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文档简介

1、中国地图,黄河,黄河流域是中华民族文明的发源地，它孕育了五千年的古国文化，哺育了流域两岸的人民。黄河惊涛澎湃，具有恢弘的气势，而且它源远流长、九曲连环，仿佛象征了我们中华民族曾经有过的荣辱兴衰。每一个看到它的人都会为之而感动。,走近黄河母亲河,作者简介,光未然,诗人和文学评论家。原名张光年。湖北光化人。1936年在武汉发表歌词五月的鲜花，谱曲后在抗日救亡运动中广泛传唱。1939创作组诗黄河大合唱，经冼星海谱曲后，在延安首次上演。这是我国近代合唱音乐的一座光辉的里程碑，也是我国近代大型音乐作品的典范之作。,作品简介,“黄河大合唱”共有8个乐章，包括黄河船夫曲、黄河颂、黄河之水天上来、黄河对口曲、

2、黄水谣、黄河怨、保卫黄河、怒吼吧！黄河。 黄河颂是大合唱中第二乐章，歌词唱出了黄河的雄姿，颂扬了中华五千年的灿烂文化和伟大而坚强的民族精神。,写 作 背 景,1938年，诗人随军行进在黄河岸边，面对壮丽的黄河和英勇抗敌的战士，使他感到中华民族顽强的奋斗精神和不屈的意志，在1939年到延安后，他就创作了组诗黄河大合唱。本文选自黄河大合唱第二部黄河颂。,听,整体感知,听歌曲演唱 听课文朗读,齐读诗歌，思考下面的问题： （1）你能对题目提出你的疑问吗？ （2）朗诵词部分体现出黄河哪些特点？ （3）诗歌可分为几层？请概括各层大意。 （4）你从诗歌中学到了什么？,感知内容,序曲,展示黄河的伟大坚强,主体

3、,望黄河,颂黄河,尾声,学习黄河精神,实-虚,精神价值,地理优势,历史贡献,黄河养育了中华民族 黄河保卫了中华民族 黄河激励了中华民族,伟大而坚强,颂,体会思想,望,波澜壮阔,民族精神:,质疑探究,（1）根据你的体验，说说你对黄河是“摇篮”是“屏障”的理解？ （2）“你一泻万丈/浩浩荡荡/向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀，”其中的“千万条铁的臂膀”是指什么？这句话有什么深刻含义？,如何理解黄河是“摇篮”，是“屏障”？,黄河是中华民族的发祥地，中华文化在黄河流域产生、发展、壮大，黄河哺育滋养了世代炎黄子孙，所以把黄河比喻为“中华民族的摇篮”。把黄河比喻为“民族的屏障”，黄河天险在地理上可作为军事屏

4、障，黄河的伟大坚强精神，更足以成为中华民族抵御外侮的精神支柱。,“你一泻万丈/浩浩荡荡/向南北两岸/ 伸出千万条铁的臂膀，”其中的“千万条 铁的臂膀”是指什么？这句话有什么深刻 含义？,指黄河支流。 这句话把黄河比喻为一个巨人，体现了黄河气势磅礴、勇不可挡的气度和力量。,结合时代背景，你认为这首诗歌的主题思想是什么？,借歌颂黄河来歌颂中华民族，以激发中华儿女的爱国豪情，号召中华儿女学习黄河伟大坚强的精神，保卫黄河，保卫中国。,背,体验反思,1、你如何继承并发扬中华民族伟大而坚强的品质？ 2、如果你站在黄河 边，望着气势磅礴 的黄河，你想说些 什么？,风在吼。马在叫。黄河在咆哮。黄河在咆哮。河西山冈万丈高。河东河北高梁熟了。万山丛中，

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