板钢筋工程施工教学设计

1、学习情境2板施工 子情境名称：板钢筋工程施工 能力目标： 1、识读结构施工图 2、进行板钢筋配料计算 3、根据计算好的钢筋下料长度画出钢筋料牌 4、根据钢筋料牌完成钢筋的加工及安装 5、进行钢筋工程质量检查验收。 活动的整体设计 板钢筋施工教学 课题引 学习 完成钢 钢筋加 检查 入、布 新知 -A / 筋配料 工与安 h 与评 置任务 识 装实训 估 教学活动设计 活动一（课题引入、布置任务） 时间（分钟）/资源 目的： 时间：50分钟 明确学习任务：识读钢筋混凝土板结构施工图，计算钢 钢筋实物 筋下料长度，填写钢筋施工准备工作计划。 某建筑构件结构施工图一套 活动安排： 教材 1、说明任务

2、，利用结构施工图，教师讲解钢筋图识读要 任务书 点。（15） 2、学生分组计算钢筋下料长度。（20） 让学生完成钢筋施工准备工作计划表填写。（15） 活动二（钢筋加工与安装） 资源/时间（分钟） 目的： 130 掌握钢筋加工的工艺标准、施工方法、施工要点 实训基地 活动安排： 施工图纸 1、技师示范钢筋绑扎安装（30） 钢筋下料表 2、指导学生完成钢筋的加工成型任务（40） 钢筋料牌 3、学生按施工图完成钢筋绑扎安装（20） 钢筋 4、学生对完成的钢筋成果进行质量检查（自评与互 相关工具：钢筋切割机钢筋弯曲成 评）并完成质量检查表格（20） 型机、手套22#铁丝钢筋钩 5、教师点评。学生整理现

3、场，将工具材料归位（20） 钢助工程质量验收规范 钢筋模型 质量检测工具：钢尺 教师评价表 学生自评表 考核评价 对绑扎好的板钢筋进行检查、校对 考核项目及评分标准 1、检测工具：钢卷尺、施工图、配料单、 混凝土结构工程施工与质量验收规范 序 号 测定项目 允许 偏差 评分标准 标 准 分 检测点 得 分 1 2 3 4 5 1 钢筋级别、 规格 符合设计要求，测两点，一处错 误扣3分 6 2 受力筋间 距、排距 10mm、 5 mm 符合设计要求，测两点，每超过 一处扣4分 8 3 受力筋接 头位置、搭 接长度 5% 符合规范要求，测两点，每超过 一处扣5分 10 4 钢筋长度 10mm 符

4、合规范要求，测两点。每超过 一处扣5分 10 5 钢筋弯起 点位置 20mm 符合规范要求，测两点。每超过 一处扣5分 10 9 绑扎 松、缺口 20% 绑扎方法不当扣3分，松、缺口 多超5%扣3分 6 10 保护层厚 度 3mm 5 mm 符合设计和规范要求，超过一处 扣2分，超两处无分 5 11 安全文明 施工 安全措施不到位无分，有违反操 作规程的行为无分，工兀场未清 无分 10 12 工效 按规定时 间 完成规定工程量90%以下无分， 在90%100%之间每1%扣0。5 分，提前完成加13分 15 合计分值 学生自评表 学生姓名： 教师评定 自评 学生自评 项目 系数 最高分 得分 工

5、作中对规范和标准的遵守 10 材料机具准备 10 施工工作计划 10 板的钢筋配料计算结果 20 板的钢筋加工质里 20 板钢筋绑扎质量 20 团队合作情况 10 自我评价 时间的利用情况 我的工作时间： 1 提前 2 准时 3 超时 我做的很好 我做的不是很好 下次换一种做法（改进） 与老师的交流 记录: 教师评价表 题 目 钢筋下料加工与安装 班 级 教师： 项目 权 检查情况 成绩 数 1 .咨询 (1)学生能正确理解任务的要求和目标吗？ 2 (2 )学生努力获得信息吗？ 2 (3 )学生已具备目前应有的知识和能力吗？ 1 (4 )学生新的知识和能力的准备达到要求了 1 吗？ 2 .计划

6、和决策 （1）学生做了行动计划了吗？ 1 （2 ）确定了部分问题并找到解决的方法了 吗？ 1 （3 ）学生所确定的问题完整了吗？ 1 （4 ）学生所确定的问题正确吗？ 1 （5 ）学生所采取的步骤明智吗？ 2 实施 配料计算 配料计算书列式正确 15 配料单、料牌规范 10 钢筋加工 （模型制作） 从考核表中采集 弯曲成型 20 骨架绑扎 10 总体印象 结构合理 10 制作美观、精致 5 检查与评价 学生准确实施了行动过程了吗？ 5 学生报告的缺陷和修改措施 10 学生怎样评价自己的成果 10 总分 100 分数 工作任务书 目的：进行现浇板钢筋的下料长度计算，统计钢筋配料单 任务：计算下面

7、现浇板配筋，画出配料单。 钢筋配料单 构件名称 钢筋编号 简图 直径/mm 钢筋 级别 下料长度/m 单位根数 合计根数 质量/Kg 小计 备注 工作任务书二 目的：为钢筋工程施工作准备工作 任务：学生查阅资料，提出钢筋工程需要准备哪些工具，劳动保护用品，需 要哪些安全设施 准备工作统计表 序号 施工操作工具、设备 劳动保护用品 安全设施 备注 工作任务书三 目的：训练学生进行钢筋工程的技术及安全交底，学习进行质量检查 任务：学生参与工地的实际工作，编写钢筋工程技术交底及安全交底单， 进行技 术交底及安全交底，参与质量检查与评定 工具及资料： 1、钢尺 2、施工图 3、03G101- 1 图集 4、技术、安全交底单 钢筋绑扎工程分项工程技术、安全交底单 GD2301003 施工单位