学校党员先锋模范作用党课教案

1、学校党员先锋模范作用党课教案教学目的：1、通过党课学习，使全体党员了解学校标准化建设的进程、目前存在的主要问题和我们急需完成的工作任务。激发党员创建工作的紧迫感和使命感。2、通过了解学校在标准化建设中取得的成绩和学习党员在创建工作中先进事迹，激发党员的荣誉感和自豪感。3、通过剖析党员思想、工作现状，进一步明确党员在创建工作中的具体工作目标，引导全体党员充分发挥先锋模范作用，完成学校标准化建设中心工作，全面提升学校教育教学办学质量，办人民满意的教育。教学重点：明确党员在创建工作中的具体工作目标，引导全体党员充分发挥先锋模范作用。授课对象：学校全体党团员、入党积极分子授课时间和地点： 2008年1

2、0月20日下午4：00 5：00 四楼会议室教学方式：互动式、讨论式、启发式、教学提纲教学过程：导入：2008年注定是不平凡的一年，大家是怎么理解“不平凡”的（讨论、互动）归纳：国际金融危机；国内年初南方雪灾、五月汶川特大地震、八月九月成功举办两个精彩奥运、改革开放三十年等等；武汉市“四城同创”如火如荼；我校创建标准化学校机遇难逢等。一、什么是初中标准化学校(互动、讨论、归纳)初中标准化学校是指对政府办的初中学校在办学条件和办学水平，即硬件和软件上进行建设和提高，使全市政府办的初中学校实现校际之间办学条件和办学水平的基本均衡，使适龄儿童少年享受基本平等的义务教育。我市初中标准化建设学校必须达到

3、市人民政府督导室制定的武汉市初中标准化建设评估验收方案中所确定的4项a级指标，15项b级指标。包括学校规划布局；办学条件；教育教学（教育思想、管理水平、德育水平、体育卫生水平、课堂教学、教学行为、教育质量）和队伍建设（干部队伍、教师队伍）等各个方面73个考核点。我校是武昌区第二批标准化建设七所学校之一，我们将在创建中提高，在提高中达标。这既是政府下达给我们的目标，也是我们义不容辞的工作任务，更是提升学校办学水平必须抓住的机遇。二、十个月来学校为标准化建设所做的主要工作和存在的主要问题(请d发言)1、所做的主要工作和取得的主要成绩（1）、成立了学校标准化建设工作小组，制定了具体实施方案，各司其责

4、、分工协作。干部的工作作风和团结协作精神上了一个台阶。（2）校园文化建设组：已经完成了五层教学楼外部文化环境建设。学校的育人氛围更加浓厚。现在正在进行班级文化建设和各功能教室文化建设。（3）资料建设组：按照四个a级指标、15个b级指标、73个考核点已经整理出56盒资料。目前正在完成最后页面设计和装订工作。（4）课堂教学组：除了积极配合区中教科和教研培训中心三次对我校课堂进行全学科诊断提高工作外，还自主进行了二轮校本研课磨课活动。现在正在组织第三轮校本研课磨课活动。教师的教育理念、课堂教学水平、现代教育技术应用教研活动有效性整体有所提高。（5）环境卫生工作组：对学生进行文明行为习惯强化训练，十几

5、次迎接市区级各部门对我校标准化建设进程检查指导。学校的卫生环境和学生的行为习惯有了明显改观。（6）硬件建设组：协助区管理站完成了科学实验室建造、操场周边环境硬化、美化工程、房屋漏水治理和所有教学楼重新粉刷等多项工程；协助区电教馆完成电子备课室、多媒体教室建设工程。目前正在查漏补缺，完成硬件收尾工作。学校办学硬件环境和水平更加完善。（7）自评报告撰写组：完成校训(爱国、孝亲、尊师、重友、)、办学思想(赏识教育)的提炼，自评报告正在进一步打磨中。既是对学校工作的全面总结提炼，又是学校办学水平的全面检查和提升。2、标准化建设中学校所存在的主要问题（1）各职能部门干部的执行力水平还有待进一步加强。（2

6、）有效教学，课堂质量水平、教师专业素质仍然是我们的薄弱环节。（3）干群关系、党群关系、师师关系、师生关系还没有达到最和谐的状态。教师的精神面貌、敬业精神、合作品质、教风作风、组织纪律、工作积极性各方面还要我们做大量的工作。三、目前教职工队伍和党员队伍存在的主要问题分析(调研结果)教师是学校发展的第一资源，学校可持续发展的核心竞争力是教师。但我校师资状况不容乐观。早在三风教育开始时我们就分析过我校师资现状，由于学校经历过多次合并、人员重组，但并没有达到优势互补，反而是劣势互染，加之在2007年又遭遇“小金库”事件的恶劣影响，群众对干部的信任度降至冰点。同时，在我们党员队伍中也还存在与标准化建设的

7、要求不相适应与党员先进性要求不相符合的问题，主要表现在：（1）有些党员理想信念动摇，认识模糊不清，精神萎靡，不思进取。（2）有些党员组织观念淡薄。有的自由散漫，以群众领袖自居，凡事总与学校作出的决定唱反调，忘记了自己共产党员的政治身份；有的不讲党性，不讲原则，人云亦云，混同一般。（3）有些党员不注重专业化水平提高，师能师德一般，甚至出现职业倦怠，课堂效率低下，学生家长十分不满。四、学校标准化建设中党员的先锋模范作用思考互动：为什么我们的国家可以把两个奥运办得同样精彩？为什么我们会取得抗震救灾的伟大胜利？总结：其中很重要的一个因素就是党组织的核心领导作用、战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。我

8、们要创建标准化学校，同样要充分发挥我们党支部战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。1、回顾在标准化建设中党员的先进模范事迹（1）领导班子在科学发展观指导下的科学决策（例一：文化建设中用最少的钱办最有意义的事；例二：三轮研课活动教师课堂教学成绩的提高看科学决策）。（2）服从分配的大局意识（例三：本学期人事安排时十七个班主任有十二个党员）（3）加班加点的奉献精神（ 例四：二十三个干部、党员、教师不计报酬忙了一个夏天的硬件建设和资料整理工作）（4）党员在三风建设中的带头作用（例五：教风论坛、我讲我的故事、教师行为准则、十万教师献爱心等教风建设活动中党员的作用）（5）党员在研课磨课活动中示范作用（例六

9、：三轮研课活动中，八节校级研讨课有七节是党员主讲的）2、紧紧围绕标准化建设，从以下四个方面发挥先锋模范作用（1）统一思想，提高认识，加强组织纪律和党性修养，树立“创建”必胜的坚定信念。全体党员本着创业精神，要紧紧团结在党组织周围，关心每一位教职工，心往一处想，劲往一处使，不利于创建工作的话不说，不利于创建工作的事不做，为了学生、为了学校、为了自身职业生活的幸福发奋图强。（2）加强学习，改进管理，提高干部党员工作执行力。干部执行力就是干部在工作中贯彻执行学校决策、完成工作任务的综合能力。它是思想觉悟、责任意识的反映，也是自身管理能力的反映。（3）立足岗位，勤奋学习，在教育教学工作中创造一流业绩。

10、现在，我们最为薄弱的环节在高效优质的课堂教学质量上，在关爱学生、爱校爱岗的优良教风建设上。我们在全校教职工中大力倡导静下心来多读书，潜下心来多研究，同事之间多合作，关爱学生多付出。我们共产党员更要在课堂教学效率和良好师风建设方面走在群众的前面。在党员中绝不允许有违纪违规的行为存在；绝不允许有体罚和变相体罚学生的现象存在。只要是担任教学任务的党员，在标准化建设迎检的课堂评估中，评价必须是良好以上，党员中绝不允许有差课存在。（4）密切联系群众，多些理解和关心，困结广大教职工用团队的力量去夺取创建工作的伟大胜利。(履行党员责任区职责，发挥责任区的作用)经过一年多的艰辛努力，一度紧张的干群关系、党群关

11、系得到很大改善。领导班子正直廉洁、团结务实、民主管理、扎实勤政的良好品质和优良作风逐渐赢得了人心，凝聚了人气。我们要倍加珍惜这来之不易的良好态势，更加牢固树立群众观点，倾听群众呼声，集中群众智慧，用整个团队的合力来创建校准化学校。教学总结：我们每一位共产党员都有责任有义务维护学校大局，有责任有义务团结广大群众同心同德求发展，有责任有义务在建设标准化学校中不遗余力、模范带头。通过标准化建设，让我们的课堂多一些宽容、理解和人性的关怀、少一些斥责抱怨和粗暴的伤害；让我们的办公室多一些书卷气书香气、少一些市侩气庸俗气；让我们学校多一些清新、淡雅，少一些浮躁、是非；让我们全体教师更无愧于人民教师的光荣称

12、号，让我们全体党员更无愧于入党时的铮铮誓言。让我们的学校成为师生共同的精神家园。课后反思：每位党员根据今天党课内容在听课笔记上写一篇课后反思。校级干部重点反思“如何联系群众，科学决策，发挥调动团队力量共同创建标准化学校”；中层干部党员重点反思“如何改进我们的管理，提高工作执行力”；教师党员重点反思“如何立足课堂，关爱学生，提高教育教学水平” 。下次组织活动时，在党小组内交流。wa3ptgshls50clmtwn60eo8wgqv7xav2ohum32wgeauwydiawgmer4i30ka1dkaghn3xtkknbycudxqa7fhyi2chhi92tgkqcwa3ptgz7r4i30k

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