七年级下册期中家长会发言稿

1、.七年级下学期92 班家长会发言稿尊敬的各位家长：你们好。首先欢迎你们来参加我们七年级、班的家长会。我是、班班主任、。首先，请允许我对各位家长的到来表示忠心的感谢！感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心学校的发展，关注我们七年级92 班的发展。从去年的家长会到今天已是大半年了，今天我们又走到一起， 为了一个共同的目标，那就是孩子的成长，我看到了你们每一位心里那份对孩子的关爱和期盼。92 班基本上每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐，积极向上。各位家长，是你们培养了这些优秀的儿女， 在此，我真诚地道一声： “谢谢，辛苦了！”本次家长会的流程，一：班主任发言。二：

2、家长代表发言，两位优秀的学生的家长代表分享一下教育孩子的心得。三：小组长代表发言，班上学生小组代表发言谈一下组内每位同学的在校表现。四 : 科任老师与家长交流。五：家长自由交流。首先由我对本次考试， 以及班上本期的表现存在的问题做个总结，然后还有一些建议。一、成绩汇报与分析 :班级总分前十名：其中谢、总分699 分，进到了年级第八名。作为班长，他上课认真，课后勤学好问。学习态度积极认真， 学习态度和学习方法决定一切，.很多学生自制力不好， 在这个阶段， 父母监督非常重要。 希望每位同学都能向他学习勤学好问的精神。语数英前五名：王进步的同学（与上期期末考试相比）：但是在学习方面还存在着以下问题:

3、1.偏科现象严重（对照成绩表具体分析）2. 加强语数外三主科的学习，加强副科的背诵及更正学习态度。我有几点看法：1、 好学生是老师教出来的，更是自己学出来的，是老师指导得更优秀的，更是父母言传身教以及严格要求下成长得更健康的。2、 每个学生都渴望进步，他们的落后是暂时的和有原因的我们班中等成绩的很多，而这些中等成绩的同学都是有潜力的，希望各位家长对孩子多鼓励，严要求，多关注。让他们通过努力，在期末取得好成绩，变得更加自信。这个学期，我们班团结一心，多次得到了学校的流动红旗，在黑板报比赛，合唱比赛，朗诵比赛中都陆续取得了比较优秀的成绩。班及整体风貌还是很不错的，很多老师都在夸赞我们2 班。我也希

4、望我和各位家长以及同学们共同努力，把 2 班的学生都培养成优秀的学生。成为真正的重点班。 甚至赶超前面的我相信努力会有收获的。二、存在问题。班上依然存在很多问题，也有部分不良现象。具体表现在 :1.偶尔有人迟到.2.作业迟交或缺交3.存在严重的偏科现象4.耍小聪明，学习不扎实不用心，心浮气躁，不肯用功刻苦，成绩忽上忽下。5.课前预习，课后的巩固不到位.6.少数学生素质有待加强，待人不够礼貌，卫生劳动观念不强，责任心不强，集体荣誉感不够强7.有几个学生有早恋倾向，不会正常与异性交往与同学不和睦，。8.知识面太窄，须要拓展，博览群书，广泛学习希望针对以上问题，家长对自己孩子能严格要求。 让孩子明确

5、自己的责任与义务。分数上，多关心，小细节，多留心。及时反馈孩子在家学习情况。多关心孩子的学习内容和实际进步程度， 家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何。及时了解学生的各科的学习情况，各科测试如出现不及格现象， 就要引起你们的足够重视，家长、老师、孩子一道想办法一定要尽快改变这种状况，因为这时孩子这门课没有达到最基本的要求，若不能尽快改变这种状况， 将会导致孩子这门课跟不上，上课听不懂，形成恶性循环， 最终是厌学或不学这门课， 上课无事可做，便会找事去做， 这样不仅学习上不去， 而且易惹出事非来。 不要对孩子不及格现象产生麻木默认情绪， 要不然会使孩子更加麻木和无所谓，认为考试不重要， 分数

6、多少无所谓， 这样下去， 做为家长的你们每天那样的辛苦工作，在孩子将来的泪水中发黄，所以，我们现在的努力，辛苦是为了孩子，既然这样，那我们更要努力的管理好孩子。三，作为家长 1 、如何提高学生的学习成绩呢？有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想 ,便十分焦急 .有的时常抱怨、斥责 ,.甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知 ,学习习惯的养成是有一个过程的而这种过程并非一时可以完成.何况中学生 ,当然更是如此 .急于求成 ,恨铁不成钢 ,这种心情可以理解 ,但是事实上并不可能.那么 ,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢 ?抓作业。孩子不认真做作业，家长要及时了解原因，有针对性地进

7、行教育。每天作业的监督一定要到位。抓态度 .要求学习专心、 细心 ,勇于克服学习中的困难 .书写要工整、清洁、准确 ,不能虎头蛇尾或龙习凤舞.抓技能 .如想问题、做作业时 ,要求准确面迅速 ,在质中求快 ;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练. 抓能力 .主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。2、多关注孩子的心理变化，情绪波动，及时用适当形式解决，多与我们沟通。3、关注孩子的交友，灌输正确的交友观。近朱者赤，近墨者黑。不可忽视朋友的力量。4、学会和孩子沟通。孩子最厌恶的谈话方式：唠叨型迁移型提审型揭丑型学生很需要我们理解尊重，信任

8、，鼓励，关爱，倾听。不过对学生的一味迁就也是不行的，初中的学生正处在心理发展期，有些东西光靠说还是不能解决问题的，所以有些家长有点儿娇惯自己的孩子，所以以后我们双方都要做到一方面鼓励、奖励，注意因势利导；另一方面更要严格要求，置学生于一种具有相当力.度的教育教学的规范下， 在施教过程中保持一定的压力，强化学生必须遵守的规范。我们常常看到这样的情况： 在学校和家庭中被严格要求的学生，成才的多一些；反之，你松一寸，他就松一尺，成才的极少。那种“松绑”、“减负”的观点，如果不限定在一定的教育教学要求的框架内，就不会产生多少行之有效的现实意义。我们班相对来说管得比较严格， 甚至我有时还会拿棍子打一下学

9、生手板，尤其总是不交作业的学生。很希望家长能理解支持我这个打人的老师。四、几条建议：建议家长建立平等的和谐的民主家庭，通过今天的分析交流能够明白了家庭教育的重要性。最后以给家长十条建议的方式结束会议，也算是一个总结。1、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。2、 让孩子明确学习是一种责任。刺激孩子的学习欲望， 抓住生活中的各种机会让孩子练习。学习是一种责任，是一种再累、再苦你也要承担的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比，你要为你、你的家人，甚至你的后代，你的国家担当这种责任。3、帮助孩子树立责任心，特别是教学生做人的道理

10、。让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。4、学着感恩，感谢父母，感谢老师，感谢学校，感谢自己能健康的生活着。5、孩子面前做表率。孩子学习，你也学习，孩子不学习，你要带动孩子来学习。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、 一举一动都是孩子的教材。 这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因。.6、 尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。7、 订下家庭学习规矩，并自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。“命好不如习惯好”8、养成说到做到的习惯，心里有数，每天上学去做什么，比如说明天要做什么，那你一定要重视起来，养成雷厉风行的习惯。做事责任在心中。9、 引导孩子提出问题， 要培养孩子多问为什么。一定要勤学好问，才有更多机会赶超其他人。10 、要使孩子重视上学，重视班规校规，按学校制度认真学习，安全上下学，尽量避免孩子缺课的情况发生。五、结束语：家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资 ,作为家长，要真正负责，耐心教育孩子、 关爱孩子。