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文档简介
1、高中家长会优秀,1,欢迎您的到来,高二 班家长会,高中家长会优秀,2,首先感谢您在百忙之中来参加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子能够顺利度过高中生活,并能有个理想未来是我们共同的目标!,尊敬的各位家长:,高中家长会优秀,3,家长会主要安排,1、介绍班级总体情况 2、模块考试成绩分析 3、介绍高二阶段的重要性 4、分析学生学习问题及反思 5、剖析高二学生心理问题 6、学业水平考试时间安排,关注高考变化。 7、介绍班级今后工作重点。 8、家长配合工作须知。,高中家长会优秀,4,班级情况介绍,总人数: 人 男生: 人;女生:人,班 委 会,班 长 : 团委书记: 学习委员:
2、 卫生委员: 体育委员: 生活委员:,高中家长会优秀,5,班级学生表彰名单,品学兼优学生: 学习前十名学生: 品德突出学生: 才能突出学生:,高中家长会优秀,6,高二阶段的重要性,(1)高二是高中生活的关键时期。 高二年级可以说是高中三年中最难把握的一年,它没有一年级的新鲜感也没有三年级的紧迫感,高一下半年和高二年级,学生在班级的位置大概确定,距离高考又遥远,同学之间也特别熟了,各种各样的想法做法都产生了,是最容易玩的疯走的远的时候。,高中家长会优秀,7,高二阶段的重要性,(2)高二是学生两极分化的关键期。 有的学生学习目标明确,有责任感,平时学习抓的比较紧,刻苦学习,始终如一,这样的学生成绩
3、逐步上升。 相反,一部分学生无压力感,学习主动性差,时间无端浪费,学习不专一不刻苦,成绩逐步落后。,高中家长会优秀,8,高二阶段的重要性,(3)高二是学生各类问题的突发期。 高二的学生,大部分都在十七八岁,这是一个脆弱且敏感的年龄,介于成人与孩子之间,心理和生理都在经历着巨大的变化,学生有各种各样的学习问题、生理问题和心理问题,如:上网多,打架多,吸烟多,谈恋爱的多。家长一定要注意学生的以上动向,关心服务好学生的学习。,高中家长会优秀,9,学习问题,学习有目标的,平时学习抓得比较紧,自我要求也比较高。学习成绩稳定上升。 成绩稳定学生: 成绩上升比较快的有: 成绩有起伏的有: 成绩退步的有: 后
4、进努力学生:,高中家长会优秀,10,学习与考试反思,1、学习道理都懂,就是没有动力。学习缺乏主见,喜欢人云亦云。 2、只有想法没有办法。不想吃苦努力,只想投机取巧,侥幸心理很重。 3、学生反思不从自身找原因,爱给自己找借口,推脱自己的责任,没有自我承担的勇气和决心。 4、没有良好的学习习惯,又不想努力改变。只想等着别人或老师去帮自己。 5、作业抄袭现象严重,考试出现手机作弊现象,畏难情绪重。,高中家长会优秀,11,心理问题,1、学习上不稳定,心理问题增多。 高一新生刚入学充满了新鲜感,因兴奋心情会使其具有积极的学习和生活态度。而高三的学生由于面临高考,内动力增强,家长和老师对他们给予更高度的关
5、注。高二阶段似乎热情浅淡,既没有高一时的雄心壮志,也没有面临高考的紧迫感,是一个容易出现动荡和茫然的时期。有的学生会幡然醒悟,奋起直追。有的学生则出现倦怠、厌学、焦虑。因此高二学生会出人意料的出现成绩迅速跃升或大幅下滑。,高中家长会优秀,12,心理问题,2、差距拉大。 经过高一一年的学习,学生在知识掌握程度上已较明显的分出层次,即所谓优生和差生。对优生来说,学生的自我学习会比较好。另一部分学生在一年学习中(尤其是在考试中)屡遭挫折,对学习的灰心、自卑甚至害怕等心理也在渐渐固化,出现兴趣转移,偏科等倾向。如学习上,有的学生开始失去信心。充满沮丧、灰心情绪,完全放弃了取得好成绩的愿望,破灌破摔,沉
6、溺于不良情绪之中。思想上出问题的也不在少数。,高中家长会优秀,13,心理问题,3、干扰学习的现象增多。 违纪现象增多。已经熟悉了学校的管理措施,容易出现自由散漫,既影响了学习,也给管理增大了难度。 恋爱现象增多。高二是高中阶段恋爱发生率最高时期,其中有生理发展和社会影响的因素,还有其心理原因。高二学生需要理解和关心。然而,由于家庭、学校对他们的关注不够,导致他们只能从外界获得关爱的感觉。有些学生谈恋爱就是要寻找一种被爱、被重视、被珍惜的感觉。其次,受电视、电影、网络等影响,很多学生把爱情过于美化、理想化,向往浪漫的爱情,因而会模仿成人谈恋爱。,高中家长会优秀,14,今后工作重点,1、学校班级继
7、续加强管理,制定严格的学生日常规考核制度,培养学生养成良好的生活学习行为习惯。 2、为学业水平考试做好复习计划,制定奋斗目标。 3、开展日计划,日总结活动,督促学生学习,加大学习的力度。 4、老师们全力以赴,精心备课,组织好考前总复习。和学生同甘共苦,关爱每一个学生,帮助学生分析成绩,找出原因,激励学生奋进。 5、寻找学生的薄弱学科,制定错题和好题本。举一反三,多练、勤练。,高中家长会优秀,15,家长配合工作须知,在工作忙碌的同时一定要把孩子的学习成长放在首位。 明确对学生的要求,都要有考学的要求,支持学生参加高考。提高学生要求就是对他们的关注和重视。 平时在家多和学生沟通,家长仍然是孩子的第一任教师,而且是第一负责人。 当学生思想出现偏
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