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文档简介

园地展示台 保护环境，人人有责,展示台,保护环境的标语牌 保护环境的建议书 保护环境的手抄报 ,一、课前预习检测：,1.说一说你在生活中调查的环境现象？ 2.与小组讨论并在班级分享。,二、议一议，想一想：,你知道有哪些行为会污染环境？ 在我们的周围存在哪些破坏环境的现象？,环境污染,空气污染,正常人一天大约要呼吸两万多次，吸入氧气0.75公斤。那么我们周围的空气是否干净呢？,沙尘暴,空气污染还表现在其他方面，比如可怕的沙尘暴、臭氧层空洞、酸雨等。,珍稀物种的灭绝,空气污染之后,当空气遭到污染之后，会形成酸雨，酸雨会使植物大量死亡，河流中的动物灭绝，人类患上各种疾病。,我们可以做些什么？,你准备怎样来保护环境？从身边的小事说起。,保护环境的标语牌 保护环境的建议书 保护环境的手抄报 ,三、环境保护小设计,小组合作制作,同在蓝天下，共享大自然。 同在蓝天下，保护大自然。,

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