幼儿教育讲座心得体会范文范例

1、亲爱的朋友， 很高兴能在此相遇！ 欢迎您阅读文档幼儿教育 讲座心得体会范文范例， 这篇文档是由我们精心收集整理的新文 档。相信您通过阅读这篇文档， 一定会有所收获。假若亲能将此 文档收藏或者转发， 将是我们莫大的荣幸， 更是我们继续前行的 动力。幼儿教育讲座心得体会范文范例 幼儿教育是指对处于 3 至 6 岁年龄阶段的幼儿所实施的教 育，幼儿教育是学前教育的后半阶段， 前面与 3 岁之前的婴儿教 育衔接， 后面与初等教育衔接， 是一个人教育与发展的重要而特 殊的阶段。下面就是我们给大家带来的幼儿教育心得体会范文， 希望大家喜欢 !幼儿教育心得体会范文 （ 一） 望着渐渐成长的孩子们，从他们身上

2、让我感受到一种自豪 感，一个学期转眼过去， 耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。 近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错。本学期中， 充分发挥自身的凝聚力作用， 坚持做到以身作则、 勇于奉献、勤勤恳恳， 无论是否当班， 都要做好并检查班级的各 项工作。 只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失， 充分发挥“你中有我， 我中有你”的 团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中， 真正做到工作有目的、行动有组织、 实施有计划，使班级的吃饭 常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自 己在班中的位置。俗语说：“没有规矩， 难成方

3、圆”。 良好的常规可以使幼儿 生活具有合理的节奏， 即能使神经系统得到有益的调节， 促进身 体健康， 有利于培养幼儿自我服务的生活能力， 为今后生活和学 习奠定良好的基础。本学期，根据班级计划中我班的几个弱点， 着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：一是制作 “幼儿一日生活”评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替 良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。为了更好的做好家长工作， 在每月的家访活动和“家长接待 日”活动中， 我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各 种表现。 对个别幼儿出现特殊情况时， 我都要求必须立刻打电话 向家长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资

4、料。 对教师关心和爱护幼儿的一些举措， 家长们也表示认可。 对于一 些幼儿在园内有一定进步时， 我们马上与家长取得联系， 请家长 配合，使该幼儿能继续进步。时间在幼儿的成长中过去了， 我们班幼儿在各方面都取得了 不同的进步， 这虽然是可喜的， 但在其它方面的工作中也存在着 许多不足之处。在今后工作中， 我将带领其他教师一道，吸取他 山之成功经验，在学习上认真努力，研究探索 ; 在工作中，锐意 创新，用新的思维理念、新的工作方法，打造培养出一批高素质 的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。幼儿教育心得体会范文 （ 二） 幼儿园处于孩子成长的懵懂期，调皮、好动、想象力丰富， 但理解力有限。照顾这个时期的孩

5、子，不仅仅需要丰富的经验、 了解孩子的心理，更重要的是对孩子要有无限的爱， 否则，还真 容易被孩子的不听话气坏呢。 小朋友喜欢的教师长头发的， 能够 梳辫子、漂亮的、年轻的、知识多、懂科学的、有本事的。每年新生入学的时候我都向家长介绍教师的工作是十分琐 碎和清贫的， 这是由幼教的任务和性质决定的。 幼儿园是保教机 构，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡， 教育是指 让孩子在幼儿园健康地成长发展。 幼儿园教师还有解决家长后顾 之忧、支持家长工作的任务， 所以对幼教来说师德更重要。 幼儿 园阶段处于一个奠基的阶段， 从大的方面说要对孩子终身可持续 发展负责，从细的方面讲就是对孩子人身安全、

6、 喜怒哀乐、 当天 的心境负责。如果没有爱心， 幼教工作可能根本不能干下去。 孩子十分需 要教师关爱，比如经常要抱着他们， 小朋友也异常喜欢教师， 可 能鼻涕、 眼泪就都蹭到教师的衣服上了， 这是很正常且经常发生 的事。这就是孩子，他们就是这样的， 这就需要教师给予他们更 多的呵护。儿童是一个精神存在物，他一出生就蕴含着强大的精神能 量，并按照自我的成长规律成长， 我们的教育也会遵循孩子的年 龄特点与个性特点。 所以， 在教学中我们就会使用孩子易懂易于 模仿的语言， 使用简单不会让孩子混淆的概念， 运用生动形象的 教具激起孩子学习的兴趣等等。幼儿教师不像许多人想象的那 样，只要会唱歌跳舞就能够

7、了， 作为幼教必须要有事业心、 爱心、 职责心。幼教是通往儿童心灵世界的桥梁， 是孩子的忘年交， 教 师和孩子之间是平等的， 作为教师应给予孩子更多的爱， 关注每 一个孩子，发现他们身上的闪光点。同时我觉得新时期的幼儿教育工作者所应必备的一项必不 可少的素质是发展的眼光和未来社会意识。 因为我们此刻教育的 孩子是为未来世界服务的， 那么我们就要用未来社会的眼光、 标 准培养教育我们今日的孩子。 未来的世界将会是一个环境资源匮 乏、竞争激烈、世界经济一体化的世界。在幼儿园时期， 我们就要树立孩子的环境意识， 经过各种活 动、情景让孩子们懂得节俭资源、 珍惜资源、 如何将资源再利用。 我们的教育要

8、多元化、开放化， 要使幼儿善于与他人合作， 能够 与他人交流。幼儿教育心得体会范文 （ 三）幼儿阶段是人生的奠基阶段， 而幼儿教师是年轻一代最初的 启蒙教师， 在幼儿成长过程中起着主导作用， 幼儿园不同于中小 学，幼儿教育形式是以为基本活动形式。寓教于之中， 是幼儿共 同的活动形式。作为教师首先应该是孩子的朋友， 在平等的关系中， 教师是 幼儿的伙伴， 使幼儿在心理上到安全， 放松，让他益生活在自由、 尊重、平等、合作的气氛中，在这气氛中，让幼儿充分的活动， 获得表达自己欲望和能力的机会。我们班每个孩子的个性都不相同， 有的孩子活泼大方， 他们 能主动表现自己， 见到客人能主动打招呼， 听到音

9、乐就能翩翩起 舞，为大家表演，这样的是我们所倡导的。但是有些孩子，他们 在里比较活泼，一旦离开了们们熟悉的环境，或家里来了客人， 或者幼儿园来了陌生人参观等等，他们变利很胆怯，不敢说话。 这种胆怯性格的形成， 大多因为缺乏锻炼的机会， 缺少表现自己 的勇气的条件， 如果不及时加以引导， 将严重影响幼儿一生的发 展。教师要尊重第一位幼儿， 作为朋友坐下来与幼儿谈心， 了解 他们的性格特征。这些来容易的话， 做起来却很难。 每个人都有 自己的权利， 包括幼儿自己的权利， 所以做什么都不要强制幼儿去做，可以去引导幼儿动做。 教师以亲切的话语， 关心他们喜欢， 做什么，需要什么。这样既拉近了师生关系，

10、 又使我们目标得以 实施。让幼儿充满自信做好每一件事， 教师应多鼓励幼儿， 包括一 些很小的事，对进行赞美，他们定会有所发展，有所进步，本班 有个小朋友发音清准，我益不断纠正， 只要他有点进步，我们就 给予表扬，树立他们的自信心，现在，发音有很大进步，这些赞 美的高速就像一个个小光环一新，老师亲手替他们带上。所以，做为一名幼儿教师， 既要当好老师， 又要做幼儿的朋 友，保证他们幸福的成长。幼儿教育心得体会范文 （ 四）“十年树木， 百年树人”， 选择了幼儿教师， 就选择了做教 师的责任 ; 选择了“以身作则”“为人师表”，也就选择了以高 尚的行为示范于幼儿，以优雅的志趣感染幼儿，而要做到这些，

11、 就需要幼儿教师有高度的责任心、 爱心和耐心， 要怀着一颗爱心 对孩子负责，对家长负责， 对社会的未来负责。 乐观是一种积极 向上的人生态度，是一种健康的心态， 是人生快乐的源泉， 它像 温暖的阳光，充满了神圣的力量。一个热爱生活、乐观积极的幼 儿教师，一定是一个始终微笑、特别受孩子们喜爱的老师。幼儿教师积极的工作态度， 不仅能带动孩子们的情绪， 有利 于他们阳光性格的形成， 也会促进教育效果不断提高从而使幼儿 教育就得更加有意义。 要做孩子喜欢的老师， 必须要和孩子打成 一片，这样，孩子才会亲近你，才会愿意和你交流。当幼儿与老 师说话时， 老师应充满热情地与幼儿沟通。 对于幼儿的话一定要 耐

12、心倾听， 并机智地回答幼儿的问题。 老师的耐心是与爱心息息 相通的。应放下老师的心态， 和孩子平等的交流，自由活动的时 候和孩子聊聊天，游戏的时候， 不再是个旁观者，而是和孩子一 起无忧无虑地游戏，有时输了又何妨 ?讨论问题的时候， 多听听孩子的意见， 接受孩子合理的建议， 而不是用老师的称谓来压制他们。 其实孩子的内心世界非常的丰 富，有时候他们知道的东西， 我们也许没听过， 他们说出的话我 们也许会震惊， 不相信是从一个孩子嘴中说出来的。 交流不但可 以发展幼儿的语言表达能力， 还可以很好的增加幼儿和老师之间 的和谐，如果我们经常和孩子沟通， 聊天，孩子会把我们当作是 朋友，而不是老师。久

13、而久之，会和我们走得很近，遇到什么事 也愿意和老师一起说。 这样，我们就成为了孩子不可缺少的伙伴。所以，要当好一名幼儿教师， 做一名孩子喜爱的老师， 就要 有爱心、耐心、责任心 ; 喜欢和孩子在一起， 更要爱自己的工作， 只有这样，工作起来才有动力， 才会甘愿无私的付出， 才能把工 作做好。 因为孩子们的健康快乐成长是我最欣慰的收获， 也是最 大的幸福和快乐。幼儿教育心得体会范文 （ 五） 作为幼儿园教师并且是小班的教师， 我觉得自己最需要的是 调整好心态，对待孩子要有足够的耐心。小班的孩子还小， 孩子 的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮忙，这些琐碎的事，作 为老师是绝对不能视而不见的， 这

14、并且需要老师耐心的引导。 这 阶段小班孩子的理解潜力较差， 好奇心又个性强， 什么东西都想 看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、 闹矛 盾，遇上这种状况的时候， 老师要热心的帮忙他们， 并妥善的解 决好问题，不能冷落了某个孩子，要把温暖送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子， 老师没有耐心是不行的， 新生 对陌生环境需要适应，老师要耐心安慰他， 多和他们交流， 多带 他们熟悉环境和周围的小朋友。 还要很快了解孩子的性格、 爱好， 先和他们交上朋友， 让孩子喜欢和老师一齐玩， 让自己在孩子心 中有地位，而且能玩得开心，这样，他们会很快适应的。哭闹孩 子的情绪很快就会安定下来，再

15、慢慢地引导孩子培养良好的生 活、卫生习惯。作为幼儿园教师就应多以鼓励和表扬去激励每一个孩子， 善 于发现孩子的闪光点， 无论孩子取得了什么样的进步， 老师都要 及时给予表扬， 还要及时的拥抱， 亲吻孩子， 或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。 同时还要 细心观察每一位孩子的表现，如：孩子的饭量，挑食状况; 孩子的大小便习惯 ; 睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通， 还要常常与家长交流， 将孩 子一天在幼儿园学习和生活表现状况等及时反馈给家长， 让家长 充分了解自己的孩子。 透过交流， 让家长明白自己的孩子是最棒 的，老师是值得信任的。透过交流， 教师也能够获取更多的意见 和推荐， 让家长更好的理解、 支持并配合教师进行孩子的教育工 作。我想， 一名优秀的幼儿教师务必要从自己的点滴做起， 谦虚 谨慎，耐心细致，努力学习， 不断地提高自身素质， 把每件事情， 每项