参与共同活动，把握机遇，自主发展d.找各种机会表现自己1下列哪种现象属于对学校、班级的归属感（）小芳很想“三月三”假日快结束，好让她与同学们在假日里的有趣的事情自习课时，小明突然大声唱歌引起同学们扭头关注学校大课间活动得到县教育局的表

5、扬，同学们都很高兴东东觉得在普通班里没有得到学校重视，经常找机会破坏学校的公共设施a.b.c.d.1 “蜘蛛合力，足以网住狮子。”这句谚语所揭示的道理是（）a.集体的力量取决于人数的多少b.任何个人的影响都是微不足道的c.团结就是力量d.集体利益和个人利益是对立的1 下列选项中，能够体现情感是人类最基本的精神需求的是（）当我们学习成绩提高时，希望得到表扬当我们遇到困难的时候，希望得到帮助当我们帮助了他人时，希望得到物质奖励参与社会生活，我们承担自己的责任a.b.c.d.1 下列同学们的做法没能体现对集体负责任的意识的是（）a.认真完成班集体交给的任务b.积极参加班级的各项活动c.自习课上，对于

6、其他同学讲话的行为熟视无睹d.自觉遵守并维护集体纪律17一个班集体是由个性各异的人组成的，对于班级和个人发展，下列说法正确的是（）在班集体中，个性应得到完全张扬集体生活为个人发展提供了机会和可能在集体中，个性发展会影响到集体发展进步个人要积极参加集体活动，在活动中丰富自己的个性a.b.c.d.1 小军在日记中写到“自从进入初中的新班级后，我发现同学中有许多优点值得我学习，有活泼开朗、有做事认真、有学习努力我打算向这些同学学习。”这说明（）a.集体生活能给“我”温暖b.集体力量来源于共同目标c.集体能增强“我们”的安全感d.集体生活能培养学生品格，发展个性1下列说法中能够直接体现个人和集体之间关

7、系的是（）为了国家自强，为了民族自强一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩大河有水小河满，大河无水小河干一屋不扫，何以扫天下a.b.c.d.20.“有规则，且所有成员都能遵守规则的团队是强大的。”这句话表明（）个性发展离不开共同的规则所有成员都要自觉遵守规则只要有规则，团队就强大了看团队的强大，就是看成员能否遵守规则a.b.c.d.1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 20二、非选择题（共30分） 生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。如何获得美好情感？（3分）2、中学生小桂在网上搜索时，发现下列材料我国战国

8、时期著名思想家荀子的“六情说”把情感分为好、恶、喜、怒、哀、乐六大类。17世纪法国哲学家、西方近代哲学的创始人之一r笛卡尔认为爱、憎、喜、悲、称赞、期望是基本的情感，其他情感是由这些情感派生的。西方近代哲学史重要的理性主义者b斯宾诺莎提出基本情感是喜、悲、愿望三种。看到这些材料，小桂认为“情感与情绪是同一概念，二者没有任何区别。”小桂的认识正确吗？(1分)为什么？（6分）3、集体生活可以培养哪些品格？（6分）4、青少年时代的周恩来学习十分认真，他在南开中学读书的时候，有一次，校长把同学们召集起来，问大家“读书为了什么？”同学们的回答各不相同，有的回答为了发财；有的回答为了帮助父母记帐等等。这时

9、，周恩来站起来，朗声作答“为中华之崛起而读书。”(1)周恩来的回答体现了一种什么情感？（1分）(2)请你谈谈我们的情感还有哪些？（5分）（3）情感具有哪些作用？（8分）道德与法治七下期中答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10b b a b a b bc c c11 12 13 14 15 16 17 18 19 20d c c c b c d d c b二、非选择题（共30分） 生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。如何获得美好情感？（3分）阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等2、中学生小桂在网上搜索时，发现下列材料我国战国时期著名思想家荀子的“六

10、情说”把情感分为好、恶、喜、怒、哀、乐六大类。17世纪法国哲学家、西方近代哲学的创始人之一r笛卡尔认为爱、憎、喜、悲、称赞、期望是基本的情感，其他情感是由这些情感派生的。西方近代哲学史重要的理性主义者b斯宾诺莎提出基本情感是喜、悲、愿望三种。看到这些材料，小桂认为“情感与情绪是同一概念，二者没有任何区别。”小桂的认识正确吗？(1分)为什么？（6分）不正确联系(1) 情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。(2) 我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。区别情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。3、集体生活可以培养哪些品格？（6分）集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。4、青少年时代的周恩来学习十分认真，他在南开中学读书的时候，有一次，校长把同学们召集起来，问大家“读书为了什么？”同学们的回答各不相同，有的回答为了发财；有的回答为了帮助父母记帐等等。这时，周恩来站起来，朗声作答“为中华之崛起而读书。”(1)周恩来的回答体现了一种什么情感？（1分）爱国情感(2)请你谈谈我们的情感还有哪些？（5分）基础性情感，高级情感，正面的体