《镇初级中学申报省教学示范学校的自查报告范文》

1、镇初级中学申报省教学示范学校的自查报告范文 xx县xx镇初级中学建于1968年，总占地面积60亩，校舍总面积9160平方米。学校现有教学班24个，在校生1312人。教职工105人，其中专任教师67人，学历达标率100%。具有本科学历的50人，高级职称19人，各级骨干教师、教学能手19人。 学校是临沂市首批教学示范学校，已顺利通过两次市的复验。XX年年被推荐为xx省规范化学校。近几年来，学校确立了 让每位学生都得到充分发展，让每位教师都得到充分提高 的办学理念，坚决走 给孩子创造一个良好的教育教学环境，让孩子愉快健康地成长发展 的路子。确立了努力建设 尊师爱生、文明守纪、严谨务实、积极进取 的校

2、风，明确 品学兼优、身心健康、特长显著、素质全面 的育人目标，大力加强学校文化建设，培养全体师生 求真、崇善、创美、尚勇 的校训精神。规范办学行为，全面推行素质教育。 一、科学管理 构建课程改革的和谐动力 1、建设团结务实的教干队伍 倡导班子成员做学习型、专家型领导，定期组织教干学习、讨论、交流，积极参加上级教育行政部门组织的培训。领导通过学习，把培训学习成果内化加工、拓展，结合工作实际活学活用，切实提高了领导班子成员的思想素质和理论水平，形成了一个团结务实奋进的领导集体。 2、强化管理目标的落实 建立完善了一整套科学合理实用的学校管理制度，做到岗岗有职责，人人有要求。在实际管理中不断完善和改

3、进，尽最大努力体现民主和人性化管理，做到了 规章共定、制度共守 ，变 人治 为 法治 ，实现了依法治校。 实行领导包级制度，学校领导除干好分管的工作以外，都分到不同年级参与管理，分工协作，相对独立，增强了责任，提高了干部工作积极性和创造性，真正实施了 校长主持、分口管理、年级负责 的管理模式。 3、建设能学、会教、善研的教师队伍 努力实施名师工程和青年教师培养工程，造就了一支师德高尚，学识渊博、爱岗敬业、务实创新的教师队伍。发现苗子，认真培养，压担子，创条件。通过 一帮一 等方式，让青年教师快速成长。马霞、公彦霞、于大华参加市讲课比赛获一、二等奖，成为xx县的名师，田新教学成绩突出，10年在市

4、化学研讨会上作典型发言。朱化平、朱伟、牛和良、田新成为xx县教学能手，高振成长为xx县教学新秀，刘彦青、李秀东、李志宁等一大批青年教师成为学校的骨干。 多年来，我们一直把 科研兴校 作为立校之本，积极开展校本教研活动。成立了校长、主任为首的教科研领导小组，加强教科研的领导。学校要求学科组、骨干教师每学年都要有研究课题。近三年共有20多项市级课题通过鉴定， 07、10年新立项课题中，省级课题2项，市级课题6项。 抓好教材的研究工作。学校要求老师吃透教材，用好教材。 张德存老师在教材研究方面颇有心得，每年参与撰写的试题类论文上百篇，XX年参与了临沂市初中思想品德同步学习与探究的编写工作，裴锋、郭洪

5、涛、高彦宾、张加生、徐长安等老师一年发表论文也在几十篇以上。我校形成了深研教材、用好教材的浓厚氛围。 教师通过写 教学反思 和 教学小故事 ，在教学实践中思考，在思考反思中提高。积极撰写教学论文，近几年，教师在省级以上教育教学刊物上发表论文40多篇。 二、创新教学 注入优质教育的无限活力 1、规范教师的教学行为，深化课堂教学改革。学校分管教学的副校长、教导处主任和值班领导通过不定期的检查、抽查，学生座谈、问卷等形式，强化教学秩序的调控，使全体任课教师都能严格执行 三表 （时间表、课程表、课外活动安排表）规定，认真落实教育方针。在教育教学中严格执行课程标准，开齐课程，开足课时，面向全体学生，全面

6、实施素质教育，使学生在德、智、体、美各方面都得到发展，成为有理想、有道德、有纪律、有文化的一代新人。 2、认真落实 三级督查、两级监控 的管理机制，充分发挥教导处、年级组、备课组的职能。教导处每学期至少两次全面检查教师的过程材料，综合评估教师的工作。年级组每月一次检查，备课组每周一次检查。通过 三级督查、两级监控 的落实，保证了教学过程的科学实用。 3、加强备课的管理，认真落实集体备课制度。集体备课定时间、定地点、定主备人，校长、主任分工到各备课组参加活动，听取并指导教师的备课。从课堂的结构安排到学生兴趣的培养，从单元测试的订正到学习习惯的养成，备课组都进行充分的酝酿、讨论，制定科学合理的方案

7、，提高了课堂教学效率。学校有专门的备课制度、集体备课制度，学校教导处、年级组定期对备课进行检查，并将结果公布，以促进教师认真备课。 4、抓实课堂教学。学校领导对教师的课堂教学实行不定时抽查，发现问题、及时整改。领导实行听评课制度，校长每周听课3节，业务校长、教导主任每周听评课5节。教师实行分层教学、切实做到 因材施教 。小组合作学习，让不同层次的学生都有所发展。学校每学期举行一次课堂教学比赛，比赛分成语、数、外、理化、政史、地生、音体美信七大组别，同学科同年级统一课题，集中比赛，任课教师及有关领导参与听课评价。通过比赛，提升了教师的整体素质，提高了教学水平。先后重点学习了洋思中学、杜郎口中学、

8、xx一中的教学模式，根据学生实际，形成了 先学后教 的案例教学模式，影响很大。 5、学生作业分层，布置科学，分量适当。教师批改认真，反馈及时。要求教师有作业。 6、学校由专门的教师负责组织学生的课外活动，课外活动有主题、有计划、有落实、有检查。 7、在省规范要求下，考核注重激励性、发展性，积极进行学生考试评价改革。 8、每班都设有落后生档案，有落后生转化计划和措施。 三、教育质量 彰显示范辐射的无限张力 1、学校重视德育工作的开展，有分管政教的副校长和政教主任负责。德育工作富有针对性、实效性和主动性，经常开展校内外德育活动。202x年3月，xx县检察院阳光工作室xx工作点成立，经常对师生进行法

9、制教育宣传。 2、学生遵守中学生守则中学生日常行为规范和学校的各项规章制度，养成了良好的品德行为和文明习惯。 3、学生心理健康，热爱劳动，热爱党，热爱社会主义。 4、学生具有全面而牢固的基础知识和基本技能。 5、学生综合应用能力强，能运用所学知识分析问题和解决问题。 6、学生思维敏捷，有创新意识，动手能力强。 7、教学成绩在同类学校中名列前茅，多次受到县教育局表彰奖励。 8、学生掌握一定的体育基础知识和技能，100%达到国家学生体质健康标准。 9、学生在校体育活动时间每天不少于1小时，学生身体健康，近视眼发病率低，健康水平达到有关标准要求。 10、掌握一定的音乐、美术知识与及技能，形成一定的欣

10、赏和表现美的能力。 11、校园文艺活动有广泛的群众性。有艺术活动小组，艺术活动成绩良好。 学校近几年，先后被评为xx省规范化学校、临沂市教学示范学校、临沂市依法治校示范学校、临沂市基础教育先进集体、临沂市师德建设先进单位、临沂市职业道德先锋岗、临沂市校本教研先进学校、临沂市平安校园先进单位、04、05、06、07连续四年被评为临沂市初中教学管理先进学校，多次被评为xx县教育教学管理先进单位，05、06、07县教育局综合评估一等奖，xx县文明单位，语文组、理化组被评为临沂市优秀教研组。 通过自查自评，对照xx省初中教学示范学校评估标准，我们看到了学校教学所取得的成绩，但也认识到了一些问题：1、需要多渠道建设稳定的优秀教师队伍。2、需要充分挖潜将新课改工作推向纵深。3、教师队伍现代化专业水平素养还有进一