教育局长在全系统“岗位作为”活动动员大会上的讲话

1、教育局长在全系统“岗位作为”活动动员大会上的讲话同志们：今天召开这次会议，既是落实全区“岗位作为”大讨论动员会议 精神，又是对过去一年全区教育工作的总结和对新的一年工作的部 署。刚才，对评选出的全区教学能手颁发了证书。三位教学能手代 表作了典型发言。他们的事迹感人至深，让我们倍受教育和启发， 也十分值得我们学习和发扬。这次会议，目的就是为了突出教学的 中心地位，突出教学一线的重要性，突出教师在教育工作中的重要 性，以此营造做优秀教师光荣、向优秀教师学习的浓厚氛围。多年来，以在座的各位教学能手为代表的全区优秀教师和教育干 部队伍，以良好的精神状态、高尚的职业道德、过硬的业务能力， 潜心教书、精心

2、育人，默默耕耘、奋斗在教育事业第一线。在你们 身上，真正体现了像爱自己的孩子一样，全心全意爱学生；像培养 自己的孩子一样，尽心尽力培养学生；像重视自己的孩子一样，真 心实意尊重学生；像包容自己的孩子一样，诚心诚意包容学生；像 要求自己的孩子一样，真情善意严格管理学生。可以说，全区广大 教育工作者要比学生的家长更会爱学生，更会教育学生，更能爱到 细微处，教到关键点，做家长做不到的事情。特别是那些优秀教师、 模范教师的代表，有的扎根山区，矢志不渝；有的爱生如子，春风 化雨；有的博学善教，润物无声，为全区教育事业发展作出了突出 贡献，充分体现了广大教师勤奋敬业的进取精神和无私奉献的高尚 品德，赢得了

3、学生的爱戴、家长的尊重和社会的认可，教师的地位 空前提高，教师这个职业赢得了社会各界的广泛赞誉，你们才是当 今最可爱的人！正是因为有广大教育工作者的共同努力，才取得了 今天我区教育发展的突出成就；正是因为有以你们为代表的这样一 支优秀教干教师队伍，全区教育事业的科学发展才有了保障。总结一年来的工作，我们觉得有以下几点经验和启示：一是必须 紧紧依靠区委、区政府的坚强领导，围绕全区经济和社会发展大局 开展工作。积极争取上级主管部门和社会各界各方面的支持。二是 必须坚持以人为本，切实抓住教育干部和教师队伍建设这个关键， 充分调动广大教干教师的工作积极性。三是必须立足人民群众子女 公平接受教育的愿望与

4、需求，赢得家长与社会的认可与支持。四是 必须坚定抓教学质量的信心与决心，任何时候都要相信抓教学质量 永远没有错。五是必须带着感情工作，把学生当自己的孩子培养， 做人民满意的教师，办人民满意的教育。六是必须牢牢抓住安全稳 定不放松，创造和谐的发展环境。这六条经验和启示凝聚着广大教 干教师的智慧与汗水，是一笔宝贵的财富，是推动全区教育事业发 展的动力和保障。我们要认真领会，深刻把握，并继续坚持这些从 实践中摸索出来的好经验，更好的指导今后的工作。总结经验找差距，也还存在着一些困难、问题和不足：新的一轮 中小学校舍安全工程的任务还十分艰巨；区域教育、城乡教育均衡 发展任重道远；队伍管理的体制、机制需

5、进一步创新、完善；教干 教师培训需进一步加强；如何正确把握教育规律，提高教育质量还 有待进一步研究、探索。这些问题需要在今后的工作中努力加以改 进。是落实十一五规划的关键年。区教育局研究制定了全年工作重点， 这个工作重点体现了量力而行和尽力而为，必须坚持说了算、定了 干，确保各项任务目标的完成。这个工作重点没有套话，也没有修 饰性的语言，就是把今年要干的事罗列出来，希望各单位回去以后 根据各自实际，研究落实。一是着力推动义务教育均衡发展。进一步扩大市区学校联合办学 范围，积极推进日照街道一小与市实验小学、城北中学与市实验中 学、城西中学与实验二中、秦楼街道大洼小学与市实验学校、北京 路小学与市

6、金海岸小学联合办学，逐步扩大合作共建的范围，实现 市区教育资源共享。推进城区学校重点工程，北京路中学按计划完 成设施建设，如期交付使用。启动日照六中、天津路中学建设和日 照街道一小扩建等。完成中小学校舍安全工程改造年度任务。抓好 农村中小学“ 211”工程试点工作。推进中小学教育条件装备标准化， 抓好实验室标准化建设，提高学校教育信息化水平，逐步加大体卫 艺器材和图书配备力度，努力改善农村中小学办学条件。二是着力加强教干教师队伍建设。深入开展“把学生当自己的孩 子培养，做人民满意的教师，办人民满意的教育”主题教育活动， 开展师德标兵等评选活动。进一步完善 关于中小学教职工绩效考核 工作指导意见

7、 ，积极稳妥的实施绩效工资。建立和完善教师专业成 长档案制度，有梯次的层层开展培养、培训和选拔，有计划、有步 骤地培养一批教育教学的专家。加强学校领导班子建设，制订出台教育干部聘任管理暂行办法，进一步完善领导干部定期考核、调 整、交流、培训的新机制。三是着力提高教育教学质量。把学校管理的重点放在深化养成教 育上，通过严格的管理，培养学生良好的习惯。不仅要养成良好的 学习习惯，还要养成良好生活习惯、行为习惯，让学生终生受益。 完善小学、初中、高中基础性发展目标评价及评先树优工作，促进 学生全面发展。落实国家课程方案，开全课程，开足课时，提高课 程实施水平。上好地方课程，建设多样性、可供学生选择的

8、校本课 程。加强综合实践活动课教学和兴趣小组活动，培养学生多动手、 多动脑的能力，充分发挥学生特长，开发学生智力，挖掘学生潜力， 促进学生全面发展。加强普通高中学生走班选课的研究和管理，既 充分利用好教学资源，尊重学生选择，又要保持良好的教学秩序和 高水平的教学质量。要着力提高课堂教学效率，继续推行单元主题 集体备课制度和领导干部集体调研课制度，提高备课的实效性和听 评课的针对性。深化课堂教学改革，全面推进启发式、探究式教学。 要研究实施科学有效的教学质量评价办法，引导中小学在规范办学 行为的基础上，大力提高学生的文化素质。高中学校要加强对学业 水平考试的指导与管理，提高合格率，加强质量管理，

9、为学生参加 高考打下坚实的文化课基础。四是着力促进各类教育协调发展。重视发展学前教育，强化中心 园的管理责任，推进中心园和实验园标准化建设，不断规范办园行 为，改善师资水平。要大力发展职业教育，扩大职业学校招生数量， 提高职、普比例，不断改善办学条件，提高办学水平。五是着力营造教育系统平安稳定、文明和谐的良好局面。加强教 育系统行风建设，实行党风廉政建设责任制和领导干部问责制，加 强对教育干部的思想政治教育和廉洁勤政教育。继续推行教育内部 行评。严格财务管理，推行校务、财务公开，严格执行政府采购制 度，切实加强学校后勤管理和财务审计工作。坚决杜绝各种形式的 乱征订、乱收费等有损教育形象的行为。

10、深入开展平安校园、文明 校园、和谐校园创建活动，保持教育系统安全稳定、文明和谐的良 好局面。要实现这些任务目标，还需要全区广大教育干部和教师精诚团结, 奋力拼搏，希望在座的各位要充分发挥模范带头作用，在促进全区 教育事业科学发展的征程上再立新功。借此机会，我代表局党委提 几点希望和要求：一要始终坚持质量中心意识不动摇。教学质量是教育的生命，提 高质量是促进教育科学发展的核心任务，也是每一名教师义不容辞 的责任和义务。无论是实现区域教育的均衡发展，增强竞争力，还 是满足人民群众的迫切要求，赢得社会声誉，都需要坚持不懈、持 之以恒的抓教学质量的提高。要坚持以教学为中心，学校管理、后 勤服务都要围绕

11、抓教学、抓质量这个中心提供有力的保障。要增强 教师的务本意识，坚定信心，集中精力，抓教学方法的改进、抓课 堂教学效率的提高。要树立科学的质量观，抓实评价机制的建立与 完善，抓好教育质量的监测与评估，努力解决标准不完善、监测不 到位、保障不得力等不足之处。二要始终坚持严格管理不放松。要转变管理职能，牢固树立向管 理要质量、向管理要发展的理念，提高管理水平和执行能力。学生 阶段正处在身体、智力、人格、行为和价值观成长完善的关键时期, 关心学生，爱护学生，把学生当自己的孩子培养，更重要的是体现 在像要求自己的孩子一样，真情善意的严格管理学生上。作为教师, 仅仅把学生当自己的孩子培养还是不够的，要比家

12、长爱孩子更科学、 更理智、更全面，做家长不能做、不会做、做不好的工作。在干部 管理上，不是一次调整就一劳永逸，而是要实行动态管理，定期考 核，根据考核结果调整、交流，这就要求每一名教育干部要保持清 醒的头脑，始终不懈怠、不懒惰、不自满，永葆活力，干事创业。 在常规管理上，要通过坚持以增加“内驱力”为着力点，尽量减少 会议，减少各类检查，给学校、校长充足的时间和空间，使广大教 育干部充分发挥主观能动性，变“要我干”为“我要干”。三要始终坚持岗位作为不懈怠。正月初八，全区隆重召开了“岗 位作为”大讨论动员会议，市委常委、区委书记张永霞同志作了重 要讲话，动员全区上下唱响“争先进位谋提升、岗位创优新

13、作为” 的主旋律，站在新的历史起点上，实现新跨越。一个岗位就是一份 责任，一个舞台。作为一名教育工作者，担负着教书育人的神圣使 命，享受着国家和人民给予的政治和物质待遇，就必须在恪守岗位 职责上体现出自己的态度，在教好书、育好人上尽到自己的责任。 无论是校长还是教师都有自己的岗位职责，在其位、谋其政、尽其 责，就是岗位作为，否则就是不作为。开展“把学生当自己的孩子 培养，做人民满意的教师，办人民满意的教育”主题教育活动，就 是要求教干教师要从思想上强化责任意识和服务意识，立足岗位， 履职尽责。要正确评价一名干部或教师是否作为，能力的高低不是 标准，而衡量的尺度主要是看其对工作是否尽了全心、尽了

14、全力。 水平再高，不去干事，等于没水平；能力再强，不去谋事，等于没 能力。要树立不比基础比精神，不比条件比干劲，只为成功想办法, 不为落后找理由的观念。要有一种抓不好工作就是失职的责任意识, 和干不好工作就寝食难安的使命意识，兢兢业业，尽职尽责。这次 会上一并印发了全区教育系统“岗位作为”大讨论活动实施方案, 各单位要认真组织实施，推动大讨论活动的深入开展，保障全年工 作任务目标的完成。四要始终坚持学习提高不自满。学习是每一个人的立身之本。教 育事业是唤醒灵魂、塑造人格的事业。这就要求教育管理者和教师 都要不断加强师德修养、学识修养和能力修养。要认真学习教育理 论，学习专业知识，学习外地的先进经验。要尊重科学，探索规律, 钻研业务，做教学的专家，管理的行家。要时刻保持谦虚谨慎，虚 心好学。要特别注重在实践中学习，理论联系工作实际，深入调查 研究，解决实际问题。五要始终坚持作风扎实不浮躁。实践出真知。要想有所作为，就 必须作风务实，埋头