一个小村庄的故事_第1页
一个小村庄的故事_第2页
一个小村庄的故事_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、一个小村庄的故事教案袁茂菊教学目标：1、感受小村庄的美丽。（重点）2、了解小村庄变迁的过程和原因。（重点）3、联系上下文和生活实际理解含义深刻的句子，并体会其表达效果。（重点）4、领会爱护树木、保护环境、维护生态平衡的道理。（难点）教学过程：一、情境导入1、同学们，今天我们教室里和平时有什么不一样呀？老师们听说我们三一班的孩子在上课中的表现特别棒，所以他们今天特意来到我们的教室，想一睹你们的风采，你们愿意把最棒的一面展示出来吗？2、从你们异口同声地回答中我已经知道了你们一定不会让老师失望的，老师真为你们高兴！为了奖励你们，老师今天要带你们到一个小村庄去逛逛。（出示课件）3、在这个小村庄逛了一圈

2、，你觉得这是一个什么样的小村庄呀？（美丽）4、这个小村庄到底有多美呢？今天我们继续学习。二、学习课文（一）、感受小村庄的美丽1、课件出示语句学生自由读，感受小村庄的美丽。2、生用自己的话说一说小村庄的美丽。（二）、了解小村庄的消失1、出示图片感受小村庄的惨不忍睹。2、有感情地朗读最后一个自然段。3、带着感情朗读第一和最后一个自然段。过渡：一个美丽的小村庄就这样在一场大雨中消失得无影无踪了，这是多么令人痛心的事呀！这到底是谁造成的呢，小村庄为什么会从人间天堂变成人间地狱呢？你们想早点答案吗？（三）、自主学习、讨论探究1、自由读2至4自然段，找出问题的答案。2、小组讨论交流。3、全班汇报交流：一人为原因：人们不爱护树木，乱砍滥伐。二自然原因：连续下了五天五夜的大雨。4、理解重点词句。一谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。二一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大（列举数字）三不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。（列举森林的作用）三、达标检测我想对小村庄的人们说（ ）四、盘点收获同学们，为了让小村庄的悲剧不再在我们的身上重演，我们应该做些什么呢？五、作业设计让学生设计关于环境保护的广告语。六、教师小结七、拓展延伸课后将这个故事讲给爸爸妈妈或者是周围的人们听，让他们也能明白这个故

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论