声和光测试题

1、声和光测试题 一、选择题（2分12=24分）1在日常生活中，常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音，这里的“高”、“低”是指声音的 ( )A音调 B响度 C音色 D音调和响度2宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，其原因是 （ ）A太空中噪声太大 B.太空是真空，不能传声C用通讯设备对话更方便 D.声音只能在地面附近传播3如图所示的四种情景中，应用了光的反射的是 （ ）4为北京2008年奥运会而建造的国家游泳中心“水立方”的透明薄膜“外衣”上点缀了无数白色的亮点，它们被称为镀点。北京奥运会举办时正值盛夏，镀点能改变光线的方向，将光线挡在场馆之外。镀点对外

2、界阳光的主要作用是 （ ）A反射太阳光线，遵循光的反射规律 B.反射太阳光线，不遵循光的反射规律C折射太阳光线，遵循光的折射规律 D.折射太阳光线，不遵循光的反射规律5在探究凸透镜成像规律的实验中,当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图所示时，光屏上能成一清晰的像。则 （ ）A所成的像是正立缩小的实像B所成的像是倒立缩小的实像第5题C把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的像变小D把蜡烛向右移动少许，高速光屏的位置，得到的像变小6学习和生活中常用到下列光学器具：显微镜 穿衣镜 潜望镜 老花镜 汽镜 近视镜，其中利用光的反射定律制成的是 （ ）A B. C. D.7小明用奶奶的老花镜镜片对着太阳时，可在距

3、镜片5cm处得到一个最亮、最小的小圆点。若小明想通过此老花镜的镜片看微雕作品上较小的图案，则作品到透镜的距离应满足 （ ）A小于5cm B.大于5cmC 大于10cm D.大于5cm小于10cm8. 物体放在凸透镜前某一位置时，在透镜另一侧离透镜10cm的光屏上成一个倒立缩小的像。当物体移至凸透镜前10cm处，所成的是（）A. 倒立缩小的实像B. 倒立放大的实像C. 正立放大的虚像D. 正立等大的虚像9关于声现象，下列说法正确的是 （ ）A乐器发出的声音一定不是噪声 B.声音在不同介质中的传播速度相同C物体振动得越快，声音的音调越高 D.声音在传播过程中遇到障碍物便停止传播10我们每时每刻都在

4、与声打交道，以下有关声的叙述，符合事实的是 （ ）A鸽子靠次声波导航 B.外科医生利用超声波除去人体内结石C月球上两宇航员利用声波进行面对面交流 D.90dB是学生学习的理想环境11站在河岸边，看到岸边的景物在水里清晰的像，如图所示，岸上的景物与水里的“景物”相比 （ ）A岸上的景物比较大 B水里的“景物”比较亮第11题C水里的“景物”没有颜色 D水里的“景物”是倒着的 12以下措施不能减弱噪声的是（ ） A摩托车上安装消声器 B机场工作人员佩戴有耳罩的头盔C街头设置噪声监测仪 D高架道路两侧安装透明板墙 二、填空题（每空1分，共20分） 13教室内教师讲课的声音，是由教师的声带 产生的，并通

5、过 传播到学生的耳朵。14如图所示，图甲说明发声的物体在 ；图乙中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声，说明声音不仅能在空气中传播，也能在 中传播；图丙中的小白兔能分辨出叫门的不是外婆，是根据声音的 来判断的。第14题15我们观察到水中的鱼和水中的云，它们形成的原因，前者是由于光的 而形成的 像（选填“虚”或“实”）。后者是由于光的 而形成 像（选填“虚”或“实”）。16红玫瑰只 红光，因此它是红色的。透过蓝玻璃看白纸是 色的。 17小明同学是一位集邮爱好者，他用焦距为10cm的放大镜去观察邮票，邮票与放大镜的距离应该是 （填“大于”、“小于”或“等于”）10cm，所成的像是放大的 （填“实”或“

6、虚”）像。18小兰同学的身高是1.65米，站在竖直放置的平面镜前1米处。她在镜中所成的像是_(填“虚”或“实”)像，像高是_米，像到镜面的距离是_米。19我国山东省蓬莱市海面2001年7月5日再次出现“海市蜃楼”，这是由于光的_形成的。“立竿见影”中的“影”是由于光的_形成的。一束光线与反射面成25角入射，入射光线与反射光线的夹角是_度。三、作图与实验探究（42分）20作图（6分）（1）光由空气斜射向水面时发生反射和折射。在图甲中画出反射光线和折射光线的大致方向。（2）根据平面镜成像特点。在图乙中画出物体AB在平面镜MN中所成的像AB。MNAB乙（3）根据图丙中的入射光线作出相应折射光线。第2

7、0题 21（4分）孙悦同学在探究平面镜成像特点时，是按如下实验步聚进行的：将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前，如图所示。将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察像与蜡烛的大小关系。将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置，观察像与蜡烛的大小关系。用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离。第21题请你针对孙悦同学的实验回答下列问题：（1）孙悦同学为什么选用玻璃板而不选用平面镜？（2）孙悦同学的实验操作中有一处明显错误，请你指出来并说明正确说法。22（4分）在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中：（1）测量凸透镜的焦距如图12所示，则该凸透镜的焦距为 cm。第22题（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座

8、上，点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在 上。（3）当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、 的实像。 就是利用这一成像规律工作的（填光学仪器）。23.（8分）如图所示。小明和爷爷在湖中叉鱼，请你针对此情景，写出两个现象及其相关的物理知识（所列物理知识不重复）。示例：现象：小明看到水中的鱼； 物理知识：光的折射 ；第23题（1）现象： ； 物理知识： ；（2）现象： ； 物理知识： ； 24（6分）晚上小吴在家中正欣赏着音响里传出的交响乐，突然停电了。他将蜡烛点亮后放在音箱前面。过了一会儿通电了，交响乐又响起来。小吴从挂在墙上的镜子里发现音箱前面的烛焰在摇曳

9、，仔细观察还发现当音箱音量突然变大时，烛焰摇曳得更明显。（1）烛焰没有受到风的影响。进一步探究，发现蜡烛靠近音箱，烛焰摇曳得越明显，由此可确定烛焰的摇曳是受 的影响所致。（2）他在镜子中看见的蜡烛是通过 后形成的 （填“实”或“虚”）像。（3）当蜡烛靠近音箱时，蜡烛在镜中的大小将 （填“变大”、“变小”或“不变”）。（4）上述现象中，除与响度知识有关外，相关的声的知识还有： ； 。25（4分）为了探究声音的产生条件。有人建议利用以下几个实验的现象进行研究：甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小。乙：使正在发声的音接触水面，水面溅起水花。丙：吃笛子时，手指按住不同的

10、孔，便会发出不同的声音。丁：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。你认为，能说明声音的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个？其他的现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明什么问题？26（6分）近视眼是青少年常患的一种疾病。近视眼究竟是怎么回事？某校兴趣小组同学进行了以下探究实验。 如图所示，近视眼镜放在蜡烛和凸透镜中间，使光屏上映出清晰的像，标出光屏位置，表示近视眼的视网膜位置。拿开眼镜，屏上的像变得模糊。向透镜方向移动光屏，像又变得清晰，再标出光屏位置。观察眼球结构图如图乙并结合以上实验，回答：（1）你猜想眼球中晶状体相当于实验

11、中的_（2）近视眼患者不戴眼镜时，看见的物像落在视网膜的_（填“前方”或“后方”）。（3）矫正近视眼应配戴的眼镜是凹透镜，其作用是_。第26题第27题27（4分）为探究声音的反射与吸收特点，小明同学进行实验研究。（1）在玻璃圆筒内垫上一层棉花，棉花上放一块机械表，耳朵靠近玻璃圆筒口正上方10cm处，能清晰地听见表声，表声是通过 传播的。（2）当耳朵水平移动离开玻璃筒口一段距离后，如图14甲所示位置，恰好听不见表声。（3）在玻璃圆筒口正上方10cm处安放一块平面镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表，如图14乙所示，AOB是该光路的 （填“人射角”或“反射角”）。此时耳朵又能清晰地听见表声了，说明声音 （填“能”或“不能”）像光一样反射。（4）用海绵板代替平面镜，听见的声音明显减弱，说明海绵板吸收声音的