人教版七年级语文下册《三单元阅读12 闻一多先生的说和做》研讨课件_7_第1页
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文档简介

1、你可知“Ma-cau”不是我的真姓？ 我离开你太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊！ 请叫儿的乳名，叫我一声澳门！ 母亲啊母亲！我要回来， 母亲！母亲！,七子之歌澳门,课前分钟,闻一多先生的说和做,臧克家,臧克家简介,臧克家，现代诗人，山东诸城人。代表作：有的人、老马。 主要作品有诗集烙印、从军行等。,学习目标：,1.积累词语，理清作者的写作思路。 2.品读课文，体会并学习闻一多先生的爱国激情，严谨刻苦的治学态度，言行一致的做人原则。,学习目标：,1、积累词语，理清作者的写作思路。 2、品读课文，体味有情感的语言，学习闻一多崇高的品格

2、和精神。,检查预习,给下列红色的字注音： 地壳 仰之弥高 兀兀穷年 校补 锲而不舍 沥尽心血 赫然 炯炯目光 群蚁排衙 函寄 目不窥园 迥乎不同 漂白 警报迭起 气冲斗牛,jing,y,hn,ku,jing,pio,di,qio,m,w,jio,qi,l,h,du,听读课文，理清思路：,1.文章从哪两个方面来写闻一 多先生的说和做？ 2.作者是如何评价闻一多先生的？,合作探究（一）：走近人物,1.闻一多先生的“卓越”体现在哪里？ 2.闻一多先生的“大勇”体现在哪些事件上？,合作探究（二）：品读人物,1 闻一多先生是个 的学者,我从文中（句子、词 ） 中品读出来。 2 闻一多先生是 的革命家，我从文中 （句子、词 ） 中品读出来。,诗人的主要天赋是爱，爱他的祖国，爱他的民族! 闻一多,拓展练习，赞美人物,假如闻一多荣获了“感动中国人物”，请你结合文章内容，为闻一多先生写

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