人教版五年级语文上册第三组《12假如没有灰尘》_第1页
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假如没有灰尘,人教版五年级语文上册第三组课文,勿使尘埃湿漉漉彩虹 日晕面临颗粒 光源 飘浮 削弱柔和 性能 依附稳定单调 饱和 晚霞朝晖 庞然大物 气象万千 闲云迷雾 古往今来 调节气候,我会读,生活中灰尘给你留下什么印象呢？,时时勤拂拭， 勿使染尘埃。,假如自然界真的没有灰尘，,我们将面临怎样的境地呢？,自学指导： 1、默读思考：灰尘有什么特点和作用？ 2、想一想作者是用了什么方法说明这些特点和作用的？ 合作探究： 用“”画出灰尘的特点,用“”画出灰尘的作用,批注出说明方法。同桌合作完成。,细小,削弱阳光,列数字、假设,易吸收光波较长的其他色光,使天空呈蔚蓝色,假设、对比,具吸湿性,调节气候，气象万千,假设、对比,灰尘的特点作用,晚霞朝晖,闲云迷雾,彩虹,日晕,假如大气中没有灰尘，大自然将是,假如大气中没有灰尘，地面上的万物都将,假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将,假如大气中没有灰尘，由于只存在气体对阳光的散射，整个天空将,读一读,使人无法睁开眼睛。,始终是蔚蓝色的。,湿漉漉的。,多么单调啊！,有碍环境卫生，危害人体健康。,对人类、地球的生存及大自然，都具有巨大的作用。,重新认识灰尘,结论,了解了灰尘我们知道：“任何事物都有它的两面性”。,根据事物有两面性的观点，再说说生活

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