《红瓦黑瓦》读后感800字_《红瓦黑瓦》读书心得五篇

1、红瓦黑瓦读后感 800字 红瓦黑瓦读书心得五篇 曹文轩这个作家对我们当代的影响那是非常巨大的，其作品也是多次在国际上获 奖，没有人会说他的作品不好看，下面是由小编为大家整理的高中生红瓦黑瓦读 后感800字”仅供参考，欢迎大家阅读。 I III T 高中生红瓦黑瓦读后感 800 字（一） 从一个中学生的视角诗意的描写了往昔乡村 红瓦黑瓦小说以油麻地为背景， 生活的淳厚风情，细腻的记录了少男少女由少不经事而逐渐明白人生的成长经历。书 中语言生动，让人爱不释手。 使我印象深刻的是主人工林冰刚来到中学时的情景，他的父亲嘱咐他不要动不动 脸红，希望不要再有人给你起外号了。来到宿舍，屋里已有三个人了，他们

2、分别叫: 马水清、谢百三、刘汉林。谢百三与刘汉林家境也不富裕。马水清家有钱，父母是 铁 饭碗”每月给他15元零花钱，家里有一处宅子。马水清提议大家出去转转，大伙同 意了。当他们回来时，发现又来了一位同学，叫乔桉，他占了我”的床铺，母亲说不 能睡靠门的出床，要睡下铺。马水清看看镜子，走过去一把将被子扯到了地上，谢百 三、刘汉林按住乔桉，乔桉抱起被子用他那独有的乔桉的眼睛”瞪了我一眼。大家都 在欢呼，而我却觉得他一直在我们宿舍。 是我印象最深刻的是他们清扫办公室门前的荷塘，老师偏把我”、马水清、乔桉 与两个女生分到一组。乔桉拿了一把铲子，男生一人那一副扁担，女生两人拿一副。 我”并没有得罪他而是因

3、为我俩的作文写的一样好，他十分嫉妒。狠狠地挖了两个火 油桶放在扁担里，我”顿时崩溃了，肩膀压得酸疼，还好我干过点活，马水清惨了，上次报复乔桉，这次该乔桉报复他了，他的 “火油桶 ”更大，累的他只咬牙，每当我经 过他身边，都会听到他在骂乔桉。两个女孩的扁担只有 “火油桶的 ”一半，他们站在坡 口望着我们那滑稽的样子，马水清栽了好几个跟头，我有两次差点掉下去。终于熬到 了中午，大家已经累得疲惫不堪了，连饭都不想吃了。下午，为了逃避乔桉，马水清 一趟趟往厕所跑，我从不去，因为太臭了，我把扁担绳子和篮子捅破再修，剪烂在绑， 乔桉一五一十地说了，老师把马水清 乔桉将铲子一撇，乘凉去了，老师问怎么回事，

4、把那俩女孩乐得合不拢嘴，我也在笑， “厄运中的相扶、困境中的相助、孤独中 从厕所了揪了出来，并罚他明天一天都是他干， 一不留神栽了一个 “狗吃屎 ”大伙更乐了。 这本书读完了之后，我觉得正如作者所说 的理解、冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱。感动我们的是道义的力量、情感的力量、智 慧的力量和美感的力量，而这一切与日月同在。 ” 高中生红瓦黑瓦读后感 800 字（二） 红瓦黑瓦这篇文章触动了我的情感，令我回味无穷。这本书主要是写在油麻 地中学发生的事情。我最喜欢的章节是染坊之子我最喜欢的书中人物是陶卉。 染坊之子这个章节中主要写的是：油麻地中学的学生赵一亮家中的事。赵一 亮家是开染坊的，也是油麻地最富

5、有的一户人家。但是后来，他们家却变成油麻地最 穷的一户人家，这究竟是怎么回事呢 ? 这令赵一亮非常伤心，因为， 所以，赵一亮要经营他们家 像他父亲一样在染坊里工作 赵一亮在油麻地中学上完了初中，却没有考上高中， 他上不了学，也不能在家无所事事，他父亲也已经老了， 更看不惯那一年四季总也洗 的染坊。但是，赵一亮从小就不喜欢这个工作，他觉得， 是很不光彩的，因为，他闻不惯染坊里的那股染料味儿， 不干净的双手。如今，他却要来经营染坊，你说，赵一亮能不伤心吗 ?但是当赵一亮认 清了自己的前途，就不再焦躁，不再伤感，更不绝望，更令人高兴的是：赵一亮竟然 要和一个女孩子结婚 ! 结婚前夕，一件意想不到的事

6、情发生了：赵一亮家着火了 !大火把赵一亮家全部化 为灰烬了，那个同意和赵一亮结婚的那个女孩也反悔了，赵一亮如今也一无所有了， 有一天，赵一亮到森林里偷木头，想要盖房子，但是，被人抓住去坐牢了。 我觉得文中的赵一亮应该好好学习，如果他考上了高中，后面一连串的遭遇就不 会发生了。 高中生红瓦黑瓦读后感 800 字（三） 读着曹文轩先生写的红瓦黑瓦我仿佛身临其境。书中的人物描写的绘声绘色。 在放秋假时马水清家的柿子熟了，找林冰一起去吃柿子。马水清家在吴庄里的一 栋大宅，进了院子，他们看了半天柿子树。秋风几乎把所有枯黄了的柿叶吹落下来， 一院子落叶竟把地上的砖都盖住了。树一落叶，更尽显柿子了，让人觉地

7、满树都是柿 子。那柿子长得很大，扁扁的，熟透了，橙红色，打了蜡一样光滑，在夕阳的余晖里， 仿佛挂了两树温馨的小灯笼。 林冰也随着马水清一样叫爷爷而且很是亲切。爷爷吩咐什么林冰就干什么。不像 马水清那样懒惰。 晚上，林冰和马水清在柿子树下下棋。 爷爷说：在门前的那两颗柿子树是马水清的妈妈从远方带回来的，一直种在院子 里。给古老的院子带来了清新的气息。 两颗柿子树挂满了柿子 !很好看。 爷爷说：每次秋假马水清的妈妈都会拎着篮子去给吴庄的人们送柿子。在庄后的 草坪上种这属于马水清家的一片柿子园 马水清的妈妈对他们很好 ! 秋天的阳光，是一年四季里最迷人的阳光。依然是金色，但已无夏季之灼热，使 人感到

8、惬意和身心舒畅。凉爽的秋风，更给人一种特别的好感觉。来马水清家时，林 冰带来了一些书和作业。每天都要在柿子树下做好多的作业，看很多书。期间，林冰 或者帮助爷爷干点活，或者走到院门外，站在大河边上，去瞧河上的秋日风光。 返校那天，爷爷一直站在河边望着我们。他们走出很远，回头看，他还站在哪儿。 天空下就他一个孤零零的影子，仿佛一个孤独了千年的灵魂，永远的凝住了。 主人公林冰，在马水清家度过了一个难忘而又值得回忆秋假。 高中生红瓦黑瓦读后感 800 字（四） 手捧红瓦黑瓦，清新与自然地气息扑面而来，封面和封底都是水墨绘成的， 湖边围着茂盛的芦苇，侧耳倾听，仿佛还能听见风吹芦苇发出的沙沙响声。水中的小

9、 岛上砌着几座瓦房，古朴却不简陋。瓦房外，古朴的石桥台阶上，一名男孩端坐着， 手执胡琴入神地演奏着，耳边似乎传来了那悠扬的琴声。封面的颜色略显单一与灰暗， 但却不乏灵性。 书中以油麻地为背景，以一个中学生的视角，讲述了林冰从初一到高三一路成长 的历程，以林冰的成长为主线，同时讲述了他周围的伙伴们由少不经事而逐渐明理的 人生成长历程。在他的周围，有命运坎坷的赵一亮、有添油加醋的许一龙、有慷慨大 方的马水清、有温柔如水的舒敏、有性格扭曲的乔桉、有猥琐懦弱的杨文富 这些 人物在曹文轩先生的笔下，变得栩栩如生。在这群少男少女的生活中，我读懂了爱、 恨、情、仇。当杨文富为了不被别人欺负而选择出卖夏莲香，

10、供出他和夏莲香的关系 时 ;当马水清因爷爷去世而一蹶不振时 ;当乔桉因得不到关爱、友谊，含恨与林冰打架而 把林冰压在身下时 ;当林冰从马水清的衣袋里掏出那封托付马水清帮他送给陶卉却未送 成的情书，最终让它顺着河水漂流远去时 ;当书中一个个感人的情境展现在我眼前， 句句质朴的话语回荡在我耳边，我被书中的故事情节深深吸引。 书中有一群敢爱敢恨的少年，有一群重情重义的少年。在他们身上，我看到了羞 涩与大胆，快乐与悲伤、欢聚与离别、热情与冷漠、爱与恨、情与仇 油麻地的淳 朴生活，使林冰他们这群少男少女在不经意中成长，在他们成长的背后，是永远的红 瓦房与黑瓦房。 合上书，细细体会书中的道理，也明白了：生

11、活是一本很好的书，我们在生活中 成长，在生活中学会如何做人、在生活中学会如何去爱。 高中生红瓦黑瓦读后感 800 字（五） 曹文轩写的红瓦黑瓦令我十分难忘。 小说以油麻地为背景，从一个中学生林冰的视角诗意地写了在红瓦房上课的初中 大串联 ”了。 生活和黑瓦房上课的高中生活里发生的事与往昔乡村的淳厚风情，细腻地记录了少男 少女由少不经事而逐渐明白人生的成长历程，其中最令我难忘的事儿就是 班主任邵其平带队，带上了林冰，谢百三，马水清，陶卉等十来人出发去串联，为了 防止大家走散，邵老师给每人买了一支可以发出声音的小瓷鸟，迷路时就用力吹，用 哨音来呼唤队友，在上船去上海时，林冰与大家走散了，他很害怕，

12、他想起了班主任 的关照，便吹起小瓷鸟，找到同样与大家失散的队友陶卉。他们历经千辛万苦，想尽 办法，在串联接待站住了下来。可光有安身处还不够，他们天天去外滩守着，终于见 到了大，成功与大家会合。 林冰虽身处异乡，自己也害怕无助，钱又不多，又有一位比他更需要照顾的柔弱 女孩，他能勇敢冷静带着女孩子解决住行和食物，走出困境。 林冰这种勇敢的精神，使我想起自己一件不够勇敢的事。 在香港地铁站里，妈妈和叔叔阿姨商量走哪一个出口，当他们确定下来，我就跑 到前面想刷卡出去，妈妈又叫住了我，说不是这个出口，我停了下来，可浑然不知卡 已经刷了。我跟大人来到另一个出口，可我怎么也过不去，我刚想叫妈妈，突然想起 公共场合不能大声喧哗，而且妈妈离我不远，应该可以听到我的叫声。我用正常音量 喊妈妈，可她却往外走，急得我像热锅上的蚂蚁一样，眼泪不争气地一滴一滴往下掉， 他们渐渐消失了，我像开了水龙头一样，眼泪源源不断地流出，在脸上流下二行泪痕。 幸好，妈妈回来找我了，我急忙擦擦眼泪，脑