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文档简介

1、 小学2015年庆元旦活动方案一、活动目的 1为培养学生良好的生活习惯,提高生活自理能力,家庭与社会的适应能力,从小培养学生自立、自理方面的良好习惯,全面提高学生的生活素养,提高学生动手能力,学会自己的事情自己做。 2通过紧张激烈而富有童趣的比赛,让学生在快乐的活动中体验劳动的快乐,进一步倡导学生热爱生活、热爱劳动,体验父母的辛苦,激起学生自我服务的欲望,培养学生的自理能力。二、参赛对象:全体学生三、比赛时间: 12.31下午2:30 3:20。四、学习内容及比赛形式:一年级平日学习内容:自我服务:学会自己洗手洗脸刷牙、整理书包、削铅笔;学做家务:学习用餐时摆放碗筷、扒蒜皮等力所能及的家务劳动

2、;比赛内容:扒蒜皮材料准备:每人准备五头大蒜。比赛时间:10分钟比赛方法:听口令在规定时间内完成。评判标准:在规定时间内扒大蒜数量多的获胜。二年级平日学习内容:自我服务:学会系红领巾、整理书桌、独立洗头洗澡;生活技能:学习浇花、端饭、倒水、扫地、削果皮;承担一项家务活;比赛内容:削果皮比赛时间:10分钟材料准备:准备苹果2个、削果皮小刀一把。比赛办法:听口令开始,在规定时间内完成。评判标准:果皮削的薄、削的干净、用时最短的同学获胜。 三年级平日学习内容:自我服务:学会叠被褥、测量体温、梳头;生活技能:学会擦地、洗碗筷、看食物保质期;在家承担一项家务活;比赛内容:制作水果拼盘。比赛时间;20分钟

3、。材料准备:水果刀、各种水果、果盘、垃圾袋、水果板等。比赛办法:以小组为单位听口令比赛。评判标准:在规定时间内完成作品,要求在制作过程中出现削皮、切等环节;制作的拼盘造型美观、色彩搭配合理、寓意良好。四年级平日学习内容:自我服务:学套被套、床单、整理床铺;生活技能:学做一道简单的菜、一样简单的面食;承担一项家务劳动。比赛时间:30分钟。材料准备:以组为单位准备:小面板、饺子馅、饺子皮、筷子、盘子等炊具;班级准备电磁炉两个。比赛办法:听口令开始比赛,规定时间内结束。比赛结束后全体学生上交到评委老师处。评判标准:从规定时间内包饺子的数量、饺子美观、包捏是否结实等方面进行评比注:比赛结束后,班主任组

4、织学生将饺子煮熟,分享劳动成果。五年级平日学习内容:自我服务:学会自己整理房间;生活技能:学习包饺子、做馒头,学炒青菜;承担一项家务劳动。比赛内容:包饺子。比赛时间:30分钟。材料准备:以组为单位准备:小面板、饺子馅、饺子皮、筷子、盘子等炊具;班级准备电磁炉两个。比赛办法:听口令开始比赛,规定时间内结束。比赛结束后全体学生上交到评委老师处。评判标准:从规定时间内包饺子的数量、饺子美观、包捏是否结实等方面进行评比注:比赛结束后,班主任组织学生将饺子煮熟,分享劳动成果。五、有关事项说明:112月份为宣传学习阶段,各班主任按照学习内容组织学生回家学习、练习。2.各班级正副班主任组织比赛,各项比赛均为全班同学参加。用电脑投出大标题:争当 生活小达人 劳动技能大赛,后面注明班级。3.三年级水果拼盘赛前洗好,要求在规定时间内水果去皮,拼盘,并准备标签,写上果盘名称及寓意。4.比赛时,正副班主任负责成立评委,确定比赛名次。5.此次活动将结合 学校之星 的评比,每班评选出一等奖5名,二等奖10名,各班级将获奖名单打印a4纸上交政教处,获奖学生登上班级争星台。本站方案文案为上收集或友推荐,仅供写作参考之用,其著作权属于原作者,我们不提倡抄袭的做法,支持

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