大二下学期区队工作计划

1、09法三2010-2011学年下学期区队工作计划针对本学期的行课时间仅不到三个月的情况，并且在4、6月份有较为重要的计算机二级以及英语过级考试，再加上刚从实习基地撤回不久，学习氛围亟需加强，鉴于此，本学期的区队工作应该放在学习以及区队学习氛围的建设上。在上个学年里，法三区队取得了一定的成绩，但更多的是发现了很多缺陷。在对上学年工作进行总结的同时，更要对其进行纠正，以便这学期工作的顺利开展。根据本区队区队干部和团支部干部例会的开会结果，对这学期有如下计划：一、优化区队管理，提升各区队干部管理能力规范的区队管理是本区队发展向上的根基与保障。经过一年多的磨练，区队干部都从自己的实际工作中收获到相当的

2、可观的工作经验，并且一些改选上来的区队干部也在不断地学习与进步。为了更好的服务于区队同学，创建更为和谐融洽的学习生活氛围，进一部加强区队干部的管理水平，具体计划有：1. 做好每周一次的区队例会会议（区队干部和团支部干部参加，要求每个干部做好记录，相互交流工作经验以及提出工作中遇到的棘手问题，共同解决）2、做好每周一次的区队总结（区队干部和团支部干部代表和班长代表参加总结，收集区队同学对区队管理的建议）3、做好与中队长的沟通交流（请中队长参加区队例会，对区队的管理提出意见并及时反馈）（二）建立谈心制度（1）加强学校领导班子、处室主任和年级部主任等管理人员的思想政治建设和作风建设，树立“管理就是服

3、务”的观念，践行岗位职责，提倡严格管理、大胆负责、严于律己、率先垂范，进一步提高执行能力和工作效率；（2）发扬求真务实的工作作风，实行管理人员巡课与年级组包干、教研组包干的制度，坚持深入年级组、深入课堂，走近教师研究活动中，把准教情，帮助教师研究、解决教育教学中存在的实际问题，不断提升教师的课堂教学绩效。2、努力创新管理举措，培育校本管理文化。（1）坚持以人为本的原则，积极构建自主管理、民主和谐的制度文化和“尊重、约束、激励”的学校管理模式；（2）以创建平安和谐校园为抓手，着力推进制度建设，实行人文管理，主动关心教师的身心健康，积极为教职工学习、工作营造和谐氛围，努力为教师的成长、进步、发展提

4、供最佳平台；（3）着力建设文明校园、平安校园、绿色校园、健康校园、快乐校园，使学校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的学校。3、深入推行阳光校务，强化学校民主管理。（1）坚持校务公开制度、实施教工代表“月审议”制度，定期召开教职工代表大会，充分发挥全体教职员工的主动性、积极性，不断增强学校工作的透明度，全面推进阳光校务；（2）加强学校工会组织建设，积极开展丰富多彩的文体活动，努力满足教职工的精神文化需求，关心家庭困难教师和离退休教师的生活，维护教职工合法权益，促进教师身心健康；（3）加强师风建 本文来自文秘114 ，转载请保留此标记。 设，努力营造“在

5、合作中竟争，在竟争中合作”的工作局面，有效提升教师应对教育教学压力的胸怀与能力。（二）坚持德育为先，提升学生素养。面对全新的教育工作形势，唯有不断更新教育理念，全力加强教育科研，从学生自身发展的需求出发，因势利导，才能提升德育工作的艺术性，才能有效提升学生素养，促进学生全面发展。要研究学生的心理，了解学生的实际，从学生的认知水平出发，把“学生一日常规”的内容渗透到德育工作中，从小事抓起，加强实践活动，坚持全面育人，并认真做好学生综合素质评价。2、认真开展德育活动，丰富学生校园生活。要实施好形式多样的主题教育活动，重视学生思想道德建设，加强学生民族传统道德教育、法制教育；要突出以行为规范的养成教

6、育为基础，爱国主义教育为主旋律，以弘扬和培育民族精神为主线的德育教育；要以活动为载体，结合法定节日、重要人物、重大事件纪念日，有针对性的组织思想道德教育活动，在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。3、不断创新活动形式，积极拓展活动内涵。（1）要加强德育与学科教学、学校管理、集体活动等学校日常工作的整合，切实做到学校工作以德育为首。（2）要充分发挥每周一节的班会课的德育功效，定期展示优秀主题班会，全面激发并提升全体班主任的教育智慧和艺 本文2011年中学第一学期工作思路_文秘114_免费文秘网由文秘114 为您整理，更多范文请访问：/wenmi/zongjie/gongzuojihua/2011-03-04/20110304222384.html