管理信息系统历年真题应用题汇总

1、1、试述可行性分析分析的步骤。（2007年上）答：(1)确定系统的规模与目标。(2)明确用户主要信息需求。(3)提出拟建系统的初步方案。(4)提出并评价可能的替代方案。(5)给出该项目做还是不做的选择，确定选择方案。(6)制定项目开发计划。(7)撰写可行性分析报告。(8)向用户审查小组与指导委员会提交结果。（注：每答对1点得1分，顺序对得2分，满分10分）2、教学管理的主要工作过程是：系办输入班级和教学时间，查看教学计划表，确定本学期教学任务。根据本学期教学任务，查看教师表制作开课任务书和班级教学计划表。查询时，教师输入教师姓名和时间，查询本人的教学任务，学生输入班级和时间，查询班级教学计划。

2、画出教学管理的数据流程图。（2007年上）注：(1)每错、漏1处扣1分，最多扣10分。(2)图中的文字说明，意思对就可以。图中双向箭头和两个单向箭头都可以。3、运动会成绩处理过程是：接受项目裁判送来的比赛成绩单，使用项目文件和运动员文件，将成绩录入到比赛成绩文件。成绩查询时根据运动员文件和比赛成绩文件产生项目比赛成绩，送大会秘书处。绘制运动会成绩处理的数据流程图。(2007年下)解：（注：每错、漏1处扣1分，最多扣10分）4、银行确定储蓄类型部分数据流图如下：试作出以事务分析为中心结构的控制结构图。(2007年下)解：（注：每错写或漏写1个图或箭头扣1分，最多扣10分。文字内容意思对就可以。）

3、5、处理借书的过程是：接受读书者交的索书单，首先查看读者记录进行读者鉴别，并存储借阅记录文件；再查询图书文件，进行存书查询；如果图书未借出，向书库发出库单，并修改借阅记录文件和图书文件；如果图书已借出，向读者发拒绝借阅通知。画出处理过程的数据流程图。（2008年上）解：（注：每错写或漏写1个图或箭头扣1分，最多扣10分，文字内容意思对就可以。）6、商品销售与存储管理模型：（2008年上）(1)有若干商店包括：商店号、商店名、地点、经理。(2)有若干商品包括：商品编号、商品名、规格、单价。(3)有若干仓库包括：仓库号、仓库名、地点、面积、负责人。(4)每个商店可销售多种商品，每种商品可在多个商店

4、销售。(5)每种商品可在多座仓库存储，每座仓库可以存储多种商品。(6)商店销售商品，包括销售日期和销售数量。(7)仓库存储商品，包括入库日期和存储数量。解题要求：确定实体及其包含的属性；作出实体间联系的e-r模型。解：实体属性图：实体联系图：（注：(1)实体属性图和联系图可以合并。(2)联系的名称意思对就可以。(3)每对一个实体和联系得2分。缺属性扣1分。(4)联系基数(m，n)，漏、错1处扣1分，最多扣2分。(5)全题最多扣10分）7、仓库出、入库处理过程是：接收车间送来的入库单，进行入库登录以存进入库台账，然后，存入库存台账。接收销（售员的出库单，通过出库登录存出库台账，然后修改库存台账。

5、绘制处理过程的数据流程图。2008年下）解：（8、生命周期法开发过程如图，填写图中工作内容和阶段名称。2008年下）、（1）（2）（3）（4）（5）解：（1）可行性研究（2）详细调查（3）总体设计（4）系统转换（5）系统评价（注：每点2分，意思表达正确就可以得分）9、产品生产与库存系统数据库e-r图如下：（2009年上）写出数据库逻辑设计，并用下划线标志主码。解：生产车间(车间号，车间名，负责人)（2分）产品(产品号，产品名，规格，重量)(2分)生产(车间号，产品号，生产量)（2分）仓库(仓库号，仓库名，主任)（2分）库存(产品号，仓库号，日期，入库量)（2分）（注：评分标准：（1）表明意思对

6、就行，缺表该分不得。（2）每表中错、漏1项扣1分，最多扣该表得分。）10.试叙述系统设计说明书的主要内容。（2009年上）解：(1)功能结构设计系统的模块结构图（1分）模块设计说明书（1分）(2)代码设计（1分）(3)数据库设计用户需求分析（1分）概念设计（1分）逻辑设计（1分）物理设计（1分）(4)用户界面设计（1分）(5)物理系统配置方案设计（1分）(6)系统实施方案及说明（1分）（注：各点中意思表达正确就可以得分。）（11.售货处理的过程是，接收顾客的缴费单和货款，根据商品文件进行核对，核对正确后做记账处理，修改商品文件，填写销售日记帐。然后收款，记现金日记账，把取货单和发票给顾客。结算

7、工作根据销售日记账和现金日记账，把销售报表送销售部，把财务报表送财务部。画出处理过程的数据流程图。2009年下）解：12.试述系统划分的一般原则。（2009年下）解：（1）要遵循自顶向下逐层分解的原则，先将整个系统划分为若干个子系统或模块。（2）子系统在功能上应具有独立性和简洁性，为系统实施和维护提供便利，充分考虑到开发单位目前和未来经营管理的需要。（3）子系统之间的信息关联低，接口关系简单明确。（4）子系统划分应避免数据大量冗余，避免子系统之间数据频繁交换。（5）子系统的设置要充分考虑系统的扩展性。13、某数据库的概念模式如下图所示，请将该er图转换为关系数据模型，设计两个实体及其联系的关系模式(即数据表)。数据表的主码用下划线标记。（2010年10月）解：（14、售书过程是，接受读者的订书单，根据图书文件核定订