托福口语取得高分的三个小技巧

1、精选word文档 下载可编辑托福口语要求大家在很短的时间内组织起一篇逻辑完整且词句基本正确的段子，这对于中国大陆考生来说难度还是很大,下面就和大家托福口语取得高分的三个小技巧,希望能够帮助到大家，来欣一下吧。托福口语取得高分的三个小技巧1不必陈述自己的观点而是用听读材料中的具体信息作答。这其实就是在考查学生是否具备了对先前读到和听到的材料进行快速归纳、总结和融合然后再用口语复述的能力。很多考生反映最不适应的题型就是口语先听后说部分。这“最不适应”反映出了考生对新托福的新题型产生了严重的“水土不服”。新托福与旧托福相比较增加了口语和综合能力测试，对阅读和写作占优势的多数考生来说新托福“放倒”一批

2、考生也在情理之中。2在强化口语表达能力的同时切不可忽略了阅读和听力。老师建议，同学们平时在上课时可尝试用英语做笔记来锻炼汉语转换成英语的反馈能力。“很多考生在口语测试中容易犯鹅、鹅、鹅的笑话，即不时卡壳。”老师们说，在新托福的口试中考生要谨记放慢语速，如果用很快的语速作答稍有停顿的话，则考官会误认为你是由于词汇量不够而卡壳。对此，专家建议平时最好有意识地锻炼自己的词语运用能力，如和同学一起做“句子接龙”游戏，以某句话为故事开端，每个人顺势接一个英语句子，情节足够丰富后，即成一个有趣的故事。3常用词汇要熟记，尤其一些专用词汇如医学类、生物类等。学生平时记单词时要留意生僻的专用词汇，即使不会拼写，

3、也要做到“眼熟”、“耳熟”，不要让这些生涩的词汇影响了在口语考试里的表现。托福口语话题的整体介绍1，2两部分的托福口语我们就不多说了，把老托作文185中的文章多练习一下，对于这两个部分的口语考试应该是很有把握的。先说说第三部分a. 在第三部分的阅读中在内容上一般是学校推出的某个政策(9/15是对student healthcenter的改进，而9/23是对学校食堂的改进，所以从内容上来说都是贴近校园的)b.从阅读的结构上来说，上面所说的政策一定是分为2部分(9/15是学校附近的大医院，斌且突出其2方面，距离和医疗质量，而9/23也是2方面，一个是引进一个新的食堂，第二个是增加服务的内容food

4、serivce)c. 在听力中一定是结合上述2点对其展开驳论，所以听力中有用的信息点只有2个部分，那么在自己叙述的时候只要对这2个驳论进行复述就可以了。再说说第四部分a. 第四部分的阅读是对某种专业术语的阐述(9/15是false concensus，9/23是selectiveattention)，在看这部分阅读的时候一定要看懂这些术语的意思，一般会在阅读中以粗体表示，一定要认真看。b.在听力中speaker就会根据阅读中的术语通过例子进行阐述，而这个例子也一定是分为2部分的(9/15通过2个实验，一个是让一组人在图书馆大声喧哗，而另一组人反之，第二个实验是对于以上的实验想象大众对之的反应，

5、而这两个例子都表明了任何一组人都会认为对方和自己的opinion是相同的，从而用此论证falseconcensus，而9/23虽然是一个试验，但是实验中也分为了2部分，试验是通过同时在一个人的耳朵中塞入两个耳机，一个耳机中播放一些菜谱，而另一个耳机则播放天气预报，当被实验人需要wordbyword的重复耳机中播放的内容时，人们往往记住了菜谱，而忘记了天气预报，特别是在天气预报中的语言从english变为turkish时被实验人居然没有发觉，从这两个部分来阐述阅读中的selectiveattention，就是当人们接受多于一个以上的信息时，人们往往会记住一个事物，而忽略了其他的信息)c.所以，在

6、这部分也是和第三部分一样，看清楚阅读中所要表达的意思，听力是对阅读内容通过实际例子或者试验的一种论证，所以也只要听出2点就可以了。结构上是相当的清楚的。第5题，这个倒是和delta十分的相似，思路是在conversation中male/female中的一个提出在学习或者生活上的某个困难点，然后对方给出2个解决方案，在口语复述的时候只要再加入自己对于某种解决方案更prefer就可以了，这个和口语的第2部分是相通的。第6题，这个和delta也是十分相似，但个人感觉听力的文章内容没有delta这么复杂，一般来说结构十分清晰，还是很好理解的。a.这个部分的听力首先是对于一个主题或专业名词的解释，一般来

7、说是第一句，话语的速度不快，比听力考试的速度要慢，所以要记住，或者记下来，应为这是全文的主旨。(9/15新物种的引进对于当地其他物种会产生damage的影响，9/23是关于biopopulationsize，根据以前某种植物population的increase/decrease来预测将来的population发展，是increase还是decrease)b.接下来的部分就是对这个主旨从2方面进行解释，也是同样通过举实际例子的形式进行阐述(9/15举了2个plants一个是非洲的某个物种，一个是北美的一个物种，都是通过这两个实例来论证newintroduced speices will bri

8、ng damage to otherspecies，9/23是一个松树的例子past的population是increase的，因为根扎的深，所以导致旁边其他的plants死亡，因而给松树带来更大的生长空间，所以其futurepopulation也是increase，第二个例子是某种vegetable，past是increase，而由于past的数量太过于多了导致了其很多的plantsstarve，所以其future population是decrease的)所以从这些点来看结构和举的例子是很清晰的。综上所述第三部分阅读2点，听力2点(speaker持反对态度)，叙述的时候也是2点。第四部分阅

9、读1点(term)，听力2点(通过2个例子或者一个例子的2个方面来阐述阅读中的term)。第五部分男女中的某方提出问题，另一方给出2个点的解释，在口语复述中加入自己的prefer。第六部分先表述一个term，然后是通过2个具体的例子来证明这个term。托福口语经典的口语话题主题 activities活动主题 celebrities 名人主题 cell phone 手机主题 children/childhood 儿童/童年主题 clothes 服装主题 communication 交流主题 families &friends 朋友主题 food 食物主题 holiday 假日主题1. influence影响主题1 technology技术主题1 learning 学习主题1 life生活主题1 living environment生活主题1 making plans 定计划主题1 money 钱主题1 movies or concerts电影或音乐会主题1 news 新闻主题1 reading books读书主题2. sports 运动主题2 subjects 课程/科目主题2 success 成功主题2 team团队主题2 traveling 旅游主题2