实用的读书活动总结5篇

1、实用的读书活动总结 5 篇 在一个有趣的活动结束后， 相信大家都积累了不少经验吧， 这时 候做好活动总结是十分重要的。 但是相信很多人都是毫无头绪的状态 吧，下面是小编为大家收集的读书活动总结 5 篇，仅供参考，欢迎大 家阅读。读书活动总结 篇 1 本月我们积极参加了园部组织的 “弟子规图书 阅读活动 ”，这是一本古人留下来的书籍，经过多次的改编，我们拿 到的这一本书的是比较现代的版本。书中用古人原文和故事的形式， 把古人的一些好的行为习惯、道德品质、学习习惯、待人接物的思想 传达给后人， 应该说这本书的教育价值很大。 作为老师我们怎样把这 样一本书介绍给孩子呢？在活动前我们进行了思考， 而且

2、进行了一些 尝试：1在区域游戏中，让孩子了解弟子规内容为了更好的让孩子们了解弟子规的内容， 在区域游戏中我们也渗 透了相关的内容。如：我们在语言区里投放了弟子规的图书，幼儿可 以自由阅读图书的内容。 我们还在图书区投放了电脑和弟子规的碟片， 幼儿可通过看弟子规的碟片，了解弟子规的内容。游戏讲评时，我们 会邀请个别幼儿讲讲在碟片中看到的故事， 幼儿讲述后， 老师进行一 定的补充，并将故事中的教育思想传递给幼儿。1午睡前，给孩子讲弟子规的故事我们班级有一个午睡习惯， 就是在每天午睡时我们都会给孩子将一些故事。 结合弟子规阅读活动， 我们在每天午睡前给幼儿讲一个弟 子规的故事，在讲故事前， 我们老师

3、也会尽量选择一些便于幼儿理解 的故事，讲给孩子们听。安静的午睡环境下，孩子们闭上眼睛倾听着 弟子规的故事，慢慢的进入梦乡 XX村青少年阅读行动”“手牵手农村青少年阅读行动 ”是 20XX 年全民阅读活动活动 的重要内容之一， 是在中宣部直接指导下进行的具有重要意义的全民 阅读活动。针对农村地区阅读条件欠缺、 农村青少年阅读缺乏指导的 突出问题，活动将从农村青少年阅读的实际出发，通过具体的行动， 帮助阅读、指导阅读，普及 “三农”知识、繁荣农村文化，为建设社会 主义新农村服务。活动中，我馆以援助的方式，为农村中小学、文 化大院配送书刊资料，并开展阅读指导。4、“*文化大讲堂 ”继续奉送公益精品讲

4、座作为今年 “世界读书日 ”系列活动的重要内容， * 知名画家* 先生 做客 “*文化大讲堂 ”，为读者带来 “*与书画艺术 ”讲座。5、举办 “节约能源资源保护生态环境 ”科普展览 我馆与中国科学技术协会、中国图书馆学会联合举办的 “节约能 源资源保护生态环境 ”科普展览在 “世界读书日 ”活动期间开展。本展 览通过图示和警句提示公众注重水环境保护、 大气环境保护、 固体废 物污染防治、防治噪音振动和光污染、辐射危害防护、土壤环境保护 等，向读者宣传、倡导环保、健康理念。6、网络书目推荐在今年 “世界读书日 ”期间，我馆利用自身网站，积极推荐 “国家 图书馆文津图书奖 ”获奖图书书目、 “手

5、牵手 农村青少年阅读行动 百种推荐阅读书目和中国建筑图书奖获奖图书书目及优秀儿童读物、 科普图书书目。7、继续开展 “优秀图书推荐活动 ” 为调动读者参与市图书馆文献资源建设的积极性， 我馆长期开展 了“优秀图书推荐活动 ”，并将根据读者推荐意见， 有目的地采购图书， 以飨读者。读书活动总结 篇 4 4月 23日，本社团在红梅公园举办了世界读 书日活动， 在此活动之前我们准备了很多， 总的来说这次活动举办的 还是比较成功的。我们精心挑选了书签， 并在书签上写有名人名言， 派送给来观看 的游人，我们还出了 5 张关于读书节的海报，以供游人观看，大致知 道举办的什么活动，还有一张 10 米的横幅，

6、打出了活动的主题。23 日早上结合好社团的成员，于 9 点到达红梅公园，把海报展 示好，拉起了横幅，然后向游客展示我们的主题，与他们交流，让更 多的人来了解读书的重要性，向游客派发书签，邀请他们来签名，展 示我们活动的主题是读书日以及读书的重要性。本次活动买书签花费 50 元，制作横幅花费 50 元，以及路费 15*2=30 元。本次活动我充分我认识到：1、做活动的做好充分的准备工作， 那些活动的必需品是一定的，还得考虑到其他的意外事件。 23 日在红梅公园做活动的时候就有公 园的工作人员前来询问是否得到允许， 还好在此之前有申请， 要不还 不可以在公园举办本次活动。 所以做活动得做好充分的准

7、备， 考虑周 全。2、做事得要有责任心，仔细，认真。当我们展示海报的时候有 游客向我们提出来说海报上有错别字， 我一看果真有 2 个错别字，令 我们相当尴尬。不知道他们是怎么回事，做事太马虎。所以我觉得通 过这次活动我认识到， 做事一定得认真仔细了， 不可马虎让人家笑话。3、做人一定得做个人样来，不可让人把话说。本社团很多成员 由于周六得去上课，所以并不是很多，知道了一部分人员，可是 23 日活动早上时， 有些成员却说临时有事不能够去。 让人感觉就是很不 好，如果真的有事可以说明批准，但是不想去，由于懒或者怕麻烦等 等其他的原因， 让人感觉这人不行。 所以我觉得通过这次活动我获得 很多，以后做

8、事得认真对待，把事情做好，不可以把话给别人说。4、这次活动的确锻炼到了我们。我们与陌生人进行面对面的沟 通交流，让他们知道我们举办的是说明活动，活动的目的是说明，而 且我们小组的成员进行的配合， 合理分工， 让我们认识到一个集体的 重要性，使成员之间的交流更进一步的增加了。 不仅锻炼了我们的团 队合作，而且也锻炼了我们的口才，我觉得这才是做好的收获。5、活动中我们有些做的并不是很好，与游人交流的不够好，有 些游客问的，我们并没有回答上来，准备工作并不是很好，实的做的 很好，可是有些虚的准备的并不是很充分。举办活动的目的， 一方面是通过活动本身， 让更多的人知道活动 的主题和意义，另一方面，通过

9、活动，锻炼到社团的成员，对以后的 工作，学习，生活，都是一个很好的帮助， 以便让我们以后做的更好。 我们走出去代表的是机电经管系， 但是也体现了我们每一个人， 我希 望通过这次活动， 让我们可以在以后做的更好更棒。 我们都是最棒的， 只要我们去努力做了，虽然有瑕疵，但是通过一次次的锻炼，我们会 渐渐的变得完善。经管系烟雨读书社 读书活动总结 篇 5 本学期，我校积极开展 “美文美读、经典诵读、 大量阅读 ”的读书活动。活动开展以来全校师生迅速行动起来，校园 内掀起了读书背书的热潮。 学校制定了读书活动方案， 各班根据学校 的方案实施落实，两个月下来，学生的读书热情高涨，读书的氛围日 渐浓厚，经

10、典诗文、名著走进了师生的生活，陶冶了情操，启迪了智 慧，提升了内涵。活动宗旨与措施：创建 “书香文明校园 ”，使广大师生养成 “多读书，读好书，好读 书，读整本书 ”的良好习惯，是中心校开展读书活动的宗旨，为真正 让读书成为习惯，使广大师生从海量的阅读中拓展视野，丰富知识， 提升认知水平，我校制定了详细的读书活动方案，从美文美读，古诗 文诵读，师生同读一本书和自由课外阅读几方面全面开展此项活动， 并从时间和分工上进行了详细安排，规定周一、周三、周五的早读时 间为美文诵读时间，由语文老师具体负责 ;周二、周四的早读时间为古诗文诵读时间， 由数学老师具体负责 周二、周四的习字时间为师生同读一本书时

11、间， 针对我校学生语文基 础差，家长的文化水平普遍较低，家庭缺少学习氛围，家长也不会为 子挑选和购买课外书籍的现状， 我校在开学初为每个班选购了符合学 生阅读水平的优秀课外读物， 保证了每位学生都有书读， 语文老师和 学生共读一本书，并做好读书方法的指导工作 ;另外，学校还给每班 安排了一节读书课， 让学生阅读一些自己喜欢的课外读物， 或写写读 书笔记、读书心得，也由语文老师负责督促与检查。活动成果检测： 读书成果的检测不是短时间内就能看到成效的， 需要在时间上有 所保证，最重要的是要坚持下去，要养成习惯。为了让读书的时间专 时专用，每天都有一位校领导巡视检查，现在，师生都已养成了良好 的习惯

12、，每周一、三、五早读时间，各班早早地就打开多媒体，同学 们会自觉地诵读起来 ;每周二、四早读时间，从每个教室里都会传出 诵读古诗文的声音 ;每周的二、四习字时间，会看到每个教室里师生 在认真地阅读，读书活动在我校有了一个良好的开端。为了激发读书兴趣， 让各班之间互相学习， 我校就每项内容进行 了阶段性检测， 每次都由各负责老师全体参与评价， 通过逐班验收评 价，从中发现别人的一些好的做法，达到改进和提高的目的。期中考 试前，对美文诵读和古诗文诵读进行了检测和量化打分， 期中考试后， 专门对课外阅读进行检测，为了培养和激发同学们的课外阅读兴趣， 提高他们的阅读品味，检测分两种形式进行，首先是书面形式检测， 每班就同读一本书的内容写出自己的读书收获， 从交上来的作品内容 上看，同学们的阅读能力和写作能力有了明显提高 ;第二种形式是课 外阅读知识竞赛，同级四个班选代表参加，分个人必答、集体共答、 抢答、风险题四个环节，从竞赛中不但能看出学生的阅读面和阅读量， 还能训练学生合作能力和应战能力。把我校的读书活动推向