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文档简介

1、爱学习爱读书主题班会教案 通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。下面是收集的爱爱读书主题班会教案，希望对您有所帮助！ 通过本次活动，使学生懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学 习态度，找到适合自己，努力学习，取得优异成绩。 爱读书 爱学习 在轻柔的背景音乐中，师生讲述古今名人爱读书、爱学习的故事，提出思考问题，明白道理，积累，指导实践。 师生互动，讲故事，突出爱读书、爱学习的思想。 （一）准备阶段 1、准备活动中涉及的文章、音乐、 _。 2、创作主题班会演示文稿。 3、收集勤奋学习的名言、警句。 （二）实施阶段 1、学生讲述古代名人读书

2、的故事 （1）孔子每事问。 （2）悬梁刺股。 （3）映雪读书。 （4）警枕励志。 2、师：孔子每事问，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，司马光警枕励志，这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书，有的成为儒学 _，有的称为著名的学者。那么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗？ 3、学生讲述现代名人读书的故事 （1） 闻一多醉书。 （2） 华罗庚猜书。 （3） 侯宝林抄书。 （4） 张广厚吃书。 （5） 高尔基救书。 4、师：同学们知道这么多的名人读书的故事，能不能完成下面的连线题呢？三年不窥园 李密 韦编三绝匡衡 牛角挂书欧阳修 炼字炼句董仲舒 囊萤照读孔丘 凿壁偷光车胤 （学生回答，并讲述故事。）

3、5、同学们，这些名人刻苦学习的精神值得我们学习，现在，交流自己收集的勤奋学习的名言、警句。请同学们选择最能激励自己学习进步的一条抄下来，作为自己的座右铭。（学生交流，教师相机出示。） （1）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 韩愈 （2）将勤补拙。黄庭坚 （3）无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学。朱熹 （4）凡学之不勤，必其志之善未笃。王守仁 5、讨论时。 同学们 _而学习？ 张华说：“为将来能，过舒适的生活而学习。” 李贤说：“父母要我学，我不学他们会伤心的。” 刘丽说：“为把我们的祖国建设的更繁荣，更强大，走在世界前列而学习。”赵凌说：“我也不清楚 _学，没仔细想过。” 你赞成谁的观点？不赞成谁的观点？ _？分析一下，持哪种观点，学习会产生强大而持久的动力？ 6、学生根据上述材料进行讨论。 7、学生代表交流汇报。 1、同学们在这节课中有什么收获？ 2、学生畅所欲言。 3、教师总结：通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作

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