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文档简介
1、林东三中紧急疏散安全演练预案为了进一步树立“安全第一”的思想,强化师生安全教育,提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的能力,特制定本演练预案。一、演练目的针对学校教学楼发生突发性事件的情况下,让全校师生熟悉教学楼逃生路线,以达到有序、迅速的引导师生安全疏散,确保全校师生的安全。通过紧急疏散演练,让学生学到安全防护知识,达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。二、演练时间:2014年4月7日 间操三、演练地点:由教学楼到集结地点(操场) 四、演练内容:学生在老师带领下快速、有序向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点清点人数、整队。五、组织机构 1、
2、领导小组 组 长:孟显然 副组长:姜广龙 毛清芬 董学军 崔志强 张国学 陈国明 范金奎 成 员:各班班主任 部分教师 2、教室室内指导 各班班主任 教室室内指导职责:(1)演练前召开班会,让学生熟悉应急疏散的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各班疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,强调演练的重要意义。(2)班主任听到疏散的命令,立即打开教室前、后门,组织学生开始疏散。疏散时,组织学生有序、快速撤离,学生出教室后,组长带队,快速撤离。班主任站在教室门口附近,防止学生在教室门口拥堵踩踏。当学生全部撤离教室后,班主任方可随后跟进撤离。3、疏散线路沿线工作组
3、教学楼主楼梯: 二楼: 苏 和 三楼:张学军 四楼: 郑晓旭 门厅:武国柱 教学楼东楼梯:一楼:陈志强 二楼:邱艳楠三楼:刘喜恩 四楼:宋晓东室外:祝显东(时间统计)疏散线路沿线工作职责: (1)维持学生疏散的纪律,要求各班学生按指定的疏散路线撤离,撤离时不准喧哗。(2)督促学生快速撤离。确保学生安全的情况下督促学生在规定时间内撤离教学楼。4、 拍 照: 王子森 工作职责:负责演练过程中影像图片的搜集。5、操场组织员: 张海珠工作职责:负责学生到操场后纪律,整理队形。6、信号员:张海珠工作职责: 负责演练开始信号发布六、演练各班撤离路线如下: 一楼:初一(1-4)走正门,初一(5,6)走东门,
4、在老师指导下撤到操场,按升旗队形站好。 二楼:初一(7-10)走正门,初一(11,12)走东门,在老师指导下撤到操场,按升旗队形站好。 三楼:初二(17)走正楼梯,初二(8、9、10,12)走东楼梯,在老师指导下撤到操场,按升旗队形站好。 四楼:初三(1,2,3,4,7,8,9)走正楼梯,初三(10,11,12)初二(11)走东楼梯,在老师指导下撤到操场,按升旗队形站好。五楼:初三、五班走正楼梯,初三、六班走东楼梯,走东楼梯,在老师指导下撤到操场,按升旗队形站好。七、注意事项1、疏散过程要求安全第一,注意秩序,不能相互拥挤。因学生特别集中,尤其是在楼梯上,非常容易造成拥挤踩踏事故。注意通行次序,后到让先到。注意保护学生,在撤离过程中如有学生的物品掉落,不得捡拾,防止摔倒,如有人员摔倒,教师马上扶起,防止踩踏。2、疏散过程重点是在楼道和下楼梯的环节,各班一定要做好学生教育工作。疏散过程中严禁高声喧哗、故意惊叫等不当行为,不能推撞,不能中途停下,不能中途反方向走。如遇紧急情况学生要以安全为上的原则进行处理。3、以后发生紧急情况需要疏散撤离时,在课教师为该班的直接负责人,要稳定学生情绪,教育学生冷静,有序地组织学生从教室前后门迅速撤离。各重点部位负责人为本部位的直接责任人,及时到
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