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文档简介
1、,高考语用题复习备考建议(PPT精选课件),2,语言运用题被称为高考的“试验田”,特别受到老师和考生的关注。每年都会有一些新的题型出现,有些考生会被这种陌生的“面孔”弄得手足无措,因而影响了考试的情绪和答题的准确性。因此,消除“陌生感”,增强答题信心,是首先要解决的问题。要做到这一点,关键是要了解语言表达运用题考查中的“变”与“不变”。,前 言,3,20102016年新课标1卷语用题考点一览表,4,1、题型和分值相对稳定,一般是三道客观题,分值共9分;两道主观题,分值共11分。 2、涉及考点多,稳中有变:考查了成语运用、病句辨识、语句衔接、词语辨析、句子转换、补写句子、图文转换等。 3、试题的
2、素材大都来自生活,来自当代社会政治、经济、文化等领域或社会历史的具体问题。,课标卷“语用题”的命题特点:,5,一、成语,6,内容要求:正确理解成语在具体语境中的意义,并能正确使用。 能力层级:E(表达应用) 内容解读:成语的使用,重点是正确理解成语在具体语言环境中的意义,能根据语境正确使用成语等。其中不仅有成语使用是否正确的问题,还有是否使用得更好的问题。 命题特点:成语运用题在高考中属常考题,主要考查常见、常用、常错的成语(三常),考试形式为选择题,分值3分。,考点说明,7,(2013课标1卷)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分) A他性格比较内向,平时沉默寡言,但是一到课堂上就变
3、得振振有词,滔滔不绝,所以他的课很受学生欢迎。 B泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地,在浩如烟海的中华典籍中,留下了众多颂扬泰山的诗词文章。 C张经理语重心长的一席话,如电光石火,让小余心头郁积的阴霾顿时消散,再次燃起争创销售佳绩的激情。 D迅速崛起的快递行业,经过几年的激烈竞争,大部分企业都已经转行或倒闭了,市场上只剩他们几家平分秋色。,真题回放,8,(2014课标1卷)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分) 医疗质量是关系到病人生命安危的大事,救死扶伤是医务人员 _的天职。 中国传统的严父慈母型的家庭关系,常令父亲们 _地承担起教育子女的义务。 在全国比赛中屡获金奖的我省杂
4、技团,_地承担了这次出国演出任务。 A当仁不让责无旁贷义不容辞 B责无旁贷义不容辞当仁不让 C义不容辞责无旁贷当仁不让 D义不容辞当仁不让责无旁贷,9,(2016年1卷)下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是 第二展厅的文物如同一部浓缩的史书,举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强战争、繁衍生息的漫长历史。 这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的,却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的社会生活画卷。 毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路,而他却改换门庭,另有所爱,一头扎进中国古代文化研究中。 就对后世的影响来说,我们一致认为封神演义虽然比不上西游记,但和聊斋志异是可以并行
5、不悖的。 在那几年的工作学习中,杨老师给了我很大的帮助,他的教导在我听来如同空谷足音,给我启示,带我走出困惑。 我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬,凡是学画,都以他们为宗,有的甚至照摹照搬。 ABCD,10,20122016年新课标I卷成语考点一览表,11,(1)命题形式稳定:都是四选一的客观选择题,都是选择正确的一项。 (2)题型稍有变化:2014年前主要是判断式选择题,四个句子,选择成语使用正确的一项;而2014年、2015年则是辨析式选择题,三个句子,意义比较接近的三个成语,排列成不同的四个组合,辨析选用正确的一项;2016年则是六个句子,排列成不同的四个组合,每个组合三个句子
6、,选择成语使用正确的一项,容量有了变化,难度稍大。 (3)考查内容不偏不怪:成语的选择上往往是常见常用成语,偶尔会出现较为生僻的成语。,课标卷成语题命题特点:,12,成语考查主要是两种形式,一是侧重于判断成语使用的正误,二是辨析选择近义成语。 不同的考查形式复习备考的方法有所不同,成语备考的认识,13,常见设误类型 1望文生义 2用错对象 3褒贬失当 4不合语境 5语义重复 6谦敬错位 7搭配不当 8自相矛盾 ,一、判断成语使用的正误,14,1、望文生义 成语的意蕴是约定俗成的,而且大多都有一定的典故,加之有些成语中的语素还含有生僻的古义,这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析,一瞥而过,
7、就容易造成望文生义的错误。 例如(2013年课标1卷)13.C.张经理语重心长的一席话,如电光石火,让小余心头郁积的阴霾顿时消散,再次燃起争创销售佳绩的激情。 C项说的是张经理一席话的作用,成语“电光石火”的字面意思是像闪电的光,像燧石迸出的火星,这种光和火星闪现的时间极短,所以该成语用来形容速度极快、迅速消失,原句显然是把该成语的字面意思当成了成语的整体意义,不合适。,15,2、用错对象 每个成语的使用都有其适用的对象,如果在使用时不分对象,就会张冠李戴,闹出笑话。如: (2016课标1卷)13第二展厅的文物如同一部浓缩的史书,举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强战争、繁衍生息的漫长
8、历史。 举重若轻:举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。比喻能力强,能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。这里使用对象错误。 再如,2012年全国卷13.D项中“从一而终” 也是用错对象。它一般是用于说妇女一生只嫁一个丈夫,永不改嫁,或者用来比喻忠臣不事二主,不能用来说明人的梦想不会一成不变。,16,3、褒贬失当 成语也有感情色彩,运用时如不注意与全句内容和谐一致,就会造成失当。如: (2013课标1卷)13.A他性格比较内向,平时沉默寡言,但是一到课堂上就变得振振有词,滔滔不绝,所以他的课很受学生欢迎。 A项说一个人的工作状态与生活状态在语言表达方面的差异,生活中不爱说话,课堂上可以滔滔不绝
9、,这是对人的正面描写,但成语“振振有词”表示理直气壮的样子,往往是自以为理由充分,说个没完,多含贬义,所以用在该句中是不恰当的;,17,与语境相协,是对词语使用的共同要求,成语当然也不例外。命题者对此种错误类型往往情有独钟,屡屡在这上面作文章。例如: (2016课标1卷)13.就对后世的影响来说,我们一致认为封神演义虽然比不上西游记,但和聊斋志异是可以并行不悖的。 并行不悖:同时进行,不相冲突。不合语境。 2012、2013年课标卷中成语考查都有在不合语境上设误。,4、不合语境,18,5、语义重复 成语一般都比较简练,使用得当,可以收到言简意赅之效,但如果不注意有些成语和句中其他词语的语意相同
10、或相近的比照,就容易造成成语隐含义与句子语意的重复。 (1)时下的店名和商品在吸收外来词时,追求时髦,哗众取宠,令人费解。这些叫人看不懂的名称,只能让人贻笑大方。 “贻笑大方”是被内行人笑话之意,已含有“让人”之意,与前面的“让人”重复。 (2)他画的画,在我们这里很受人推崇,可一拿到大地方,就显得相形见绌了。 “相形见绌”:绌:不够,不足。和同类的事物相比较,显出不足。与前面的“显得”重复。,19,有些成语是谦词,只能对己;有些成语是敬词,只能对人。如果辨别不准,就会导致谦敬错位。如: 小王同学站起来说道:“陈教授刚才那番话抛砖引玉,我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。” “抛砖引玉”:谦辞,比
11、喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的见解。用在这里尊卑颠倒;“狗尾续貂”比喻拿不好的东西补接在好的东西后面,前后两部分非常不相称。,6、谦敬错位(颠倒尊卑),20,7、搭配不当 一个词语依据的某种语法关系,往往有较固定的搭配方式,如果脱离这种搭配,则容易出错,运用时可能就会出现搭配不当,以至结构混乱。如: (1)我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。 “司空见惯”:形容经常看到,不足为奇的事物。后面不能带宾语。 (2)听了那位老师关于“大爱”的深刻解释后,面对街边那些需要帮助的人时,学生们中置若罔闻的旁观者少了,慷慨解囊的多了。 “置若罔闻”:放在一边不管,好像没有听见一样;形容
12、不重视、不关心。“置若罔闻”只修饰听者,不能与“旁观者”这个发出视觉动作的内容搭配。,21,有些成语从意义上看似乎符合句意,没有错误,但从逻辑事理的角度推敲则存在问题,主要表现为前后矛盾。如: 他急于赶路,不走公路,另辟蹊径,沿着江边小道行驶,不料驾驶失控,出了车祸。 “另辟蹊径”原意是另外开辟一条路,即比喻另创一种风格或方法。这里如用原意,与“沿着江边小道”相矛盾。,8、自相矛盾,22,(1)看词义:抓住近义成语中不同的语素或整个成语的含义,分析各自的侧重点、范围的大小、词义的轻重。 (2)看褒贬:近义成语感情色彩有不同,有褒义、贬义、中性之分。 (3)看对象:近义成语适用对象不同,有的适用
13、于人,有的适用于物。 (4)看用法:有的成语常用于否定式,有的成语多用于肯定式;有的成语用于书面,有的用于口语。,二、近义成语辨析技巧,23,1依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是 医疗质量是关系到病人生命安危的大事,救死扶伤是医务人员 的天职。 中国传统的严父慈母型的家庭关系,常令父亲们 地承担起教育子女的义务。 在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团, 地承担了这次出国演出任务。 A当仁不让 责无旁贷 义不容辞 B责无旁贷 义不容辞 当仁不让 C义不容辞 责无旁贷 当仁不让 D义不容辞 当仁不让 责无旁贷 【解析】C。三个成语都有主动地毫不推辞地做某事的意思,但又有差别,偏向的重点不同:
14、“当仁不让”原指以仁为任,无所谦让,后指遇到应该做的事就积极主动去做,不推让;“责无旁贷”指自己应尽的责任,不能推卸给旁人;“义不容辞”指道义上不允许推辞,理应接受。句的中心是“医务人员的天职”,很明显是道义上的,故应填“义不容辞”;句主要说的是“父亲们所承担的义务”,所以应该填“责无旁贷”;句主要强调的是“不推让”,应填“当仁不让”。,(2014年课标1卷),24,依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是 这正是经验丰富的主教练在战术安排上的 之处:下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力,终于扭转劣势,赢得比赛。 经过几天的 ,又和病人家属作了充分沟通,吴医生最终否定了治疗小组提出的
15、保守治疗方案,决定尽快为病人进行肺部手术。 早在上个世纪末,当地决策者就 ,提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施,于是一个个生态经济园区应运而生。 A老谋深算 深谋远虑 深思熟虑 B深思熟虑 老谋深算 深谋远虑 C老谋深算 深思熟虑 深谋远虑 D深谋远虑 深思熟虑 老谋深算 【解析】C。三个成语都有“考虑周全”的意思,但又有差别。“深思熟虑”偏重在考虑得非常深入细致,“老谋深算”偏重在筹划周密,常用来形容人办事精明老练,“深谋远虑”偏重在考虑得比较长远。句强调主教练的精明老练,用“老谋深算”比较恰当;句强调吴医生经过深入细致地考虑才做出决定,用“深思熟虑”比较恰当;句从“早在上个世纪末”
16、来看,应是强调当地决策者考虑长远,用“深谋远虑”比较恰当。,(2015年课标1卷),25,1、勤查词典(特别是成语词典),广泛积累。 2、辨析时要认真细致,避免先入为主。 3、要熟悉命题设置中成语误用的类型。 4、辨析近义成语的关键是要仔细分辨它们的细微差别。,高考成语题复习备考建议,26,二、语病,27,(20122016)课标1卷语病题考点一览表,28,(2016年课标1卷),14.A近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动,绿色设计和“互联网+农业”设计是本次赛事的两大主题。 句中“西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动”,搭配不当。,真题回放,29,C实时性是以互联网为
17、载体的新媒体的重要特点,是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的。 偷换主语,成分残缺的一种。实时性不是通过图片、声音、文字进行传播的,应该是“新媒体”。,30,D广西传统文化既具有典型的本土特色,又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点。 句式杂糅。应改为“受影响”或“在影响下”,31,(2015年课标1卷),14.A为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,从现在起到年底,国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。 语序不当。句子中的“从现在起到年底”作为状语,修饰的是动词“宣布”,而“宣布”这一事件持续的时间不可能很长。从上下文语义来看,“从现在
18、起到年底”显然应该是“31场精心策划的演出”持续的时间。应改为:国家大剧院宣布,从现在起到年底将承办31场精心策划的演出。,32,(2013年课标1卷),14. C作者观察细致,一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌声,都能激发他的灵感,都能从中找到抒情叙事的切入点。 结构混乱,首先以“作者”为主语,说他观察细致,再改以“一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌声”为主语,说它们能激发作者的灵感,接下来的“都能从中找到抒情叙事的切入点”又突然转而陈述“作者”,造成结构上的混乱,该句可添加“使他”,改为“都能使他从中找到抒情叙事的切入点”,33,1、命题形式稳定,都是四选一的客观选择题。 2、在题干设置方式上,语病题一直
19、是考查“没有语病的一句”。 3、语病的设误点往往是成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、句式杂糅、结构混乱等。,近五年高考语病题的命题特点:,34,4、语病点的设计往往集中在以下几个方面: (1)有并列式短语出现的句子; (2)有介词或介词短语出现的句子; (3)修饰限制语较长或关系较复杂的句子; (4)有关联词或分句间关系较特殊的句子。,35,高考语病题备考建议,1、掌握快速辨析语病的几种方法: (1)语感判断法 (2)提取主干法 (3)标志法 迅速判定语病的诀窍:看否定词,看两面词,看关联词,看介词及其短语,看并列短语,看数量短语等。,36,2、教给学生一些必要的语法知识,了解并掌握短语类型
20、、句子成分,进行适当的句子语法分析训练。 了解并掌握单句的结构特点和复句的内在关系。,37,3、明确六种语病类型的典型特征,六种语病类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑 细致分析,了解病理,知晓语病题的设置陷阱的角度,规范答题。,38,三、连贯(衔接与补写),39,(20122016)课标1卷连贯题考点一览表,40,(2014课标1卷) 15依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分) 中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法,借助算盘和口诀,通过人手指拨动算珠,就可以完成高难度计算。 , , , , , 。2013年12月4日,“中国珠算
21、”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。 即便是不识字的人也能熟练掌握 珠算算盘结构简单,操作方便 包含了珠算的所有秘密 蕴含了坐标几何的原理 用珠算运算,无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美 珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌 AB CD,真题回放,41,(2015课标1卷) 15填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分) 随着雾霾频发,油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试表明,一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气,而只要使用符合新标准的汽油和柴油, 。有鉴于此,我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。 A即使现有汽车不作任何改造,其尾气
22、中相关污染物的排放也能减少10% B汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%,现有汽车的改造并不是必须的 C再加上对现有汽车进行改造,其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上 D不管是否改造现有汽车,其尾气中的相关污染物排放都将减少10%,42,(2016课标1卷)15填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( ) 我们曾说,中学生初学文言文时不要依赖译文。并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实,肯动脑筋,不盲目机械地看待译文,只要译文不是太差,看着译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习,不失为一种可行的方法。,43,连贯题命题特点:,命题形式稳定:往往采用有语境的客观衔接题
23、和主观句子补写题。 题型稍有变化:2015年前衔接题主要是选择排序(6个句子)正确的一项;2015年衔接题变成了选句填空(4选1):要求从四个语意相近的句子中选择最恰当的一句填空;2016年衔接题改成选择词语(实词和虚词)填空,这个考查内容是近几年课标卷没有考查过的考点,要引起重视。,44,选句衔接题备考建议:,注意陈述对象的一致性。要围绕一个中心,集中地表现一个事实、一个场景或一个观点。 注意前后的勾连性。“嵌入式”的句子,既要“勾前”,又要“连后”,使句子衔接紧密。 注意代词的指代性。,45,词语衔接题答题技巧,语感判断法 代入排除法 位置推断法 关系确定法:对于虚词的选择,要注意句子间的
24、逻辑关系,尤其要注意与空白处距离最近的前后语句所暗含的逻辑关系。 注:虚词一般分为副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词等,一般常考的是连词中的关联词。关联词可以表并列、承接、转折、因果、选择、假设、递进、条件、目的等关系。,46,(2016课标1卷) 16在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,没出不超过15个字。(5分) 花青素是一种水溶性的植物色素,分布在液泡内的细胞液中,能够决定花的红色,蓝色,紫色等颜色的差别,这是因为花青素_,在酸性溶液中呈现红色,在碱性溶液中变为蓝色,处于中性环境中则是紫色。更令人惊奇的是_,比如一种牵牛花清晨是粉红色,之后变
25、成紫红色,最后变成蓝色,究其原因,就是花瓣表皮细胞的液泡内PH值发生了变化_,从而形成花的颜色的变化。,真题回放,47,命题者一般会选择关键部位的语句让考生补写。 补写的句子大多处于特殊位置(开头、中间、结尾)。 补写的句子一般在文段中有两个作用:一是结构上的总领句、过渡句、总结句等;二是内容上是观点句(中心句)、解说句(材料句)。 无论是结构上还是内容上,都与整个文段,尤其与前后有着密切的联系。,补写的命题特点,48,补写题复习备考建议,1、阅读语段,仔细推导。 (1)阅读全文,了解文段性质和内容,确定文段中心; (2)分清层次,判断句间上下文的逻辑关系,要特别注意关联词和标点符号的暗示作用
26、; (3)从两个角度推导:一是根据上下文的逻辑关系推导出所补写的语句内容,做到内容上扣得紧;二是由与上下文相关的词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语,做到形式上接得上。,49,2、加强三类语句的补写训练,(1)总领句的补写 总领句也叫总起句、总提句,即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。这时的语句补写,实际上就是一个压缩语段题,只要能概括语段或下文内容即可。当然,要考虑到前后句子的衔接连贯问题。观点句的补写也同此理。,50,(2)总结句的补写,所谓总结句,就是指对整个语段或语段中某一个(两个)层次内容做出总结的句子。在语句补写题中,这样的句子前面通常有“因此”“所以”“由此
27、可见”等提示性语言。总结句的拟写与总起句相似,是对前面内容的归纳、总结,有的则是对前面具体内容的概括与升华。总结既要准确,又要全面。有时是对上文两至三个层次的内容总结,补写时不可漏掉要点。,51,(2015) 电子商务存在的价值之一,就是通过互联网进行网上购物、网上支付,节省消费者与商家的时间和空间,。对于工作忙碌的上班族而言,还易于达到货比三家、快乐购物的目的。在信息多元化的21世纪,完成购物,已经成为许多消费者的习惯。 答案:从而大大提高交易效率除了大量节省宝贵时间上网浏览商品信息 分析句应是对前面内容的总结,所以应该是说“提高了交易效率”;句,联系现实可知,对“工作忙碌”的上班族来说缺的
28、是时间,故句应与“时间”有关。由后面的“还易于”可知, 句中要有“除了”“不仅”等字眼。 句应是对整个语段的总结,根据“完成购物”可知,应突出电子商务的特点,即“可以通过网络浏览商品信息”。,52,所谓展开句,就是一个句子展开说明或论述,前半句已有,要求接着往下写,要写的句子就是展开句。 展开句多出现在同一个句子的上半句或下半句,通常是并列关系复句的另一半,条件关系复句的“条件”或“结果”等。补写时或合理推出语段未有的新内容,如下题的第句;或根据上下文推出已有的内容,如下题的第句。,(3)展开句的补写,53,(2014)二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖
29、,造成天气干旱或旱涝不均,甚至可能造成海洋水位上升,淹没大量沿海城市, 。然而,也有研究指出, :比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”,有利于植物的生长。但这必须有个前提,植物还活着!如果土壤被污染, ,我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。 答案: 给人类带来巨大的灾难 二氧化碳增加会带来好处 植物就会生病甚至死亡 分析:要补写的句就是展开句。语段第二句重点说明二氧化碳浓度升高带来的危害,先说“气候”,再说“海洋”,下面紧接的显然是“人类的灾难”。而处的句子是一个假设复句,“结果”有了,“假设”中已列出第一个“条件”“土壤被污染”,第二个“条件”根据上文“植物还活着”,推出该处应是植物活着的反面。,54,四、图文转换,55,高考真题,56,(2013)下面是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通
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