人教版八年级地理下册《八章　认识跨省区域第一节　沟壑纵横的特殊地形区——黄土高原》课件_31

1、第三节 世界最大的黄土堆积区黄土高原（第二课时）,人教版义务教育教科书 八年级地理（下册）,太 行 山 脉,乌鞘岭,秦 岭,长 城,温故知新我在行,严重的水土流失,课 标 要 求,1.举例说明区域内自然地理要素的相互作用 和相互影响。 2.根据资料，分析某区域内存在的自然灾害 与环境问题，了解区域环境保护与资源开 发利用的成功经验。,学 习 目 标,1.运用图文资料分析黄土高原水土流失严重的 原因和危害，说明黄土高原植被、土质、降 水、地形等自然要素对水土流失的影响。 2.通过图文资料，在分析水土流失及其危害的 基础上，通过实例进一步了解黄土高原环境 综合治理的对策和水土保持的措施。,气候原因

2、：夏季降水集中， 且多暴雨。,地形植被：沟壑纵横，地 表裸露，缺乏植被保护。,黄土土质：土质疏松，多 孔隙，许多物质易溶于水。,一、严重的水土流失,1. 请同学们阅读教材P28第一自然段和图6.32，找出黄土高原水土流失的原因。,自然原因,人多地少，开发历史悠 久，长期的过垦过牧,乱 砍滥伐导致生态环境恶 化。,采矿、修路等活动，使 地表疏松。,人为原因,1、读图思考水土流失和地表植被之间有什么关系？结合图片谈一下怎样防止水土流失。,植被越来越少,水 土流失越来越严 重,所以植被具有 涵养水源、保持 水土的功能。,拓 展 延 伸,植树造林,2、看图说明不同土质、不同坡度、不同降水强度对 水土流

3、失的影响？, 降水强度越 ，水土流失越严重。, 土质: （沙土或粘土)更容易造成水土流失。, 坡度: (陡坡或缓坡)更容易水土流失。,沙土,陡坡,大,（1）水土流失带走了地表肥沃的土 壤，破坏了农田和村庄； （2）向黄河下游输送大量泥沙，给 河道整治和防洪造成巨大困难。 （3）使沟谷增多、扩大、加深， 从 而导致耕地面积减少；,一 严重的水土流失的危害。,2. 请同学们阅读教材P28第二自然段和图6.33和 图6.35，找出黄土高原水土流失带来的危害。,如果水土流失继续发展，有那么一天，不仅耕地没有了，村庄也不知道搬到哪里。,有些村庄和耕地分布在高原面和缓坡上。,三、黄土高原水土保持。,请同学

4、们阅读教材P30第一自然段和图6.36，找出黄土高原水土流失的治理措施。,一方面，采取植树种草等生物措施与建梯田、修挡土坝等工程措施相结合，治理水土流失。 另一方面，合理安排生产活动，如陡坡地退耕还林还草，过度放牧的地方减少牲畜的数量等。,生态建设大家谈,活 动 探 究,1.黄土高原千沟万壑，沟谷和坡地的水土流失尤为严重。阅读图6.37和图6.38，说说打坝淤地和林草护坡对水土保持的作用。,(1)“打坝淤地”对水土流失的治理:在沟谷中修筑 ， 拦截坡地流失的_，堆积形成肥的,减少了水土 流失。,挡土坝,表土,田地,(2)林草护坡的作用:植树种草，建设 _，能够有效 减缓暴雨和流水对地表的侵蚀，

5、减少表土流失，使雨水大量深入地下，变成地下水，起到 、 的作用。,护坡林草带,涵养水源,保持水土,山上多种树等于修水库,2.退耕还林、还草是国家保护生态环境的一项重大举措。请你参加关于黄土高原退耕的讨论，发表自己的看法。,退耕还林还草，要因地制宜，长期坚持；同时也要进行生态移民。,A,B,D,C,水土保持的方法,水土流失的危害:,梳 理 归 纳,黄土高原的水土流失,水土流失的原因,自然原因：,人为原因：,气候、土质、 地形植被,生态环境 地表土壤,一方面：,另一方面：,生物措施 工程措施,合理安排 生产活动,模拟实验：探究影响水土流失的自然因素。据实验完成1、2题。 1.能够说明地表植被对水土

6、流失影响的是( ) A.组 B.组 C.组 D.组,B,实 战 演 练,2在其他因素相同的条件下，实验结论正确的是() A.地面坡度越小，水土流失越严重 B.地表植被越稀疏，水土流失越严重 C.降水强度越小，水土流失越严重 D.黏土土质比沙土土质疏松，水土流失严重,B,黄土高原是我国水土流失最严重的地区。当地的村庄和耕地主要分布在高原面和缓坡上。由于水土流失，黄河年平均输沙量达16亿吨。结合图1和图2，完成3、4题。,3.关于水土流失造成的危害，叙述错误的是() A.地表破碎、沟壑纵横，破坏交通和村庄 B.肥沃土壤大量流失，影响农业生产 C.下游河床抬升，水库淤积，易产生洪涝灾害 D.地震、台风加剧，生态环境恶化,D,4.图2所示，在黄土