班级制度环境调查问卷（修正稿）

1、班级学习环境现状调查问卷亲爱的同学们：为进一步改善我校班级学习环境，更好地提高同学们的学习成绩及综合素质，创建更有利于学生成长的学习环境，特制定本问卷，希望各位同学认真作答，如实反映自己的真实想法并提出好的建议。谢谢配合！问卷（一）：班级制度环境1、你所在班级有卫生、纪律、奖惩等方面制度作为管理依据吗？（ ）A有 B没有 C不清楚2、你对班级制度内容了解吗？（ ）A了解 B不了解 C没什么印象3、你所在的班级制定了班级公约吗？( )A.有 B.不清楚 C.没有4、你的班级设有班级一日常规吗？( ) A.有 B. 不清楚 C.没有 5、你喜欢自己所在班级的什么制度？（ ）A劳动卫生制度 B纪律

2、C学习制度 D班级奖励制度 E、什么都不喜欢6、你认为班级制度对你的学习有约束吗？（ ）A有 B没有 C不知道7、假如你班班主任要外出学习几天，在没有班主任的管理参与下，你们班的各项秩序会怎样？（ ）A和班主任在一个样 B肯定会朝散漫方向发展 C肯定会乱成一团11、你觉得班级的学习氛围浓厚吗？（ ）A、很浓厚 B、较浓厚 C、不太浓厚 D、不清楚12、课堂回答问题是否积极、气氛是否活跃？( )A、很积极、活跃 B、比较积极、活跃 C、不太积极、比较沉闷 D、非常沉闷，一潭死水13、你认为自己班级的班风属于下列哪一种？（ ）A、团结友爱、安静、有秩序 B、学习风气不太浓厚，纪律散漫 C、管理混乱

3、，乱糟糟 D、不清楚 问卷（二）班级精神环境1、你所在班的班级制度是谁制定的？（ ）A班主任 B学生共同参与制定 C不清楚2、你认为班级制度最好由谁来制定？（ ）A班主任 B班干部 C所有学生共同参与制定为什么？ 3、你希望班级由谁管理好？（ ）A班主任 B学生自己轮流管理 C班干部4、你班的班干部产生方式（ ）A、班主任任命 B、学生自荐 C、竞聘上岗，投票产生5、你希望班中的班干部产生方式（ ）A、学生自荐，公开竞选 B、班主任直接任命 C、班主任提名，学生投票产生 D、不清楚6、 你认为同学之间应该是怎样的关系（ ）A、管好自己，不必想着别人的事 B、团结互助，平等相互尊重 C、没想过这

4、个问题 D、其他7 、 你认为你班同学关系怎样（ ）A、关系融洽，好 B、关系一般，无所谓好坏 C 、有很多团伙 D、糟糕透了8你觉得你的班主任了解你们、关心爱护你们吗？（ ）A、很关心、处处为我们着想 B、一般化，看不出来 C、一点儿也不关心我们 D、不清楚9你认为当前你与老师的关系（ ）A、我尊重他，他也尊重我 B、我尊重他，他不尊重我C、我表面上尊重他，其实一点也不尊重 D、谈不上有什么尊重不尊重10在遇到困难时，你的老师经常对你说什么？（ ）A、老师相信你，你是最棒的！ B、你怎么老是不会做啊，笨死了！C、如果你再不写作业，明天就别来上课了！ D、把你家长叫来！你感觉怎样？ 11 你喜

5、欢来你班上课的各位老师吗？( )A. 都很喜欢 B. 喜欢，但有个别老师我不喜欢 C.一个都不喜欢 12你喜欢什么样的老师？ ( )A、朋友型 B、父母型 C、严厉型 D、其他13认为自己在班级中生活愉快吗？ ( )A、很愉快 B、还可以 C、不愉快14你班有开展过体现团结自主共同参与的班文体活动( )A、经常有 B、很少有 C、没有15你班有能使你产生心灵震撼的班会课 ( )A、经常有 B、很少有 C、没有问卷（三）： 班级物质环境1、你认为现在的教室环境好还是上学期教室环境好（ ）A、现在的 B、上期的 C、没觉得有区别2、你对班级整洁环境的舒适度认同( )A、经常是 B、偶尔是 C、无所

6、谓3、你对脏乱环境的烦躁度( )A、经常是 B、偶尔是 C、无所谓4、你们班卫生状况( )。A、专人管理督促，打扫整洁，保持良好 B、专人管理督促，基本能按时打扫，保持一般 C、有人管理，但不服从，打扫有时不及时，保持也较差 D、无人管理，但值日生能自觉完成劳动任务 E、无人管理，教室打扫不及时、不彻底，平时保持差，地面有纸屑。5、你认为你班的环境好坏对你的学习有影响吗？A、影响很大 B、有一定影响 C、没影响6、你认为班上的班班通设施对提高你的学习成绩有帮助吗（ ）A、帮助可大，能激发学习兴趣 B、有一定的帮助 C、有没有无所谓7、老师经常利用电教设备辅助教学吗？（ ）A经常 B偶尔 C从不

7、8、你班上共有 人？你认为（ ）。A、多了 B、少了 C、合适9、班上的座位共有几排？是怎样排的？（ ）A、 单行单座 B、双行双座 C、三行三座 D.四行四座 E.混合排 F.其他你喜欢这样排座位吗？ 10、老师一般按什么标准排座位？A、 从矮到高 B、 按成绩好坏排C、 按家庭条件好坏排 D、 跟老师关系好的坐好位置11、班上多长时间换一次座位？（ ）A、 一周 B、 半个月 C、 一个月 D、 半个学期 E、 一个学期你有什么意见？ 12、奖状、班训、标语能引发我的自豪感、紧迫感( )A、经常是 B、偶尔是 C、无所谓13、我们需要有名言警句的装扮激励( )A、是 B、不是 C、无所谓14、最好有班级特色的班级宣言( ) A、是 B、不是 C、无所谓15、你们有没有班级代号和班级的口号？（ ） A、有，记得很清楚 B、有，但是不太记得了C、没有 D、从没听说过16、你认为你班的教室环境布置得美观大方吗？( )A.美观大方 B. 还可以再美一点 C.一点都不美