(诚信)少先队活动方案及附件

1、践行社会主义核心价值观争做诚实守信美少年 少先队活动课方案 一、活动目的： 1、了解诚信的内涵，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的内容之 一，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。 2、懂得诚实守信的重要性，纠正学生错误行为，引导学生从身边小事做起践约守信，诚实做人 二、活动对象 -小学XX中队全体队员 三、活动准备 队员准备： 1、资料收集 2、节目编排 3、主持稿撰写 辅导员准备： 课件制作 四、活动形式： 歌曲、小品、快板、朗诵、竞答 五、活动过程 （一）中队活动仪式 中队长：稍息，立正。请各小队汇报人数。（各小队长向中队长汇报人数） 中队长：接受你的报告。

2、中队长：报告辅导员老师，本中队应到人数，实到人数，报告完毕。 辅导员：接受你的报告，预祝今天的活动取得圆满成功。 中队长：稍息，立正。出旗一一敬礼 中队长：唱队歌。 中队长：坐下。下面有请主持人主持今天的队会践行社会主义核心价值观，争做诚实守信美 少年，大家欢迎！ （二）感悟诚信，宣扬美德 主持人甲：各位队员，大家好！河东小学 xx中队践行社会主义核心价值观，争做诚实守信 美少年中队活动现在开始！ 主持人乙：在社会主义核心价值观” 24”字基本内容中，有一个词语叫做”诚信”。诚信是高 尚的品质，也是做人的底线。将其纳入社会主义核心价值观的基本内容， 足见它在一个人的成 长过程中、在一个国家的发

3、展历程中，扮演着重要角色，发挥着重要作用。 主持人甲：是呀，诚实守信，自古以来就是中华名族的传统美德。古人曾如此描述“诚信”的 重要性：“民无信不立”；“言必信，行必果”；“诚信为人之本”。我们的祖先，演绎了多 少诚信的典故，请欣赏一小队为我们带来的两个古人诚信小故事曾子杀猪、季布一诺千 金。（故事文本见附件） 一小队两个队员讲故事。 （三）走进诚信，颂扬美德 主持人乙：感谢两位队员的精彩故事。古人“言必行，行必果”“一言既出，驷马难追”的言 行犹在耳边，如在眼前。下面请欣赏二小队为我们带来的诗歌朗诵诚信，美好世界中的一部 分，大家欢迎。（朗诵稿见附件） 二小队朗诵 主持人甲：正像诗歌里说的一

4、样，诚信是美好世界的一部分。然而，光阴荏苒，时隔几千年后, 人们对诚信又抱什么样的态度呢？请欣赏新闻对比诚信无价 。 队员讲一则对比新闻冠生园破产和诚信同仁堂（新闻稿见附件2） 主持人乙：从刚才的讲述中我们看到，有的人把诚信作为自己的做人原则，视之重若泰山；有 的人把诚信当做儿戏，把它看得轻若鸿毛。这种不同的态度引发的是截然不同的结果。 主持人乙：你说得对。诚信是无价的，它是企业的命脉，是个人的通行证。因为诚信塑造了你 的人格，开阔了你的心胸，丰富了你的生命。请欣赏小品诚信摆渡人（剧本见附件） 第四小队表演小品。 主持人甲：谢谢第四小队的精彩表演，他们让我们知道了：失去了美貌，有健康相伴；失去

5、了 健康，有才学追随；失去了才学，有机敏相跟。但是，失去了诚信，你所拥有的一切，金钱、 荣誉、才学、机敏都将离你远去。 主持人乙：是呀，诚信是做人之本，让我们把诚信牢记心中。请欣赏第五小队为我们表演的快 板诚信在我心中（快板文本见附件） 五小队表演快板。 （四）践行诚信，传承美德 1、财富小考场 主持人甲：拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花，可 以飞溅起整个海洋。诚信是人生最大的财富，下面，我们进入“财富小考场”，看看你拥有多 少财富。 出示情景，学生自我衡量 （1）学校的开放书架上，图书越来越少，你是那个（）人 A、看完书后主动放回书架。B、反正没有登记，放

6、在家里也没人知道。 （2） 下大雨时，你使用了商场提供的便民伞后，你会（） A、自觉还回去B 、商场离家太远，不顺路，还是算了吧。 （3）试卷发下来，我发现老师多给我加了 5分，如果告诉老师，把分减下来的话，我就上不 了 90，其他同学会笑话我的，我会（） A、主动告诉老师，把分减下来B 、不告诉老师，反正我自己知道就行了，以后努力点， 争取考好。 （4）这个周该我写“轮流日记”了，如果我自己写，肯定得不了一等奖，为了小组的荣誉， 我会（） A、自己写，反复修改 B 、在网络上或作文书上抄一篇。 （5）我的作业完成了，可是妈妈还没有回来，如果没有家长签字的话，要扣分的，我（） A、反正我做了的

7、，模仿妈妈的笔迹签名或者盖上妈妈的印章。 B、不签，向组长讲明实情。 2、诚信花开 主持人乙：怎么样，同学们，你拥有多少人生财富呢？或许，在诚信与否的十字路口，你曾徘 徊过，犹豫过，甚至你曾放弃过。就让那些不诚信的行为成为过去吧，让我们重拾“诚信”这 把金钥匙，争做诚实守信美少年！ 主持人甲：请同学们把自己的诚信格言贴到展板上。（诚信之歌的音乐中，队员们把写有诚 信格言的花瓣贴到展板上，每小队贴成一朵花的形状） （五）辅导员讲话 主持人甲：请辅导员讲话 辅导员：队员们，今天你们开展的践行社会主义价值观，争做诚实守信美少年班队活动开 展得很成功，你们表现出来的热情让我很感动。希望你们牢记：诚信是

8、一种做人的基本品质， 践行诚信这一价值观，要从身边的点点滴滴的小事做起， 在今后的学习生活中，争做一名诚实 守信的中华美少年，为将来的人生道路打下坚实的基础。 呼号：全体起立，辅导员：“准备着，为共产主义事业而奋斗” 全体队员：时刻准备着。 退旗。 主持人：践行社会主义核心价值观 争做诚实守信美少年中队活动到此结束 附件1. 曾参杀猪 曾参是孔子的学生，有一天，曾参的妻子要到集市上去，儿子哭、闹着要跟去。曾妻戏哄 儿子说：“好乖乖，你别哭，你在家里等着，妈妈回来杀猪炒肉给你吃。”儿子听说有肉吃便 不随母亲去了。 曾参的妻子从街上回来，只见曾参拿着绳子在捆猪，旁边还放着一把雪亮的尖刀，正准备 杀

9、猪呢！曾参的妻子一见慌了，赶快制止曾参说：“我刚才同孩子说着玩的，并不是真的要杀 猪呀！你看你怎么当真了 ？”曾参语重心长地对妻子说：“你要知道孩子是欺骗不得的。孩子小, 什么都不懂，只学会父母的样子听父母的教训。 今天你要是这样欺骗孩子，就等于教他说假话 和欺骗别人。再说，今天你要这样欺骗孩子，孩子觉得母亲的话不可靠，以后你再讲什么话， 他就不会相信了，对孩子进行教育也就苦难了。你说这猪该不该杀呀？” 曾妻听了丈夫的一席话，后悔自己不该和孩子开那个玩笑， 更不该欺骗孩子。既然答应杀 猪给孩子吃肉，就说到做到，取信于孩子。于是丈夫和妻子一起动手杀猪，为孩子烧了一锅香 喷喷的猪肉。儿子一边吃肉，

10、一边向父母投去了信任和感激的目光 父母的言行直接感染了孩子。一天晚上，曾子的小儿子刚睡下又突然起来了， 从枕头下拿 起一把竹筒向外跑。曾子问他去干什么 ？孩子说，这是我从朋友那么借来的书简，说好了，今 天还得，再晚也要还人家，不能言而无信啊！曾子笑着把儿子送出了门。 季布一诺 秦朝末年，有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都和他建立起了深厚 的友谊。当时甚至流传着这样一句谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺”。（这就是成语“一 诺千金”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。即便如此，他旧日的朋友依然没 有被重金所惑，反而冒着巨大危险保护他，使他免遭祸殃。由此可见，诚实守信的人

11、，终会获 得大家的尊重和认可。 附件2. 冠生园的倒闭 2001年中秋节来临前，老字号企业南京冠生园食品公司一篇繁忙，他们正在赶制月饼， 准备大赚一把，在生产过程中，冠生园公司想到去年有一批月饼没有卖完，但已经过期变质。 不知是谁起了歪主意，把这批过期变质的月饼去皮取馅，重新炒制，用陈馅制作新月饼。这一 事件被中央电视台“新闻30分”曝光。人们感到上当受骗，纷纷将冠生园月饼丢弃。南京的 大街小巷到处都是散落的冠生园月饼， 令环卫工人大为头痛。被媒体曝光后，订货单位纷纷退 货，恨屋及乌，南京冠生园食品公司的其它食品也无人问津。 该公司因此严重亏损，一蹶不振。 终因资不抵债二向法院申请破产。南京冠

12、生园这个知名厂家和品牌已发展了七十年之久，破产 的直接原因是用过期的陈馅生产新的月饼， 但其根本原因是厂家违背了诚信道德， 诚信的失落 使一个老字号企业就这样倒闭了，留给世人深刻的反省。 同仁堂诚信立本 同仁堂是中药行业著名的老字号，国家首批非物质文化遗产，至今已有340年的历史。三百多 年里，同仁堂历经皇朝变迁，闯过民国战乱，搏击于市场经济大潮，历经沧桑，始终昌盛不衰, 其精品名药蜚声海内外。究其昌盛不衰的原因，是因为百年同仁堂以诚信为本，炮制虽繁，不 省人工。 附件3. 诚信摆渡人小品剧本 【人物介绍坐船人（学生甲扮演），这是一个功成名就、自命不凡的年轻人。 老艄公（学生乙扮演），一位须眉

13、皆白，头戴草帽，手拿烟斗，神情悠闲的长者。】 坐船人：当我经过漫长的人生跋涉，走到这个渡口的时候，我可以非常自豪地说我这一生 是成功的！我身旁有七个行囊： 行囊：我是健康！ 我是美貌！ 我是机敏！ 我是才学！ 我是金钱！ 我是荣誉！ 我是诚信！ 坐船人：（拍着胸脯，晃着脑袋，一副得意洋洋的神态）这些都是我经过坚持不懈的努力 所得来的，他们都是我的珍宝。而现在我将带着我的七个珍宝渡过这个渡口。 （渡口只有一只小船，一位须眉皆白的老艄公正坐在船头悠闲自在地吸着烟，望着远 方） 坐船人：（走上前去，深鞠一躬）劳烦船家，摆渡过江多少钱？ 老艄公：（转过头来，打量一番，目光停留在“诚信”的“行囊”上，慢

14、慢露出笑脸）一 口价，三个铜钱，包你安全到岸！ 坐船人：好！ 一言为定。 （起初江面风平浪静，过了不久风起浪涌，小船开始上下颠簸。） 老艄公：（叹了口气）唉，船小负重，客官须丢弃一个行囊，方可安渡难关。 坐船人：（面露难色）这那一个不是我辛劳所得？我怎舍得丢弃？ 老艄公：有弃有取，有失有得。 坐船人：唉，我该丢弃哪一个呢？好，就是它了。 （坐船人咬紧牙关，狠下决心，把诚信抛进了水里。 老艄公稍一愣，面露失望之色。 过了一会儿，风平浪静。 坐船人：（面露喜色）老人家，趁着浪小，快快摇船吧！） （老艄公瞥了一眼坐船人，停了船桨，径自坐在船头。） 老艄公：唉，不摇了！ 坐船人：老人家，你这是 老艄公

15、：要我摇船可以，不过要用你那一袋“金钱”来充当船费。 坐船人：你（气得说不出话来，但四周水天茫茫，何处是岸？只得气急败坏地将“金 钱”扔给老艄公）给你吧！ （又行了一会儿。） 老艄公：（摇头叹气）哎呦，人老身子骨不好，没力气摇船了一一除非你把“健康”给我, 不然 坐船人：事到如今，我就把“健康”给你。 老艄公：（伸伸懒腰，走到坐船人身边）喂，年轻人，你好人做到底，连同那几个行囊一 同给我老头儿吧！ 坐船人：你（大声嚷）当初上船时，你说三个铜钱包我到岸，可如今你却贪得无厌， 一再勒索。你你怎么如此不讲诚信？ 老艄公：哈（大笑不止）“诚信”？你不早将“诚信”抛入水中了吗？与你这等不诚 信的人还讲什

16、么诚信？快将行囊拿来，现在我可比你健壮多了！ （坐船人一愣，只得乖乖将行囊给了老艄公。） 老艄公：我可先走一步喽！ （老艄公扑嗵一声，跳进水里，不见踪影。 坐船人暗自想起被抛弃的诚信，后悔莫及，不禁落下泪来。） 老艄公：（突然湿淋淋地爬上船来，将“诚信”抛到坐船人身边）年轻人，我给你把“诚 信”捞回来了，记住，从今往后，无论何时，也不能抛弃“诚信”呀！ 坐船人：（惊喜交加）你是 老艄公：（指着自己）我就是诚信。诚信才是人生真正地摆渡人啊! 附件4. 诚信在我心中（快板） 走上台，鞠个躬。 说说诚信我真轻松！ 咋说轻松呢？ 因为呀，那个一轻松。 诚信的人呀就在我心中。 在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。 他爱公物，他爱劳动，他处处帮助小同学 他乐为集体争光荣。 诚信早已播种在心中。 诚信如同一团火！ 诚信如同一棵松！