三年级改写句子练习题及答案

1、 三年级改写句子练习题及答案 一缩句练习 1 隋朝的石匠李春亲自设计了赵州桥。 2 一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。 3 赵宇的眼里闪着激动的泪花。 4 我们要努力探索大自然的奥秘。 5繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图案。 6我养成了做完作业认真检查的习惯。 7他以非凡的毅力刻苦地学习文化知识。 8一群水鸟正在吞食漂在水面上的菜叶。 9我紧紧地握着台湾教师的手。 10三班的学生十分爱戴亲切、温和、知识丰富的庄老师。 11巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。 12我们学校的师生积极参加植树造林的活动。 13墙上明显地有三个灰黑色的球印。 14一头吸河水的老象深深地陷进了厚厚的淤泥里

2、。 15数不清的星星在天空中眨着神秘的眼睛。 16我一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。 17詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 1洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。 1敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。 20 吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。 21 银色的雪光照着一望无际的大草原。 22夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。 2时光老人给我们的礼物是珍贵的。 二修改病句 每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 “六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。 我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。 这本书对我很感兴趣。 黄继光不但壮烈牺牲了，而

3、且他永远活在我们的心中。 我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。 美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。 我们开会通过并讨论了他的建议。 小学生语文报和少年文艺这两种报纸我都很爱看。 联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。 战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。 下午，全校师生和少先队员去参观画展。 科学画报和少年文艺这两种报纸我都爱看。 我估计他今天一定不会来参加会议了。 在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。 我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。 上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。 菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。 经过教育，我明确了学习目的和学习态度。

4、 墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。 我们要热爱公共财产。 草原把夕阳照得五彩缤纷。 王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。 我们大摇大摆地走在山间小道上。 我们要不断改善缺点，发挥优点，得更大的成绩。 经过努力，王小明的错别字大大进步了。 黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。 这篇作文层次和语句都很通顺。 三 按要求改写句子。 把句子改成反问句 1、 我们不会忘记党的恩情。 2、 人类需要勇于实践的人。 3、 这个故事使我感动得流泪。 4、 可爱的小女孩是我的好朋友。 5、 这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。 6、 坡度这么大，火车爬不上去。 把句子改为陈述句 1

5、、 李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？ 2、 他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？ 3、 十万支箭，三天怎么造得成？ 3、 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？ 4、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ 5、 我们怎能忘记老师的谆谆教导？ 7、 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？ 附参考答案： 1 李春设计了赵州桥。 2 飞机飞行。 3 眼里闪着泪花。 4 我们探索奥秘。 5焰火构成图案。 6我养成了习惯。 7他学习知识。 8水鸟吞食菜叶。 9我握着教师的手。 10学生爱戴庄老师。 11金字塔是奇迹。 12师生参加活动。 13墙上有球印。 14老象

6、陷进了淤泥。 15星星眨着眼睛。 16我数星星。 17詹天佑是工程师。 18 钟声回响。 19 周总理关怀着战士。 20 周瑜妒忌诸葛亮。 21 雪光照着草原。 22老人们爱钓鱼。 2礼物是珍贵的。 二修改病句 每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。 “六一”联欢会上，我们班表演了大合唱。 我们要不断改进学习方法，提高学习效率。 周爷爷关心我们小朋友，我们热爱周爷爷。 我对这本书很感兴趣。 黄继光虽然壮烈牺牲了，但是他永远活在我们的心中。 我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”的号召。 美丽的大草原一碧千里。 我们开会讨论并通过了他的建议。 小学生语文报和少年文艺这两种报刊我都很爱看。 联欢

7、会开始了，整个会场充满了热烈的气氛。 战士们冒着大雨，在泥泞的小路快步前进。 下午，全校师生去参观画展。 科学画报和少年文艺这两种刊物我都爱看。 我估计他今天不会来参加会议了。 在美术老师的悉心指导下，我的素描画进步很快。 我们必须善于发现学习上的不足。 上课时，我始终专心听讲，因此，成绩很好。 菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等瓜果蔬菜。 经过教育，我明确了学习目的，端正了学习态度。 墙上的挂钟分针走了一圈，一个小时又过去了。 我们要爱护公共财产。 夕阳把草原照得五彩缤纷。 王老师被光荣地评为“模范班主任”。 我们自由自在地走在山间小道上。 我们要不断改正缺点，发扬优点，争取更大的成

8、绩。 经过努力，王小明的错别字大大减少了。 万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。 这篇作文层次清楚，语句通顺。 三按要求改写句子。 把句子改成反问句 1、 我们怎会忘记党的恩情呢？ 2、 人类怎能不需要勇于实践的人呢？ 3、 这个故事怎能不使我感动得流泪？ 4、 难道可爱的小女孩不是我的好朋友吗？ 5、 这比山高比海深的情谊，我们怎能会忘记呢？ 6、 坡度这么大，火车怎能爬上去呢？ 把句子改为陈述句 1、 李大钊同志对革命事业充满信心，不会惧怕反动军阀。 2、 他都是老头子了，不会订这些东西。 3、 十万支箭，三天不会造得成。 4、 都是你自己找的，我帮不了你的忙。 5、 那浪花所奏的正是

9、一首欢乐的歌。 6、 我们不能忘记老师的谆谆教导。 7、 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难都可以解决。 1她的脸红了。 改成比喻句： 2星星布满了天空。 改成拟人句： 3这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我不会忘记。 改成反问句： 4秋天，香山的黄栌红了。 5月季花开了。 6这位教授以非常独特的方式给我们这些初入大学校门的学生们讲述着人生的哲理。 7、雨下得真大。 改成比喻句 8、天空中有一颗星星一闪一闪的。 改成比喻句： 9、天上云的形态各异,什么样子都有. 改成拟人句和比喻句。 10、它屏息凝视，非把老鼠等出来不可，改成肯定句。 11、小草钻出泥土。改成拟人句：。改成比喻句：

10、。 12、老师勤奋的工作 14、小海豚在微微起浪的海面上跳来跳去，可快活了。改成比喻句：改成拟人句： 句） 15、”冬天到了，北风呼呼地刮着。”改成比喻句.和拟人句 16、把句子改成不用引号的句子。 王老师对我说：“你明天到我办公室去一趟，我有事找你。” 17、给句子换一种说法：去掉问号，不改变句子的意思。 事情这么重要他怎么能不来呢？ 18、用关联词把下面的句子合并成一句话。 风雨再大。 我们按时到达日的地。 合并成： 19、加关联词合并句子 我爱我的父亲。 我不知道他对我为什么这么严厉。 合并成： 20、草原是我的家。 21、小鸟在树梢上叫着。 22天空中的小星星。 23我们遇到困难，怎么

11、能退缩呢？ 24这活泼的小孩是我的好朋友。 25特务很狡猾。 26河水哗哗地流着。 27寒风吹到脸上很痛。 28没有风的时候，湖面非常平静。 29小树在风中一摇一晃的。 30不努力学习，难道学习成绩能提高吗？ 31老师对我无微不至特别周到的关怀令我终生难忘。 32、那一个个黄澄澄的桔子挂在枝头上。 改成比喻句：_ 改成拟人句：_ 33“鸟的天堂”不会没有鸟。 改为肯定句：_ 34清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。 缩写句子：_ 35、秋风阵阵，金黄色的落叶打着旋从树上飘落下来。 36阳光照在草地上。 37李华同志助人为乐的品质感动了在场的每一个人。 38春天来了，大地上一切都是新的了。 3

12、9中秋的月亮很圆很亮。 40老师走进教室。 41、他身体单薄。 改为夸张句：42雨下得很大。 改为比喻句：3布谷鸟开始鸣叫，农民忙着割麦种稻。改为拟人句： 44、圆圆的荷叶挨挨挤挤的。 改为比喻句： 45泉水从洞口涌出。 改为拟人句： 46同学们说得很高兴。 扩句： 47这一池的荷花难道不美吗？ 改为陈述句： 48、写一句话，这句话里要有两个连续的动作。改写成拟人句。 春天来了，大地上一切都是新的了。 50改写成比喻句。 中秋的月亮很圆很亮。 51扩写句子。 老师走进教室。 52、狂风敲打着窗户。扩句： 53、松树挺立着。 改为拟人句： 54桃花水映照着蓝天。 改为”把”字句： 改为”被”字句

13、： 55按照事实写历史，是史官的本分，岂能隐瞒真相，颠倒是非呢？ 改为陈述句：6喜爱 阳光 特别 太阳花 烈日的 能够经受住考验 特别连词成句： 57、风住了，雨停了，太阳出来了。 58、燕子飞来了。改为拟人句。 59战士们冲向敌人。改为比喻句。 60我的幼稚心灵却充满了和大人不同的想法。改为缩句 61老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。改为比喻句。 62小草随风摆动。 63我们不能做违反学校规定的事。 64改为比喻句：垂柳在风中摇曳。 65改为拟人句：海风吹来，绿叶摇摆。 66改为拟人句：鸟儿飞翔。 67改为夸张句：小明家的房屋很小。 6雏儿很肥。改为比喻句： 69珍珠鸟飞回笼子里。改为拟人句

14、： 70我不能放掉这条大鲈鱼。改为反问句： 71改为转述句：老师对我说：“把你的作业本拿来我看看。” 72、改为转述句：姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。” 73改为引述句：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。 74、句子合并：我走进教室。我去上课。 75雪花落在地上。改成比喻句和拟人句。 76爷爷脸上皱纹多。 77河水很响。 78高粱熟了，稻子熟了。 79春天来了，小草从泥土里长出来了。 ： 答案： 1她的脸红得像个大苹果。 2星星布满了天空，快活地眨着眼睛。 3这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我怎么会忘记呢？ 4秋天，香山的黄栌红了，山坡上到处都是火焰般燃烧的红叶，好看极了

15、。 5月季绽开了笑脸。 6教授讲述哲理。 7、雨下得真大，雨点好像无数颗断了线的珍珠洒落下来。或者好似璧玉盘里银光闪闪的珍珠。或者雨下得真大，仿佛一席巨大的珠帘悬挂在天地间。 8、天空中有一颗星星一闪一闪的，犹如一颗钻石挂在天空。 9、1.拟人句：天上的云形态各异，仿佛像一个变化多端的仙女在舒展着柔美的身姿。 2.比喻句：天上的云形态各异，一会儿像白色的棉花糖，一会儿像连绵不断的山坡，一会儿又像仙女撒下的花瓣 10、它屏息凝视，静待老鼠出来。 11、拟人句：小草偷偷地从泥土里探出了头。 比喻句：小草像锥子一下子戳穿了地面 12、老师像蜜蜂一样勤奋的工作 13、荷花立在绿色的荷叶间，就好像一个美

16、人站在舞台中间表演。 14、改成比喻句：小海豚像一朵美丽的浪花，在微微起浪的海面上跳来跳去，可快活了。改成拟人句：小海豚在微微起浪的海面上调皮地跳来跳去，可快活了。 15、冬天到了，北风像马力十足的鼓风机呼呼地刮着。冬天到了，北风一路咆哮着，吹着口哨，呼呼地刮着。 16、王老师对我说，让我明天到他办公室去一趟，他有事找我。 17、事情这么重要，他不能不来。 18、即使风雨再大，我们也要按时到达目的地。 19、 虽然我爱我的父亲，但是不知道他对我为什么这么严厉。 20、美丽的草原是我温暖的家。 21、小鸟在树梢上高兴地唱着歌。 22天空中的小星星眨着眼睛。 23我们遇到困难不能退缩。 24这活泼

17、的小孩不是我的好朋友吗？ 25特务像狐狸一样狡猾。 26河水唱着歌儿，哗哗地流着。 27寒风吹到脸上，像许多小刀子一样刮我的脸。 28、没有风的时候，湖面平静得像一面镜子。 29小树像个可爱的小姑娘，在风中摆着小手，跳着舞。 30不努力学习，成绩不能提高。 31去掉“特别周到” 32、那一个个黄澄澄的桔子如同一个个金色的小灯笼挂在枝头上。 那一个个黄澄澄的桔子挂在枝头上向我们微笑。 33“鸟的天堂”有鸟。 34阳光抚摸着土地 35、秋风阵阵，金黄色的落叶带着憔悴的忧伤打着旋依依不舍地从树上飘落下来。6阳光像金子一样撒在草地上。 37在场的每一个人都被李华同志助人为乐的品质感动了。 38春天来了

18、，大地换上了新衣服。 39中秋的月亮像一个圆盘一样。 40和蔼的老师快步走进教室 41他身体太单薄了，像个麻秆似的。 42雨下得很大，像瓢泼似的。 43布谷鸟开始欢快地唱着歌，农民忙着割麦种稻。 44、圆圆的荷叶像一把把小伞挨挨挤挤的。 45泉水从洞口唱着歌儿欢快地流出。 46同学们争先恐后，互相谈论着，说得很高兴。 47这一池的荷花多美。 48、他拿起书读了起来。 49春姑娘给大地换上了新装。 50中秋的月亮像圆圆的玉盘。 51精神抖擞的王老师快步走进了我们班的教室。 52猛烈的狠狠地狂风敲打着破旧的窗户。 53倔强的松树傲然挺立着。54桃花水把蓝天映照着。蓝天被桃花水映照着。 55按照事实

19、写历史，是史官的本分，不能隐瞒真相，颠倒是非。 56太阳花特别喜爱阳光 ，特别能够经受住烈日的考验 。 57、风住了，雨停了，太阳公公露出了脸。 58、燕子踏着春天的舞步笑着飞来了。 59战士们像一支支离弦的箭似的冲向了敌人。 60心灵充满了想法。 61老师不辞辛苦，像蜡烛用心血培育我们成长。 62小草随风翩翩起舞。 63我们怎能做违反学校规定的事呢？ 64垂柳的柳条想小姑娘的头发一样在风中飘扬。 65海风吹来，绿叶就为它而翩翩起舞。 66鸟儿一边飞翔一边欣赏着地面上的景色。 67小明家的房子小得像鸟笼。 6雏儿肥得好像一个蓬松的球儿。69 6珍珠鸟飞回自己的家。 70 我怎能放掉这条大鲈鱼呢？ 71、老师对我说，把我的作业本拿给她看看。 72、姐姐对我说，我说得对，她