汤姆索亚课后题答案_第1页
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汤姆索亚课后题答案_第3页
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文档简介

1、汤姆.索亚课后题答案思考.交流1.你认为作者塑造汤姆.索亚这个人物形象的目的是什么？答：马克吐温从小生活在密西西比河流域，小时后见闻趣事促使他写下了这本书。用马克吐温自己的话说，汤姆，哈克就是他自己的和小时候一些玩伴的缩影，他写这本书，是为了讲述和纪念童年趣事。2.你觉得汤姆.索亚是一个什么样的孩子？你是否欣赏他的言谈举止？为什么？答：汤姆是个聪明爱动又调皮捣蛋的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。我不太欣赏他的言谈举止，因为毕竟是小说中的情节，没有事实依据，一味的模仿，不仅会没有逍遥的生活，反而会增长成长路上一些不必要的坎坷。3.你希望经历汤姆.索亚那样的历险生

2、活吗？答：（同学们回答）当“海盗”去1. 社会环境对汤姆的心理有什么影响？答：叛逆心理：当时的社会就像现在，一味追求死读书，而汤姆恰恰是个叛逆者，他不读圣经，不听布道，而社会对他的压制（波利姨妈，牧师，学校的老师）更激化了他的逆反心理。冒险心理：当时的社会是个相对稳定的社会，而汤姆崇拜乱世的罗宾汉和其他的绿林好汉，希望自己能够像他们一样有惊天动地的冒险经历，而追踪英琼乔和海盗冒险，山洞寻宝都反映了这一心理。正义感：对于莫夫波特的无辜受难表示同情和最后揭发真凶，都反映了那个社会注重道德的风气。拜金主义：无论如何，那个时候已经有一种金钱至上的表现，汤姆也希望能一夜发财，所以才努力地寻宝。当然，最后

3、获得金币无疑满足了他的渴望，同时也是这个社会对金钱的渴望。 2. 如果你遇到了汤姆的遭遇，你会采取什么样的行动？答：我会在心里反抗，但现实总是现实，这部小说毕竟是虚构的，但也反映出了汤姆的叛逆。社会环境：学校，同学和亲人，让汤姆变得叛逆、冒险、正义、拜金。“海盗”生活1. 作品通过哪些景物描写表达了孩子们的快乐心情？答：树林 动物 发现的蜘蛛 水阀 海盗无忧无虑的生活等等2. 与上一篇比较，汤姆的心情有了哪些变化？答：与上一篇比较，汤姆没有了原先的孤独与伤心，取而代之的是开心和愉悦。洞中历险1.如果你也遇到和汤姆一样的困境，你能像他那样去做吗？答：（需要和汤姆一样坚持不懈的精神）3. 你认为汤姆在历险中有怯儒失望的心理吗？答：汤姆在历险中也曾有过胆怯，汤姆的心理活动，在无意中成为墓地谋杀案的目击者后他也曾有过害怕，不敢站出来，而到最后审判的时候，内心的正义感终于促使他站了出来。如果遇到这样的困境，我们也要坚持正义的基本准则，像他一样去做。板书设计：（一）第一课时 兵士 当海盗去： 酋长 想象力丰富，生性顽皮， 海盗 有点叛逆，喜欢冒险“海盗”生活：自由自在、

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